| 1. 难度：简单 | |
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下列各种现象中,不属于生命现象的是（ ） A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食田鼠 C．钟乳石渐渐长大 D．苹果树开花
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| 2. 难度：简单 | |
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宋代诗人苏轼在<<惠崇春江晚景>>中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?（ ） A．空气 B．温度 C．光照 D．水
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| 3. 难度：中等 | |
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下列能构成一个完整食物链的是（ ）。 A．虎→鹿→绿色植物 B．虾→小鱼→大鱼 C．绿色植物→蛇→鹰 D．绿色植物→兔→狐
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| 4. 难度：简单 | |
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狼与羊之间的关系是（ ）。 A．合作 B．捕食 C．竞争 D．共生
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| 5. 难度：简单 | |
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一个完整的生态系统包括（ ） A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．食物链和食物网 D．全部的生产者,消费者和分解者
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| 6. 难度：简单 | |
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细胞膜的主要功能是（ ） A．保护和控制物质的进出 B．进行光合作用的场所 C．决定生物的形态特征和生理特征 D．保护和支持
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| 7. 难度：简单 | |
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小名同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡．那么这种细胞肯定不是（ ） A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．苹果的果肉细胞 C．菠菜的叶片细胞 D．人的口腔上皮细胞
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| 8. 难度：中等 | |
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用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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| 9. 难度：简单 | |
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在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（ ）。 A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统
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| 10. 难度：简单 | |
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“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与哪只羊相似 A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能确定
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| 11. 难度：简单 | |
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植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ） A．液泡 B．叶绿体 C．线粒体 D．细胞核
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| 12. 难度：简单 | |
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构成染色体的物质主要是（ ） A．DNA 和蛋白质 B．DNA和糖类 C．蛋白质和糖类 D．DNA和脂类
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| 13. 难度：简单 | |
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下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是（ ） A．细胞质平均的分成两份 B．细胞核平均的分成两份 C．液泡渐渐胀大,几个液泡并成为一个液泡 D．细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
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| 14. 难度：简单 | |
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一株绿色开花植物的营养器官包括（ ） A．花,果实和种子 B．根,叶和种子 C．根,花和种子 D．根,茎和叶
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| 15. 难度：中等 | |
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草履虫的运动依靠（ ） A．细胞质的流动 B．食物泡的流动 C．纤毛的摆动 D．伸缩泡的收缩
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于胚的组成,正确的是（ ） A．胚芽,胚轴,胚根和胚乳 B．胚芽,胚轴,胚根和子叶 C．种皮,子叶,胚乳和果皮 D．胚芽,胚轴,胚乳和子叶
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| 17. 难度：中等 | |
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我们吃的黄瓜主要是由花的（ ）发育而来的。 A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠
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| 18. 难度：简单 | |
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在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ）。 A．有光和无光 B．30℃和0 ℃ C．温度和水分 D．有土壤和无土壤
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| 19. 难度：中等 | |
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关于植株生长叙述错误的是（ ） A．枝条是由根发育而来 B．芽的细胞能进行细胞分裂 C．叶是由芽发育而来 D．叶的细胞是由芽的细胞分化而来
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| 20. 难度：简单 | |
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受精卵经过多次分裂后，部分细胞失去分裂的能力，出现相应的形态、结构变化，各自具备特有的功能，这一过程叫（ ）。 A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
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| 21. 难度：简单 | |
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小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（ ）。 A．水分不足 B．光照不足 C．传粉不足 D．无机盐不足
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| 22. 难度：简单 | |
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下列属于人体结构层次的是（ ）。 A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体 C．细胞→器官→组织→个体 D．细胞→组织→器官→个体
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| 23. 难度：中等 | |
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做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ） A．将叶片内的淀粉消耗掉 B．储备养料，准备光合作用 C．使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D．停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中
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| 24. 难度：简单 | |
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下列说法错误的是（ ） A．藻类植物没有根,茎,叶的分化 B．苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管 C．蕨类植物具有根,茎,叶,体内有输导组织 D．种子植物都能结果实,果实中含有种子
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| 25. 难度：简单 | |
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藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ）。 A．都没有根、茎、叶的分化 B．都生活在水中 C．都能进行光合作用，用孢子繁殖 D．体内都有输导组织
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是（ ） A．种子萌发先要吸收大量的水分 B．子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴 C．胚根先发育,先突破种皮,形成根 D．胚芽先突破种皮,发育成茎和叶
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| 27. 难度：中等 | |
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根的生长是由于（ ） A．根冠不断产生新的细胞,分生区不断产生新细胞 B．根冠不断产生新的细胞,伸长区的细胞不断伸长 C．伸长区的细胞不断伸长,成熟区形成了大量的根毛 D．分生区不断的产生新细胞,伸长区的细胞不断伸长
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| 28. 难度：简单 | |
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雌蕊的组成是（ ） A．柱头,花柱和子房 B．花药和花丝 C．花药,花丝和花柱 D．花柱和子房
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| 29. 难度：简单 | |
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炒熟的花生种子不可能萌发的原因是（ ） A．缺少水分 B．缺少空气 C．温度不适宜 D．胚不是活的
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| 30. 难度：简单 | |
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植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？ A．铁、镁、钙 B．氮、磷、钾 C．氮、铁、锌 D．硫、锌、硼
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| 31. 难度：中等 | |
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把晒干的种子装入干燥的试管,然后在火上烘烤试管的底部,发现（ ） A．试管内壁越来越干燥 B．种子被烤熟了 C．在试管的内壁出现小水珠 D．试管内没有任何变化
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| 32. 难度：中等 | |
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对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）。 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
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| 33. 难度：简单 | |
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下列各项叙述中,不属于蒸腾作用的意义的是（ ） A．蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨量 B．植物的叶承接着雨水,减缓雨水对地面的冲刷,可保持水土 C．蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输 D．蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
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| 34. 难度：中等 | |
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下图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是（ ）
A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。 B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之而减少。 C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就涌进气孔。 D．图①表示叶片的气孔是关闭的，图②表示气孔是张开的。
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| 35. 难度：简单 | |
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下列植物中属于被子植物的是（ ）。 A．苏铁 B．云杉 C．水稻 D．雪松
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| 36. 难度：中等 | |
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观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：
（1）写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称：2 ；4 （2）若用碘液处理两个剖面，玉米种子中最蓝的部位是： （填代号）它的功能是： （3）菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为
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| 37. 难度：简单 | |
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下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：
（1）A图表示一个 细胞，B图表示一个 细胞。 （2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的 （填标号） （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的 （填标号） （4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。
（1）瓶中种子萌发时，种子的 作用会加强，致使玻璃瓶内 气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强。种子在萌发过程中，如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到 。 （2）如果把漏斗和玻璃管阀门关闭，幼苗的 作用逐渐减弱，原因 。 （3）根据上述实验现象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系，请完成呼吸作用和光和作用的反应式。 光合作用的反应式：
呼吸作用的反应式： （ ）+（ ）
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| 39. 难度：中等 | |
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下图是花的基本结构示意图，请据图回答： （1）填写图中的各标号的名称：
⑤ ；⑧ ；⑨ ；⑩ ；⑾ 。 （2）花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。 （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过 来传粉的。 （4）完成受精作用后③发育成 ；④发育成 。 （5）完成受精作用后凋谢的结构是 。
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