| 1. 难度：简单 | |
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自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ） A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花 C．恐龙化石 D．溶洞中长高的钟乳石
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| 2. 难度：简单 | |
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“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
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| 3. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ） A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和繁殖
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于生物共同特征的是（ ） A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中
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| 5. 难度：简单 | |
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在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ） A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
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| 6. 难度：简单 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有 （ ） A．呼吸 B．生长现象 C．繁殖能力 D．对外界刺激作出反应的能力
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| 7. 难度：简单 | |
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果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖 C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物
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| 8. 难度：简单 | |
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我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（ ） A．确定调查目的和对象 B．制定合理的调查方案 C．选取样本抽样抽查 D．整理分析调查结果
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| 9. 难度：简单 | |
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下列生物体不是由细胞构成的的是 （ ） A．病毒 B．细菌 C．蘑菇 D．鸡
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A． 生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D．生物圈是指生活在地球上的所有生物
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| 11. 难度：简单 | |
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牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征 A．需要营养 B．进行呼吸 C．对外界刺激作出反应 D．生长和繁殖
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| 12. 难度：简单 | |
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宋代诗人苏轼在《惠崇春晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是那一种非生物因素影响了鸭的生活（ ） A．光 B．温度 C．水 D．空气
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| 13. 难度：简单 | |
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生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，能构成食物链的是（ ） A．白菜→菜青虫→食虫鸟 B．阳光→牧草→牦牛 C．蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．水分→牧草→绵羊→牧民
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| 14. 难度：简单 | |
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古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 （ ） A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光
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| 15. 难度：简单 | |
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近年来，沙尘暴仍然频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是（ ）破坏了生态平衡。 A．人类盲目地开发森林和草原 B．北方地区降水量低，常年干旱 C．环境污染导致植被大量死亡 D．野生动物的种类和数量锐减
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| 16. 难度：简单 | |
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在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理想植物是（ ） A．根系发达、矮小丛生的灌木（如骆驼刺） B．根系发达、树冠高大的乔木（如杨树） C．根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人掌） D．根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）
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| 17. 难度：简单 | |
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某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。 决定这种分布的主要生态因素是（ ） A．阳光 B．水分 C．温度 D．海拔高度
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| 18. 难度：简单 | |
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在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ） A．温带草原 B．热带雨林 C．北方针叶林 D．南方阔叶林
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| 19. 难度：简单 | |
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“千里之堤，溃于蚁穴”说明 （ ） A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物 D．环境适应生物
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| 20. 难度：简单 | |
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在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是（ ） A．温度 B．湿度 C．光 D．周围的环境
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| 21. 难度：简单 | |
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如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ） A．用一只健康的鼠妇作实验材料 B．统计的次数为一次，但一定要认真操作 C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D．需分成黑暗和明亮两组作对照
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| 22. 难度：简单 | |
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每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是（ ） A．植树造林 B．宣传环境保护的法规法纪 C．大量使用农药、化肥 D．对工业废水、废气进行处理
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| 23. 难度：简单 | |
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下列属于生态系统的是（ ） A．黄河中的鲤鱼 B．洞庭湖中的所有生物 C．内蒙古草原上的全部羊 D．泰山林区
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| 24. 难度：简单 | |
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生物与环境的关系是（ ） A．生物适应环境 B．生物的分布受环境制约 C．环境对生物无影响 D．生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物
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| 25. 难度：简单 | |
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竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） A．生物对环境的影响 B．生物对环境的适应 C．环境对生物的制约 D．环境对生物的适应
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| 26. 难度：简单 | |
