1. 难度:中等 | |
在眼球的结构中,我们通常所说的白眼球是指 A. 角膜 B. 虹膜 C. 巩膜 D. 视网膜
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2. 难度:中等 | |
下图中正确表示近视眼成像和矫正方法的是 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③
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3. 难度:中等 | |
在耳的结构中,能感受头部位置变动情况,与维持身体平衡有关的结构是 A. 前庭、半规管 B. 耳廓、外耳道 C. 鼓膜、听小骨 D. 咽鼓管、耳蜗
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4. 难度:中等 | |
外界的声波进入人耳并引起听觉的过程是 A. 外耳道→鼓膜→听小骨→半规管内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层听觉中枢 B. 外耳道→听小骨→鼓膜→半规管内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层听觉中枢 C. 外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层听觉中枢 D. 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层听觉中枢
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5. 难度:中等 | |
下列保护耳的做法中,不正确的是 A. 不要让污水进入耳道 B. 遇到巨大声响时,要迅速张嘴,并堵耳 C. 不要用尖锐的东西挖耳朵 D. 若鼻咽部有炎症,要及时治疗
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6. 难度:中等 | |
植物人的神经系统由于受到过严重的损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑制状态,他们有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧,据此可判断植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是 A. 大脑 B. 脊髓 C. 小脑 D. 脑干
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7. 难度:中等 | |
下列有关神经系统组成的叙述正确的是 A. 神经系统的中枢部分是大脑、小脑、脑干 B. 神经系统是由脑和脊髓组成的 C. 脊神经和脑神经是神经系统的周围部分 D. 神经系统的结构和功能单位是神经纤维
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8. 难度:中等 | |
在神经系统中,调节人体生理活动的最高级中枢是 A. 大脑皮层 B. 小脑 C. 脊髓 D. 脑干
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9. 难度:中等 | |
下列各项活动中,属于反射的是 A. 草履虫从含盐的培养液游向不含盐的培养液 B. 向日葵的花盘随着太阳转动 C. 含羞草的叶片受到触碰,叶片迅速合拢 D. 冷风吹来,小梅打了个寒颤
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10. 难度:中等 | |
小明在给仙人掌浇水时,不小心被仙人掌的针形叶刺了一下,他先缩手,后感到痛,这说明脊髓具有哪些功能 A. 反射、传导 B. 运动、感觉 C. 反射、感觉 D. 运动、传导
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11. 难度:中等 | |
某患者因脑部肿瘤导致站立不稳,据此可知肿瘤位于 A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层
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12. 难度:中等 | |
下列反射活动中,属于条件反射的是 A. 膝跳反射 B. 眨眼反射 C. 望梅止渴 D. 吮吸反射
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13. 难度:中等 | |
下列反射活动中,人类所特有的是 A. 听到身后有动静,回头看 B. 看到一盘甜杏流口水 C. 听到感人故事,流眼泪 D. 看到一只恶狗,迅速躲开
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14. 难度:中等 | |
下列腺体中,不属于内分泌腺的是 A. 垂体 B. 卵巢 C. 肝脏 D. 胸腺
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15. 难度:中等 | |
在测定反应速度的探究实验中,下列做法或说法正确的是 A. 测定反应速度的活动是非条件反射 B. 测定时,被测者的拇指和食指要对准尺子零刻度,并轻握尺子 C. 测定时,夹住尺子处的刻度值越大,表明被测者的反应速度越快 D. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度,应设置重复实验
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16. 难度:中等 | |
下列措施或做法不利于保护生态环境的是 A. 控制人口数量的增长 B. 持续开展植树造林活动 C. 建立各种自然保护区 D. 引进外来物种,无须论证和申报审批
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17. 难度:中等 | |
下列疾病不属于传染病的是 A. 贫血 B. 水痘 C. 肺结核 D. 腮腺炎
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18. 难度:中等 | |
去年3月以来,我国华东地区陆续出现了少数患H7N9禽流感的人,该病是感染H7N9流感病毒所致,下列关于该疾病的说法正确的是 A. H7N9流感病毒具有细胞结构 B. H7N9流感病毒是传染源 C. H7N9流感病毒属于抗体 D. 对患H7N9禽流感的人要及时隔离治疗
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19. 难度:中等 | |
下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是 A. 搞好个人卫生和环境卫生 B. 传染病医院对病人进行隔离治疗 C. 给刚出生的婴儿接种卡介苗 D. 积极锻炼身体,提高身体素质
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20. 难度:中等 | |
人体的第三道防线主要是由( )组成的 A. 皮肤和黏膜 B. 杀菌物质和吞噬细胞 C. 吞噬细胞和抗体 D. 免疫器官和免疫细胞
