1. 难度:简单 | |
在水中生活的动物的运动形式主要是( ) A.游泳 B.飞行 C.行走 D.漂浮
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2. 难度:简单 | |
动物的运动有利于动物( ) A.逃避天敌 B.获取食物 C.完成求偶和交配 D.以上三项都是
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3. 难度:简单 | |
人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是( ) A.促进血液循环 B.运动、支持和保护 C.促使心肌发达 D.提高肺的通气能力
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4. 难度:简单 | |
人和哺乳动物的运动系统由( )组成。 A.骨 B.骨连结 C.骨骼肌 D.A B C三项
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5. 难度:中等 | |
在骨的结构中对骨的营养起重要作用的是( ) A.骨密质 B.骨膜 C.骨髓 D.骨松质
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6. 难度:中等 | |
青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,原因是骨中的有机物含量( ) A.超过1/3,弹性大、易变形 B.超过1/3,弹性小、易骨折 C.少于1/3,弹性大、易变形 D.少于1/3,弹性小、易骨折
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7. 难度:中等 | |
在哺乳动物的骨中,对骨的长粗和骨折后的修复起着重要作用的结构是( ) A.骨膜 B.骨松质 C.骨密质 D.骨髓腔
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8. 难度:中等 | |
某同学在运动时不小心发生了骨折,你认为医生在给他做手术时,需要特别保护的是( ) A.软骨层 B.骨膜 C.骨松质内的红骨髓 D.骨质
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9. 难度:中等 | |
下列现象中,属于后天学习行为的是( ) A.母鸡孵卵 B.蝴蝶飞舞 C.小狗做算术题 D.蜜蜂采蜜
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10. 难度:简单 | |
下列有关动物行为的叙述错误的是( ) A.先天性行为是动物生来就有的 B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的 C.动物的行为都是从亲代继承获得的 D.动物的本能是先天性行为
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11. 难度:简单 | |
人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论分析,是人类( )行为能力最强所致。 A.繁殖行为 B.取食行为 C.防御行为 D.学习行为
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12. 难度:中等 | |
下列属于社群行为的是( ) A.作茧自缚 B.螳螂捕蝉 C.狗急跳墙 D.猴王争霸
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13. 难度:简单 | |
人们研究动物行为所采用的主要方法是( ) A.观察法和实验法 B.统计法和分析法 C.调查法和实验法 D.干扰法和刺激法
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14. 难度:简单 | |
科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于 ( ) A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.分类法
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15. 难度:中等 | |
科学家研究发现,海豚常“结队而行”,且个体间有复杂的信号联系。海豚的这种行为是( ) A.取食行为 B.繁殖行为 C.社群行为 D.防御行为
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16. 难度:中等 | |
动物园中,海豚能表演各种精彩的节目。海豚表演节目是一种( ) A.先天性行为 B.本能 C.非条件反射 D.条件反射
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17. 难度:中等 | |
食物链中处于第一环节的生物通常是( ) A.绿色植物 B.食草动物 C.食肉动物 D.杂食动物
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18. 难度:简单 | |
下列选项中,不属于我国特有珍稀物种的是( ) A.黑猩猩 B.扬子鳄 C.白鳍豚 D.金丝猴
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19. 难度:简单 | |
下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是( ) A.莲与青蛙 B.棉花与蚜虫 C.蝗虫与麻雀 D.蚜虫与瓢虫
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20. 难度:简单 | |
果园里放蜂可提高龙眼产量,因为蜜蜂能直接促进( ) A.开花 B.传粉 C.受精 D.结果
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21. 难度:简单 | |
下列关于人和动物的运动的叙述中,正确的是( ) A.在水中生活的动物的运动形式都是游泳 B.蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式 C.行走是人特有的运动方式 D.所有的动物都能够主动运动
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22. 难度:中等 | |
人体终生具有造血功能的红骨髓存在于( ) A.骨松质 B.骨密质 C.骨髓腔 D.骨膜
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23. 难度:简单 | |
下列表示骨、关节、骨骼肌关系的模式图,正确的是( )
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24. 难度:中等 | |
手提重物时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是( ) A.舒张、收缩 B.收缩、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、舒张