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生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ） A．数量不改变 B．比例不改变 C．数量和所占比例相对稳定 D．数量暂时平衡
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| 27. 难度：简单 | |
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在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物成分
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| 28. 难度：简单 | |
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在一个草原生态系统中，最多的生物是（ ） A．狼 B．植物 C．羊 D．兔子
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| 29. 难度：简单 | |
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一个完整的生态系统包括（ ） A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．食物链和食物网 D．全部生产者、消费者和分解者
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| 30. 难度：简单 | |
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在植物→雷鸟→猛禽中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会（ ） A．缓慢上升 B．迅速上升 C．保持相对稳定 D．先上升后下降
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| 31. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．生物圈 B．海洋生态系统 C．陆地生态系统 D．草原生态系统
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| 32. 难度：简单 | |
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下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（ ） A．湿地生态系统 B．草原生态系统 C．森林生态系统 D．湖泊生态系统
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| 33. 难度：简单 | |
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为了证明镁是大豆生活必需的无机盐，取两株生长状态相同的大豆幼苗，将其中的一株培养在含镁的培养液中，另一份培养在（ ）中。 A．纯净水 B．不含镁的沙土 C．只含镁的水 D．不含镁的培养液
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| 34. 难度：简单 | |
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小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ） A．d B．b C．q D．p
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| 35. 难度：简单 | |
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小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5╳和10╳两种，物镜有10╳和40╳两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ） A．目镜5╳，物镜10╳ B．目镜10╳，物镜10╳ C．目镜5╳，物镜40╳ D．目镜10╳，物镜40╳
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| 36. 难度：简单 | |
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当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ） A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦
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| 37. 难度：简单 | |
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下面显微镜的结构中，具有放大作用的是（ ） A．细准焦螺旋 B．反光镜 C．物镜和目镜 D．遮光器
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| 38. 难度：简单 | |
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用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（ ） ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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| 39. 难度：简单 | |
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在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ） A．左上方 B．左下方 C．右上方 D．右下方
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| 40. 难度：简单 | |
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让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A．镜筒 B．目镜 C．物镜 D．准焦螺旋
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| 41. 难度：简单 | |
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下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于 。 （2）猫生小猫属于 。 （3）猫生猫，鼠生鼠属于 。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。 （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于 。
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| 42. 难度：简单 | |
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下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。 （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的___________关系，这样就形成了___________。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成___________。其中最长的一条食物链可表示为___________。 （3）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。 （4）生态系统中，能量流动的起点是从 固定太阳能开始的。兔子的生命活动所需的能量最终来源于 。 （5）请指出图中草与兔的关系___________。兔与老鼠的关系___________。 （6）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中_____的体内重金属镉的含量最高。 （7）若该草原发生严重鼠害，将会导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的 能力是有限的．
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| 43. 难度：简单 | |||||||||||||||
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DDT是一种不易分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。当进入生物体后，与脂肪结合不易排出。下表是南极海洋生态系统中，海洋和几种生物体内DDT含量。请回答：
（1）用字母和箭头写出该生态系统中的食物链_______________________该生态系统中，生产者是_________，消费者是________________ （2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的积累是通过____________这条途径来实现的，受害最为严重的生物是____________。
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| 44. 难度：简单 | |
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根据下图，回答问题（[ ] 里填对应的数字， 上填汉字名称）
（1）放置玻片标本的部位是[ ] ，中央有[ ] ，两旁各有一个压片夹，用于固定玻片标本。 （2）从镜箱中取出显微镜时，一手只握住[ ] 另一只手托住镜座。 （3）对光时，转动转换器，使 对准通光孔。 （4）当光线很强时，用反光镜的 （填“凹”或“平”）面来对光。 （5）对光完成的标志是，通过[ ] 看到 视野为宜。 （6）把所要观察的玻片标本正面朝上在载物台上放好后，转动[ ] ，使镜筒缓缓下降，此时，眼睛应从侧面看着[ ] ，目的是 。
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| 45. 难度：简单 | |
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探究实验： “如果你翻动花盆，瓦片的底下，会看到很多的鼠妇，它们似乎总是喜欢生活在阴暗的角落里，在光线明亮的地方却很少见到它们。” （1）根据上述资料，提出问题：______________________。 （2）作出假设。 （3）制定计划：设计实验方案使鼠妇的生活环境除________外都保持相同，形成了______________两种环境的对照。 （4）实施计划。 （5）得出结论：______________________。 （6）表达与交流：向全班本小组的探究过程和结果，计算出全班各组10次数据的平均值。 （7）实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了__________________________。 （8）实验完毕后，用过的鼠妇应怎样处理？__________________________。
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