| 1. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
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| 2. 难度：简单 | |
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属于生物基本特征的是（ ） A．生物都能自由运动 B．生物都需要从外界摄取有机物 C．生物都能生长繁殖 D．生物都能进行光合作用
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| 3. 难度：简单 | |
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“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ） A．生物对外界的刺激作出反应 B．生物能排出体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸
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| 4. 难度：简单 | |
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下列物体中属于生物的是（ ） ①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星 A．① ③ ⑤ B．① ② ③ ⑤ C．② ④ ⑥ D．④⑥
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| 5. 难度：简单 | |
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鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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| 6. 难度：简单 | |
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我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是（ ） （1）营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水 A．（1）（3）（2）（5）（6）（4） B．（6）（1）（2）（3）（4）（5） C．（4）（5）（3）（6）（1）（2） D．（3）（6）（4）（5）（2）（1）
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| 7. 难度：中等 | |
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下列食物链不正确的是（ ） A．青虫→山雀→雀鹰 B．牧草→野兔→狐狸 B．水草→小虾→黑鱼 D．草→蝗虫→山雀→雀鹰
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| 8. 难度：简单 | |
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下列生物中，属于竞争关系的是（ ） A．水稻和杂草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于生态系统的是（ ） A．一片农田 B．一块草地 C．生物圈 D．一条河中所有的鱼
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| 10. 难度：简单 | |
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下列生物中属于生产者的是（ ） A．草 B．吃虫鸟 C．细菌 D．猪
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| 11. 难度：简单 | |
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下列调查过程中的做法错误的是（ ） A．选择一条生物种类较多的路线 B．见到喜爱的植物要采集起来 C．注意安全，与组内的同学一起行动 D．记录时要实事求是
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| 12. 难度：简单 | |
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含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A．生长现象 B．应激性 C．繁殖 D．呼吸
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| 13. 难度：简单 | |
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下列对生物圈的叙述正确的是（ ） A．阳光、土壤、空气是生物生存必须的条件 B．光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹 C．地球上适合生物生存的一薄层即生物圈 D．生物圈为海平面上下各1000米
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| 14. 难度：简单 | |
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在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是（ ） A．灰色 B．绿色 C．黄色 D．褐色
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| 15. 难度：简单 | |
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下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（ ） A．蛾夜间活动 B．仙人掌的叶变成刺 C．候鸟的迁徙 D．山顶的旗形树
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| 16. 难度：简单 | |
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据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省（区、市）耕地受旱面积1．01亿亩，农作物受旱死苗达7907亩。此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素是（ ） A．水分 B．温度 C．阳光 D．土壤
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| 17. 难度：简单 | |
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目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物部分
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| 18. 难度：简单 | |
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为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ） A．缺少生产者 B．消费者 C．分解者 D．缺乏必要的生活设施
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| 19. 难度：简单 | |
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在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是（ ） A．草 B．野鼠 C．牛羊 D．狼
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| 20. 难度：中等 | |
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某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水 域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是 A．浮游植物 B．剑水蚤 C．小鱼 D．大鱼
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| 21. 难度：简单 | |
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从前的黄土高原有茫茫的林海，而今却是荒山秃岭，其主要原因是（ ） A．地球上的温室效应造成的 B．气候变得干燥造成的 C．人类乱砍乱伐造成了平衡失调 D．地壳变迁造成的
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| 22. 难度：简单 | |
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世界人口不能无限增加，否则人类就不能正常地生存，因为生物的生存需要（ ） A．阳光 B．空气 C．适宜的温度 D．一定的生存空间
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| 23. 难度：中等 | |
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人们为了防止鸟吃草子，把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草几乎全被 吃光，这是因为破坏了（ ） A．生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生存环境
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| 24. 难度：简单 | |
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生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（ ） A．水 B．温度 C．土壤 D．阳光
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| 25. 难度：简单 | |
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在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（ ） 生态平衡 B．生态系统 C．生态因素 D．环境因素
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| 26. 难度：简单 | |
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生物圈包括____________ 的底部，____________ 大部，____________ 的表面。
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| 27. 难度：简单 | |
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影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、________ 、________ 等。
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| 28. 难度：中等 | |
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亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、 ___ 、制定计划、 ____ 、得出结论。
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| 29. 难度：简单 | |
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人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是___ ________ ________ ________ 。
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| 30. 难度：简单 | |
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生态系统由________ ________ 和________ ________ 两部分组成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
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| 31. 难度：简单 | |
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鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能 ______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能_______ 环境。
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| 32. 难度：中等 | |
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下图为草原生态系统请根据图回答问题
（1）图中生产者是 。 （2）鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者。 （3）图中有 条食物链。 （4）如果狐大量减少，那么鼠和兔将会 。 （5）该生态系统中还有一种成分没有画出来它是 者。 （6）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是 和 。 （7）写出其中一条食物链：_________________________________________________
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