| 1. 难度：简单 | |
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下列各种动物中，都属于鱼类的是（ ） A．鲫鱼、娃娃鱼 B．鲤鱼、海马 C．鲤鱼、章鱼 D．章鱼、鲸鱼
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| 2. 难度：简单 | |
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鳍是鱼的运动器官，下列鱼鳍中，能够维持身体平衡的是（ ） A．胸鳍和腹鳍 B．背鳍和腹鳍 C．尾鳍和腹鳍 D．背鳍和尾鳍
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| 3. 难度：中等 | |
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海葵、海蜇等动物生活在水中，结构简单，有口无肛门,这两类动物属于（ ） A．环节动物 B．腔肠动物 C．哺乳动物 D．鱼类
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| 4. 难度：简单 | |
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若将蚯蚓放在干燥的沙土里面，蚯蚓将会（ ） A．增加土壤的肥力 B．很快死亡 C．钻到沙土的深层生活 D．在沙土的表面生活的很好
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| 5. 难度：中等 | |
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下列动物不属于软体动物的是（ ） A．扇贝、乌贼 B．章鱼、蜗牛 C．蜗牛、河蚌 D．青蛙、乌龟
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| 6. 难度：简单 | |
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青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是（ ） A．冬天缺少食物 B．为了逃避天敌 C．体温不恒定 D．无法进行正常的呼吸
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| 7. 难度：简单 | |
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哺乳动物的生殖方式是胎生，对动物的意义是（ ） A．降低出生个体的数目 B．提高后代的成活率 C．增加后代个体的数目 D．使后代个体的体质增强
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| 8. 难度：简单 | |
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虎、狼、猫都有犬齿，其功能是（ ） A．磨碎食物 B．撕咬食物 C．切断食物 D．咬烂食物
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| 9. 难度：简单 | |
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蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（ ） A．外骨骼损坏，需要更新 B．外骨骼不能生长 C．表皮细胞老化、死亡 D．蝗虫的形态发生改变
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| 10. 难度：简单 | |
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在完成屈肘动作时所需要的动力主要来自（ ） A．肱二头肌的收缩 B．肱三头肌的收缩 C．肱二头肌的舒张 D．肱三头肌的舒张
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| 11. 难度：简单 | |
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下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ） A．鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力 B．节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失 C．家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官 D．兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
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| 12. 难度：简单 | |
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关节炎是一种常见疾病。患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛，那么其病变部位应在下列哪个结构上（ ） A．关节面 B．关节软骨 C．关节囊 D．关节腔
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| 13. 难度：简单 | |
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下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
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| 14. 难度：简单 | |
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下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）
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| 15. 难度：简单 | |
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关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确的是（ ） A．幼体生活在水中，用鳃呼吸 B．成体营水陆两栖生活 C．有时用肺呼吸，有时用皮肤呼吸 D．变态发育
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| 16. 难度：中等 | |
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下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（ ） A．心脏有四腔，体温恒定 B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便 C．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重 D．有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换
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| 17. 难度：中等 | |
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下列属于社会行为的是（ ） A．海葵和寄居蟹在一起生活 B．在一片草地上生活的许多昆虫 C．一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D．生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等
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| 18. 难度：简单 | |
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以下动物与其气体交换的部位对应错误的是（ ） A．蚯蚓——体壁 B．鲫鱼——鳃 C．青蛙——肺与皮肤 D．家鸽——肺与气囊
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| 19. 难度：简单 | |
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鱼在装有清水的容器中，口和鳃盖后缘不停的交替张合，这时它正在（ ） A．喝水 B．呼吸 C．玩耍 D．找食物
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| 20. 难度：简单 | |
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若在蚯蚓的身体上涂一层石蜡,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会（ ） A．能正常运动 B．因无法呼吸而最终导致死亡 C．不能正常运动 D．因无法运动取食而最终导致死亡
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| 21. 难度：简单 | |
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下列不属于骨骼的是（ ） A．脊柱 B．前肢骨 C．后肢骨 D．椎骨
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| 22. 难度：简单 | |
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我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（ ）来传递信息 A．声音 B．气味 C．动作 D．语言
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| 23. 难度：简单 | |
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高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ） ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
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| 24. 难度：简单 | |
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“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递 信息的“行为语言”（ ） A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞 C．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 D．乌贼遇到敌害时释放墨汁
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| 25. 难度：简单 | |
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人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的（ ） A．捕食行为 B．学习行为 C．防御行为 D．繁殖行为
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| 26. 难度：中等 | |
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下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：
（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 三部分，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分蒸发。 （2）B生活在水中，它的呼吸器官是 ，感觉器官 的功能是感知水流，测定方向，控制前进方向产生动力的是 。 （3）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。（填字母） （4）D是一种珍稀动物，其身体呈 型 （5）E与D相比，在生殖发育方面特有的特点是 。
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| 27. 难度：简单 | |
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下面是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题。
（1）鸟的呼吸器官是__________，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。鸟的呼吸方式为 。 （2）鸟的飞行器官翼与昆虫的翅在形态结构上的相同点是 ，能煽动空气产生强大的
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| 28. 难度：简单 | |
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如下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题。
（1）与该动物牙齿相比较，人的牙齿多了的结构是_______，其作用是 。 （2）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是___________食性动物，推断的理由是___________________。
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| 29. 难度：简单 | |
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根据下图回答：
（1）图中⑤是 。它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦。 （2）②是 ，与关节的牢固性有关。属于 组织。 （3）如果因为用力过猛或不慎摔倒，有可能造成脱臼。脱臼是指 从 里面滑落出来。
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| 30. 难度：中等 | |
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小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
（1）图A表示_______动作。 （2）①表示______ ____，在图A中处于___ ___状态，②表示___________，在图B中处于_______ 状态。 （3）①和②能够相互配合，共同完成动作受 系统的支配。 （4）当小明直臂提重物时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ） A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩、后者舒张 D．前者舒张 、后者收缩
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