1. 难度:中等 | |
在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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2. 难度:中等 | |
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,用碘酒处理装片的目的是 A.杀死细胞,便于观察 B.使细胞分离,便于观察 C.使细胞核染色,便于观察 D.起消毒作用,便于细胞保存
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3. 难度:中等 | |
生物体进行呼吸作用的重要意义主要在于 A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量 C.分解有机物 D.消耗氧气
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4. 难度:简单 | |
关于植物开花和结果的过程,下列描述正确的是 A.开花→传粉→受精→果实种子形成 B.传粉→开花→受精→果实种子形成 C.开花→受精→传粉→果实种子形成 D.受精→开花→传粉→果实种子形成
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5. 难度:中等 | |
人在运动时出了大量的汗,其主要作用在于 A.排出体内多余的水分 B.排出多余的盐分 C.散热、维持体温的相对稳定 D.排出运动时产生的废物
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6. 难度:简单 | |
地球上的氧气主要来自绿色植物的 A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用
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7. 难度:中等 | |
下列情况中与真菌作用无关的是 A.制作馒头和面包 B.酿造红酒 C.制造酱油 D.制造酸奶和泡菜
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8. 难度:中等 | |
关于食物链的写法,下列表述正确的是 A.阳光→草→兔→狐 B.鹰→蛇→田鼠→植物 C.田鼠→蛇→鹰 D.植物→田鼠→蛇→鹰
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9. 难度:中等 | |
无性生殖和有性生殖的本质区别是 A.能否由母体直接产生新个体 B.能否进行细胞分裂 C.能否形成生殖细胞 D.有无两性生殖细胞的结合
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10. 难度:简单 | |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 A.捕食 B.合作 C.竞争 D.寄生
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11. 难度:简单 | |
银杏树与杏树相比,最主要的区别是 A.果实没有酸甜的味道 B.花没有鲜艳的颜色 C.种子没有果皮的包被 D.没有果实和种子
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12. 难度:中等 | |
晕船晕车与下列哪一项结构有关 A.鼓膜、听小骨 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.外耳道
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13. 难度:简单 | |
从营养学角度看,选配三餐时,应尽量注意食物的多样性。其主要目的是 A.保证食物烹饪精良 B.保证食物营养成分单一 C.保证食物色香味美 D.保证食物营养成分齐全
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14. 难度:中等 | |
比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物 A.越复杂、高等 B.越简单、低等 C.越复杂、低等 D.越简单、高等
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15. 难度:中等 | |
下列昆虫的发育过程属于完全变态发育的是 A.蝴蝶 B.蝗虫 C.蝉 D.蟋蟀
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16. 难度:简单 | |
下列哪项不属于人体的内分泌腺 A.肝脏 B.垂体 C.甲状腺 D.胰岛
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17. 难度:简单 | |
在生物传种接代的过程中,传递下去的是 A.生物的性状 B.卵细胞 C.精子 D.控制生物性状的基因
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18. 难度:中等 | |
下列对蜘蛛织网行为的有关叙述中,错误的是 A.是动物的本能 B.由遗传物质控制 C.属于先天性行为 D.通过后天学习获得
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19. 难度:简单 | |
下列对毒品的叙述中,不正确的是 A.种植毒品能发展经济 B.吸毒会成瘾,使吸毒者走上犯罪道路 C.吸毒严重危害吸毒者的身心健康 D.吸毒会破坏国家的社会安宁、经济发展
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20. 难度:中等 | |
给小儿服用小儿麻痹疫苗糖丸,其接种的疫苗和产生的免疫分别属于 A.抗体、特异性免疫 B.抗体、非特异性免疫 C.抗原、特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫
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21. 难度:简单 | |
人的运动系统由骨和骨骼肌构成。
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22. 难度:中等 | |
在食物链中,营养级越高的动物体内有害物质积累的越少。
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23. 难度:中等 | |
水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的水。
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24. 难度:简单 | |
在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。
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25. 难度:简单 | |
既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物叫做两栖动物。
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26. 难度:中等 | |
神经元的特性是受到刺激后能产生兴奋,并能传导兴奋。
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27. 难度:简单 | |
染色体由DNA和蛋白质组成,它存在于细胞质中。
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28. 难度:简单 | |
细菌、真菌能进行光合作用制造有机物。
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29. 难度:中等 | |
激素通过导管进入血液,随血液循环运送到身体各处。
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30. 难度:中等 | |
生物多样性面临着严重的威胁,其中一个重要原因是人类活动的干扰。
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31. 难度:中等 | |
将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。 ①大脑 A 协调、控制呼吸和血液循环等生命活动 ②小脑 B 主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动 ③脑干 C 是中枢神经系统的低级部位 ④脊髓 D 协调全身肌肉活动,维持身体平衡
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32. 难度:中等 | |
将下列植物与它们所属类群用线连起来。 ① 葫芦藓 A 被子植物 ② 银杏 B 苔藓植物 ③ 水稻 C 蕨类植物 ④ 贯众 D裸子植物
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33. 难度:简单 | |
生态系统是指在 内,由 与 所形成的统一整体。
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34. 难度:中等 | |
肾单位是形成尿液的基本结构,包括 和 两部分。
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35. 难度:简单 | |
生物分类的单位共有 个等级,其中最小的一个等级是 。
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36. 难度:简单 | |
根据动物行为的形成过程,可以将行为分为 行为和 行为。
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37. 难度:简单 | |
人体神经调节的基本方式是 ,完成该活动的神经结构叫 。
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38. 难度:简单 | |
食物中的三大供能物质是 、 、 。其中主要的供能物质是 ,重要的储能物质是 。
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39. 难度:简单 | |
传染病的特点是具有 。一种传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即 、 和 。
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40. 难度:中等 | |
利用 技术,科学家可以把其他生物的某种基因转入到一些细菌细胞内,使这些细菌能够生产人类所需要的产品。
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41. 难度:中等 | |
生物的 是生物进化的基础。
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42. 难度:中等 | |
请根据观察叶表皮气孔的实验回答有关问题。 (1)制作叶表皮临时装片的正确操作步骤是:应先在载玻片中央滴一滴 ,然后夹取一小片表皮放在 中,并展平,最后盖上 。 (2)通过显微镜观察,看到保卫细胞是半月形的,图中①所指的是 ,②所指的是 。
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43. 难度:中等 | |
根据眼球的结构图,请在横线上填名称,并回答有关问题。 (1)图中①④⑨的结构名称分别是 。 (2)外界物体反射的光线,经过 、房水、由 进入眼球内部,再经过 和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,经过 传到大脑皮质的视觉中枢,形成视觉。
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44. 难度:困难 | |
右图表示的是一个生态系统中各生物成分之间的相互关系。请根据图回答下列问题。 (1)图中所示编号 为生产者,它是生态系统中必不可少的最重要的成分。直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者,在图中所示编号为 ;图中所示编号 为分解者,它也是生态系统不可或缺的成分。 (2)在这个生态系统中,1、2、3三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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45. 难度:中等 | |
小华在鉴定食物中含有的能量时,用易拉罐在锥形瓶外做了个罩,具体做法如图。请据图回答下列问题: (1)小华在锥形瓶中装了50ml的水,在这粒花生燃烧后,锥形瓶中的水温会上升,原因是花生中的 通过燃烧被释放了出来。 (2)在这个实验中,易拉罐的作用是 。 (3)如果我们食用花生,将从中获得 和 。 (4)想测一下一粒花生和一块核桃仁哪个能量多,用上述方法实验后,比较两次测得的水温,实验结果不准确,原因是 。
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