| 1. 难度：简单 | |
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下列生物中属于植物的是：( ) A、丹顶鹤 B、感冒病毒 C、鼠疫杆菌 D、玉米
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| 2. 难度：简单 | |
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下列物体没有生命的是( ) A、鱼 B、病毒 C、蘑菇 D、电动狗
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| 3. 难度：简单 | |
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下列变化属于生长现象的是：( ) A、海水的涨潮和退潮 B、铜器上不断变大的锈斑 C、树苗长成大树 D、不断变大的湖泊
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于繁殖现象的是( ) A、折断榕树枝条，流出白色汁液 B、一株玫瑰越长越高 C、一只母猫生了两只小猫 D、植物的根越长越长
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| 5. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是：( ) A、所有的生物体都由细胞结构 B、生物体能繁殖后代 C、生物体能由小长大 D、病毒没有细胞结构
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| 6. 难度：简单 | |
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下列那句话是描述生物的遗传现象：( ) A、龙生九子，各不相同 B、同是一母生，子子各不同 C、 龙生龙，凤生凤 D、一串葡萄，大小不一
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| 7. 难度：简单 | |
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下列哪个不是生物获取营养物质：( ) A、给果树施肥 B、狮子捕捉羚羊 C、 生物在吸入氧气 D、春去秋来，大雁南飞
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| 8. 难度：简单 | |
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下列不是排出体内废物的是：( ) A、皮肤出汗 B、排尿 C、呼出二氧化碳 D、皮肤出血
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| 9. 难度：简单 | |
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下列哪种现象不是生物适应环境的例子：( ) A、企鹅不会飞 B、荒漠生活的骆驼尿液极少 C、缺氮时植株矮小 D、蝗虫体色与环境相近
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| 10. 难度：简单 | |
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地衣从岩石中得到营养物质，地衣能腐蚀风化岩石，这一事实说明：( ) A、生物既能适应环境，又能改变环境 B、生物只能适应环境，不能改变环境 C、生物不能适应环境，却能改变环境 D、生物不能适应环境，不能改变环境
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| 11. 难度：简单 | |
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生态因素是指：( ) A、所有的生物 B、各种环境因素 C、直接影响生物生活的各种因素 D、全部生物和一切环境
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| 12. 难度：简单 | |
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下列生物中可能影响蚯蚓的生物因素是：( ) A、草 B、蜜蜂 C、蟋蟀 D、老鹰
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| 13. 难度：简单 | |
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海面以下几十米内都生长有藻类植物，影响他们分布的主要是：( ) A、盐分 B、阳光 C、水分 D、土壤
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| 14. 难度：简单 | |
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“春江水暖鸭先知”是指哪个非生物因素：( ) A、水分 B、空气 C、温度 D、阳光
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| 15. 难度：简单 | |
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沙漠中影响植物生存的主要条件是：( ) A、土壤 B、温度 C、水分 D、阳光
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| 16. 难度：简单 | |
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海洋浅水礁石上生长着绿藻，深处却是褐藻，最深处是红藻，影响藻类植物分布的条件主要是：( ) A、海水含盐量 B、阳光 C、温度 D、海水含氧量
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| 17. 难度：简单 | |
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下列选项不是生物学研究对象的是：( ) A、非洲角马的迁徙 B、青春期的卫生 C、艾滋病的预防 D、制造飞船
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| 18. 难度：简单 | |
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袁隆平带领的研究小组培育出的是：( ) A、无籽西瓜 B、杂交水稻 C、青霉素 D、转基因大
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| 19. 难度：中等 | |
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下列对生物技术认识错误的是：( ) A、衣食住行离不开生物技术 B、预防传染病离不开生物技术 C、治理环境污染离不开生物技术 D、解决资源短缺可以不用生物技术
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| 20. 难度：简单 | |
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使用下列实验器具错误的是：( ) A、盖熄酒精灯 B、显微镜观察时用右眼看 C、用镊子夹起盖玻片 D、玻璃仪器轻拿轻放
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| 21. 难度：简单 | |
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显微镜结构中都具有放大作用的一组是：( ) A、目镜和反光镜 B、物镜和反光镜 C、目镜和物镜 D、目镜、物镜和反光镜
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| 22. 难度：简单 | |
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使用显微镜时调换物镜，应该转动：( ) A、遮光器 B、转换器 C、反光镜 D、粗准焦螺旋
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| 23. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，下降镜筒，眼睛应该看着：( ) A、粗准焦螺旋 B、目镜 C、镜筒 D、物镜
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| 24. 难度：简单 | |
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用显微镜观察的材料必须是：( ) A、薄而透明的 B、厚的 C、碎的 D、液体的
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| 25. 难度：简单 | |
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制作临时玻片标本必须的仪器是：( ) A、镊子和生理盐水 B、载玻片和盖玻片 C、显微镜 D、清水和碘液
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| 26. 难度：中等 | |
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制作洋葱鳞片叶临时玻片标本的正确顺序是：( ) ①用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上； ②用镊子撕取表皮，放在清水中展平； ③在洁净的载玻片中央滴一滴清水； ④用稀碘液染色； A、①②③④ B、④③②① C、③②①④ D、②③①④