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25. 难度:中等 | |
下列不属于繁殖行为的是( ) A.青蛙抱对 B.蜻蜓点水 C.母鸡孵卵 D.乌贼喷墨
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26. 难度:中等 | |
有些成群的动物并不具有社群行为,如下列动物中的( ) A.狒狒 B.蜜蜂 C.蚂蚁 D.蝗虫
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27. 难度:中等 | |
下列属于攻击行为的是( ) A.一群雌狮捕食一只斑马 B.两只雄盘羊为一只母盘羊而争斗 C.羚羊利用角反击老虎的进攻 D.雄鹰追击一只老鼠
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28. 难度:简单 | |
遇到敌害时,蜥蜴的尾能自动断落,断落部分还能做屈曲运动。蜥蜴的这种行为属于( ) A.攻击行为 B.节律行为 C.防御行为 D.领域行为
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29. 难度:简单 | |
哺乳动物幼崽吸吮乳汁,对这一行为叙述错误的是( ) A.这是一种本能行为 B.这是生来就有的行为 C.这对个体生存有利 D.这是后天学习行为
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30. 难度:简单 | |
下列有关动物行为的叙述中,正确的是( ) A.猫捉老鼠属于攻击行为 B.“老马识途”属于先天性行为 C.鸟类的换羽是一种节律行为 D.“蜻蜓点水”是蜻蜓的取食行为
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31. 难度:简单 | |
对“望梅止渴”的认识中,正确的一项是( ) A.“望梅止渴”属于非条件反射 B.这种行为受体内遗传物质所控制 C.“望梅止渴”属于先天性行为 D.这种行为是在先天性行为的基础上建立的
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32. 难度:中等 | |
白居易诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”此诗所描绘的是燕子的( ) A.防御行为 B.繁殖行为 C.节律行为 D.社群行为
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33. 难度:简单 | |
下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是( ) A.动物是食物链的组成成分 B.动物能帮助植物传粉和传播种子 C.动物能改变和影响环境 D.动物要消耗大量有机物,在生态系统中可有可无
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34. 难度:简单 | |
保护动物多样性的核心是保护( ) A.动物数量的多样性 B.生态系统的多样性 C.动物遗传的多样性 D.动物种类的多样性
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35. 难度:简单 | |
下列行为中,不会给生物多样性造成威胁的是( ) A.大规模地砍伐树木 B.用电网捕获鱼类退 C.耕还林还草行为 D.工厂排出未经处理的污水
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36. 难度:中等 | |
下图是人上肢伸肘动作示意图,请据图回答下列问题: (1)图中表示肱二头肌的是[ ],它由两端的 和位于中央部位的 两部分组成。可见一块骨骼肌是一个 (填“组织”或“器官”)。 (2)该图表示人体伸肘动作,①处于 状态,②处于 状态。 (3)人做伸肘动作时,骨骼肌接受了神经传来的刺激而 ,进而牵引 绕 活动,产生伸肘动作。可见,躯体运动是以 为杠杆,以关节为 ,以 为动力形成的;人做伸肘动作时,不仅需要运动系统来完成,还需要 系统的控制和调节,并且需要能量的供应,能量来自于肌细胞进行呼吸作用所分解的 。
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37. 难度:中等 | |
保护动物的多样性要在 、 和 三个层次上制定保护战略和措施,这些措施包括 保护和 保护和法制教育和管理,其中最有效的措施是 。
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38. 难度:中等 | |
请回答下列有关动物行为的问题: (1)青蛙繁殖后代时,一产完卵就离开,不会抚育幼体,但幼蛙能像成蛙一样捕食昆虫。青蛙捕食昆虫的行为从获得的途径来看属于 行为,是由其体内的 所决定的行为。 (2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物,黑猩猩的这种行为从获得的途径来看属于 行为。如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,就无法获得这些行为,可见 因素对学习行为的获得起到了至关重要的作用。 (3)仔细观察一窝蜜蜂时发现:当一只工蜂找到蜜源后,会跳“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。 (4)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁衍后代,相比之下, 行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。
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39. 难度:简单 | |
下图是关节模式图,请据图回答问题 (1)填出关节的各部分名称: ① ② ④ ⑥ (2)②内有 ,能减少关节面之间的摩擦,增强关节的 ;关节周围或关节腔内还有 等,增强了关节的 。 (3)脱臼是指 从 脱离出来。 (4)请写出两种关节名称 和 。
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40. 难度:简单 | |
下图是草原生态系统示意图,请回答下列问题。 (1)图中草是_______者,兔、鼠、蛇等动物是_______者;图中的植食动物是 ,肉食动物是 。(各写一种即可) (2)草原上的草能通过 作用制造有机物,为生态系统中的其他生物提供物质和能量。 (3)从图中可以看出,草和各种动物之间的关系主要是 ,通过这种关系形成了食物链。此图中共有 条食物链,最长的一条食物链是 。 (4)如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇,就会造成 和 的大量繁殖,最终导致 被大量啃光而茺漠化。 (5)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成怎样的影响? 。
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