1. 难度:简单 | |
细胞分化:在发育过程中,有些细胞各自具有了不同的 ,在形态、 上逐渐发生变化的过程。
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2. 难度:简单 | |
组织:由形态相似, 和 相同的细胞联合在一起形成的 。人体的四种组织:上皮组织、 、神经组织、 。
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3. 难度:简单 | |
器官:由不同的 按照一定的 结合在一起构成的。
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4. 难度:简单 | |
系统:由能够共同完成一种或几种生理功能的多个 按照一定的次序组合在一起构成的。人体的八大系统:运动系统、 、呼吸系统、 、泌尿系统、 、内分泌系统、 。
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5. 难度:简单 | |
绿色开花植物的六大器官:根、 、叶、 、 、果实 。
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6. 难度:简单 | |
植物的组织: 、输导组织、 、分生组织。
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7. 难度:中等 | |
分生组织的细胞 ,细胞壁 ,细胞核 ,细胞质 ,具有 。
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8. 难度:简单 | ||||||||||||||||
生物体的结构层次比较(以向日葵和猫为例)
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9. 难度:简单 | |
单细胞生物:整个身体只有一个 构成,如 、草履虫等。
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10. 难度:中等 | |
单细胞生物能完成各项生命活动 ⑴运动:靠 摆动自由运动。 ⑵呼吸:靠 完成。 ⑶消化:靠 消化。 ⑷排泄:靠 、伸缩泡和 完成。
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11. 难度:简单 | |
番茄的表皮有保护作用,属于 组织,而对人体和动物起保护作用的属于 组织。破了皮的苹果容易腐烂,这是因为果皮是一种 组织。
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12. 难度:简单 | |
睡莲植株的基本结构层次是( ) A.组织器官细胞植物体 B.细胞组织器官植物体 C.细胞器官组织植物体 D.细胞系统器官植物体
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13. 难度:简单 | |
以下各过程属于细胞分化的是( ) A.⊙→⊙⊙⊙⊙ B.⊙→△+○ C.⊙→⊙
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14. 难度:简单 | |
同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
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15. 难度:简单 | |
下图ABCD中,表示细胞分化的是
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16. 难度:简单 | |
“麻雀虽小,五脏具全”,生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的 A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变
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17. 难度:简单 | |
杜鹃(花)与杜鹃(鸟)的结构层次相比,所少的是 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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18. 难度:简单 | |
下图所示植物的结构中,属于器官的是
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19. 难度:简单 | |
下图是细胞发生的一系列变化,下列叙述中错误的是( ) A. 过程①表示细胞生长 B. 过程②表示细胞分裂 C. 过程③表示细胞分化 D. 过程③表示细胞癌变
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20. 难度:简单 | |
下列各项中,属于器官的一项是 A.受精卵 B.血液 C.神经元 D.大脑
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21. 难度:简单 | |
绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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22. 难度:简单 | |
按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( ) A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤ C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
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23. 难度:中等 | |
玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答: (1)A细胞经过a过程形成Bl~B4几种不同形态的细胞群,则a过程为______________。 (2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于___________组织,此组织的作用是__________________________________________。 (3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于____________;若A表示玉米受精卵细胞,则A发育成玉米种子的______________。
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24. 难度:中等 | |
生物体对外界刺激都能做出一定的反应。虽然草履虫的结构很简单,但是他对外界的有利或有害刺激都能够产生反应。根据以上文字和下图,分析回答问题。 (1)图甲中,草履虫的移动方向是 ,图乙中,草履虫的移动方向是 。 (2)出现不同现象的原因是,甲图中,草履虫受到的刺激是 刺激。图乙中,草履虫受到的刺激是 刺激。 由此可以得到的结论是: 。
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