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| 27. 难度：简单 | |
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科学探究的过程不包括的是：( ) A、提出问题 B、作出假设 C、进行试验 D、一定得出正确结论
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| 28. 难度：简单 | |
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植物细胞的细胞壁的功能是：( ) A、保护和维持细胞形态 B、传宗接代有关 C、生命活动的场所 D、吸水和失水有关
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| 29. 难度：简单 | |
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植物细胞的细胞膜的主要功能是：( ) A、控制物质进出细胞 B、与光合作用有关 C、提供能量 D、含有遗传物质
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| 30. 难度：简单 | |
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与细胞核无关的功能是：( ) A、是信息的控制中心 B、与传宗接代有关 C、含有遗传物质 D、制造有机物
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| 31. 难度：简单 | |
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叶绿体的功能是：( ) A、含有遗传物质，携带遗传信息 B、通过呼吸作用，释放能量 C、进行光合作用，制造有机物 D、控制细胞的失水或吸水
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| 32. 难度：简单 | |
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线粒体的功能是：( ) A、保护 B、控制物质进出 C、为生命活动提供能量 D、产生氧气
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| 33. 难度：简单 | |
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动物细胞的细胞质的功能是：( ) A、进行光合作用 B、进行呼吸作用 C、生命活动的场所 D、吸水和失水
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| 34. 难度：简单 | |
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都能为植物细胞和动物细胞生命活动提供能量的是：( ) A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体
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| 35. 难度：简单 | |
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与生物体的生长长大有关的是( ) A、细胞分化 B、细胞分裂 C、细胞生长 D、以上三个都有关
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| 36. 难度：简单 | |
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下列不是单细胞生物体的是：( ) A、草履虫 B、变形虫 C、酵母菌 D、海带
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| 37. 难度：简单 | |
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下列不属于草履虫结构的是( ) A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、叶绿体
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| 38. 难度：简单 | |
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在一片载玻片左右两端滴一滴含草履虫的培养液，将其联通，两端加入食盐，草履虫移动到：( ) A、全部移到左端 B、全部移到右端 C、全部不动 D、全部移到中央
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| 39. 难度：简单 | |
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植物体的结构层次正确的是：( ) A、细胞、组织、器官、个体 B、细胞、器官、个体 C、细胞、组织、个体 D、组织、器官、 个体
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| 40. 难度：简单 | |
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人体的结构层次与植物体相比，多了：( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
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| 41. 难度：中等 | |
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显微镜是生物实验中的放大仪器，请回答以下为题
（1）在视野中有污点影响观察，李逵转动【 1 】 ，发现污点不动，说明污点有可能在【 】或玻片标本上。 （2）李逵发现视野太亮刺眼，他可以使用【 】和【 】调节光线变弱。 （3）李逵发现将原来使用的5x目镜和10x物镜的显微镜，调整为16x目镜后，原来的图像变模糊了，此时他应该使用【 】。此时显微镜放大倍数是 倍。看到的是视野乙图。
（4）根据甲图，物像偏了，李逵应将玻片标本向 移动，他发现显微镜放大倍数增加后视野中的细胞变大，数目 。（填“增加”或“减少”）
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| 42. 难度：中等 | |
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用显微镜观察生物材料时，必须制作成临时玻片标本，请根据制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作回答问题： ①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水；②用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；③把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。④用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在生理盐水上；⑤染色； （1）制作中使用浓度为0.9%的生理盐水，目的是 。 （2）盖盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触生理盐水，再慢慢放下，目的是 。 （3）用 进行染色。
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| 43. 难度：中等 | |
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一天，同学在世纪花鸟市场买了两盆仙人掌，回家准备做仙人掌耐旱实验，请你帮他完成下列实验报告： 实验材料：盆栽仙人掌 （1）提出问题： （2）作出假设： （3）变量条件是： （4）实验过程;两盆同样大小的仙人掌，一盆浇适量的水，一盆不浇水。这样设计是进行 。连续20天观察、记录仙人掌的状态。 （5）实验结论：
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| 44. 难度：简单 | |
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如果甲图代表植物细胞，乙图代表动物细胞，请回答：
（1）图中的【②】是 、【⑥】是 （2）属于能量转换器，能进行呼吸作用，释放能量的是【3】 。 （3）动物细胞比植物细胞少的结构是：【①】 、进行光合作用的 、与植物细胞吸水和失水有关的 。
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| 45. 难度：中等 | |
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请据图回答问题：
（1）图中器官【4】中具有输导水、无机盐的 组织。在构成茎的组织中，具有支持作用的是 组织。 （2）进行光合作用的器官主要是【3】 。 （3）油菜植株经过开花、传粉、受精后，形成的受精卵不断进行 使细胞数目增多。同时细胞不断的 形成组织，再构成器官组合成植物体。
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| 46. 难度：中等 | |
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以下是人体组织的形成过程示意图，请回答：
（1）从图A到图D的过程表示 ，从图D到图E、F的过程表示 ，形成的组织构成器官，器官组成系统，系统再构成人体。 （2）人体的四种组织中，具有支持、链接、保护、营养作用的是 组织。上皮组织的作用是 。 （3）人体的8个系统中，运输体内物质的是 系统，消化系统的功能是 。
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