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21. 难度:中等 | |
唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是 A. 接种麻疹疫苗预防麻疹 B. 器官移植引起的免疫排斥反应 C. 呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用 D. 婴幼儿口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎
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22. 难度:中等 | |
下列关于抗体的叙述正确的是 A. 没有抗原的刺激,人体也能产生抗体 B. 接种乙肝疫苗能使人在不发病的情况下产生抗体 C. 抗体是人体吞噬细胞产生的一种特殊蛋白质 D. 一种抗体可以针对多种抗原发挥特异性免疫作用
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23. 难度:中等 | |
早在10世纪,我国就有人将轻症天花病人的豆浆接种到健康人身上,以预防天花,其中豆浆及其预防天花的方法分别属于 A. 抗原、非特异性免疫 B. 抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D. 抗体、特异性免疫
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24. 难度:中等 | |
下列行为中,能传染艾滋病的是 A. 与艾滋病病人拥抱 B. 与艾滋病病人谈话 C. 与艾滋病病人共用剃须刀 D. 与艾滋病病人握手
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25. 难度:中等 | |
部分艾滋病病人死于癌症,这说明他们免疫的( )功能遭到破坏 A. 清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C. 破坏和排斥进入体内的抗原物质 D. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生
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26. 难度:中等 | |
下图为眼球结构示意图,请据图回答:(14分) (1)当从影剧院走到室外时,[2] 的变化是 ,这种变化的意义是 。 (2)使眼球的内部成为一个暗室的结构是[ ] 。 (3)小明看到山楂,唾液腺分泌唾液,这是 (填“条件”或“非条件”)反射。山楂反射的光线进入小明的眼睛,依次经过[4] →2→[3] →[9] ,最终落在[ ] ,形成一个物像。物像刺激该结构上对光线敏感的细胞,这些细胞产生神经冲动,神经冲动通过[ ] 传给大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。形成视觉的同时,视觉中枢立刻产生神经冲动,并将它传到大脑皮层的唾液分泌高级中枢,该高级中枢接受信号后,立刻产生神经冲动,并通过传出神经将神经冲动传到唾液腺中的 ,该结构支配唾液腺分泌唾液。 (4)人的眼睛主要通过[ ] 的调节作用,清晰看到远近各种物体,如果不注意用眼卫生,使该结构过度变凸且不能恢复原状,会造成近视。预防近视要做到“三要”、“四不看”。在“三要” 中,除了要认真做眼保健操,定期检查视力,还要分别做到: ;
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27. 难度:中等 | |
请分析回答下列有关激素调节的问题:(9分) (1)分泌生长激素的内分泌腺是 ,如果幼年时生长激素分泌不足,会患 。 (2)将狗的胰腺切除后,其尿液中出现葡萄糖的原因是:胰腺中的 分泌的 能调节糖在体内的吸收、利用和转化。胰腺被切除后,该结构也连同被切除,致使狗的血糖浓度较高,尿中出现葡萄糖。 (3)人在情绪激动时,心跳加快,血压升高,面红耳赤,这些现象是 作用的结果。 (4)科学家破坏蝌蚪的 后,发现蝌蚪停止发育,不能发育成蛙,但如果向其生活的饲养缸中放入 ,发现这些蝌蚪又开始发育,并最终发育成蛙。上述研究说明该内分泌腺分泌的这种激素具有促进蝌蚪发育的作用。为亲自证明该激素具有促进蝌蚪发育的作用,小明利用几只幼小的蝌蚪和这种激素,进行了对照实验。实验中,除 这一变量外,其他条件都一样;饲养缸中没有放入该激素的为 (填“实验”或“对照”)组。
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28. 难度:中等 | |
阅读下面有关甲肝的资料,分析回答下列问题:(7分) 甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝病人或携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。 (1)引起“甲肝”的病原体是 。 (2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于 ,健康的人属于 。 (3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是 。 (4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的 产生抵抗甲肝病毒的 ,这种免疫类型属于 免疫。
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29. 难度:中等 | |
图一是神经元模式图,图二是手指扎到钉子后,手指缩回的反射弧示意图,请据图回答:(14分) (1)神经元由[ ] 和[ ] 构成。2中的[1]是 ,3中的[4]是 ,4末端的[5]是 。 (2)当手指扎到钉子时,[ ] 接受“痛”的刺激后,产生神经冲动,神经冲动由 [ ] 传到脊髓中特定的[ ] ,E中的神经元接受了“痛”这一信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给[ ] ,再由C传给[ ] ,D对“痛”这一刺激作出缩回手指的反应。在完成上述反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元还会将冲动传到大脑,使人感到疼痛,不过由于传向大脑的路径较长,在大脑做出判断之前,手指已经缩回了,这种反射的意义是 。 (3)B和C是由图一中的[ ] 集结成束,外面包膜构成的。B和C在神经系统的组成中属于 神经系统。 (4)仔细观察图二,可知上述反射是由 个神经元完成的。
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30. 难度:中等 | |
请分析回答酸雨对生物影响的有关问题:(6分) (1)我国酸雨的主要成因是大量燃烧含 高的煤。 (2)在模拟探究酸雨对植物幼苗生长的影响时,用食醋和清水配置的模拟酸雨的pH值要 (填“大于”、“等于”或“小于”)5.6。该实验要设计对照实验,除了设置喷洒模拟酸雨的实验组,还要设置喷洒 的对照组。同时,为了使实验结果可靠,还需要设置 。 (3)请写出酸雨危害生物的一个具体事例: 。控制酸雨的根本措施是: ,同时做好污染物的回收和利用。
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