| 1. 难度：简单 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A. 花开花落 B. 北雁南飞 C. 孔雀“开屏” D. 潮涨潮落
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据 A. 能运动和由小变大 B. 能代谢和排出废物 C. 能呼吸和获取营养 D. 能生长和繁殖后代
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| 3. 难度：简单 | |
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在小麦田中，影响小麦生活的非生物因素有（ ） ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
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| 4. 难度：简单 | |
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每逢冬天，某鸟就会向温暖的南方飞去，到了春天再飞回，影响这种鸟的生态因素依次是 （ ） A.空气、光照 B.温度、水分 C.水分、空气 D. 温度、光照 |
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| 5. 难度：简单 | |
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下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（ ） ①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫 A. ①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
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| 6. 难度：中等 | |
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把印有英文字母“B”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母是（ ） A.B B.q C.D D.p
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| 7. 难度：简单 | |
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用显微镜的镜头观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了（ ） A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍
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| 8. 难度：简单 | |||||||||||
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小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。根据他们的记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是 ( )
A．阳光充足 B．阴暗潮湿 C．空气新鲜 D．高温干燥
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关玻片标本制作的操作过程，顺序正确的是 ①盖上盖玻片 ②将生物材料放入水滴中 ③用吸水纸吸去多余的水 ④在载玻片中央滴一滴清水 A. ④②①③ B. ④③②① C. ①②③④ D. ③①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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植物叶肉细胞中的能量转换器是 A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 线粒体和叶绿体
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| 11. 难度：简单 | |
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俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。从细胞结构上看，这主要取决于（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 12. 难度：简单 | |
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取一个成熟的番茄果实，用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 A．机械组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织
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| 13. 难度：简单 | |
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黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些 植物供人们食用的部位分别属于（ ） A．根、茎、叶、果实 B．果实、种子、叶、茎 C．果实、根、茎、叶 D．种子、叶、茎、根
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| 14. 难度：中等 | |
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植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核平分成两个 A．②①③ B．①②③ C．①③② D．③①②
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| 15. 难度：简单 | |
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下列叙述中错误的是（ ） A.生物的生存是依赖于一定环境的 B.生物也影响和改变着环境 C.生物在生存和发展中不断适应环境 D.生物与环境是相互影响，相互适应的
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| 16. 难度：简单 | |
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有一生物的排尿量少，甚至不排汗，则此生物可能生活在 （ ） A.草原地带 B.沙漠地带 C.温暖地带 D.寒冷地带
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| 17. 难度：简单 | |
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下列关于植物细胞细胞壁的叙述中，错误的是（ ） A.细胞壁位于植物细胞外层，质地坚韧 B.细胞壁具有保持细胞内各种物质含量的稳定，维持细胞正常活动的作用 C.细胞壁能为细胞的生命活动提供能量 D.细胞壁的主要成分是纤维素、木质素以及果胶、蜡质等
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| 18. 难度：简单 | |
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动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（ ） A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、液泡 C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、线粒体
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| 19. 难度：简单 | |
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各种细胞的形态、结构和功能出现很大差异的原因是（ ） A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.组织形成
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| 20. 难度：简单 | |
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血液属于（ ） A．肌肉组织 B．结缔组织 C 上皮组织 D 基本组织
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| 21. 难度：简单 | |
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绿色开花植物体的结构层次是 （ ） A．细胞→器官→组织→人体 B．细胞→器官→组织→体系→人体 C．细胞→组织→器官→系统→个体 D．细胞→组织→器官→个体
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| 22. 难度：简单 | |
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植物进行呼吸作用的主要场所是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体 C.细胞质 D.细胞核
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| 23. 难度：简单 | |
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鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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| 24. 难度：简单 | |
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一滴糖水引来一群蚂蚁，说明了生物具有（ ） A．生长现象 B．应激性 C．繁殖现象 D．新陈代谢
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| 25. 难度：简单 | |
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在探究蚯蚓在什么的物体表面爬得快的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是（ ） A.随手扔掉 B. 放进垃圾桶中 C. 放回大自然中 D. 用作鱼饵
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| 26. 难度：简单 | |
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解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（ ） A.资源匮乏 B.环境污染 C .粮食短缺 D.导弹发射
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| 27. 难度：简单 | |
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用显微镜进行观察的材料必须是( ) A．新鲜的 B．完整的 C．薄而透明的 D．干燥的
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| 28. 难度：简单 | |
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植物细胞细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是 ( ) A．线粒体 B.叶绿体 C．核糖体 D．内质网
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| 29. 难度：中等 | |
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显微镜的视野中，物像在左上方时只有轻轻的向哪儿推动玻片标本，才能使物像移动到视野中央（ ） A、左下方 B、左上方 C、右上方 D、右下方
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| 30. 难度：简单 | |
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在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ） A、所有的变量都相同 B、所有的变量都不同 C、除实验变量外，其它变量均不同 D、除实验变量外，其它变量均相同
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| 31. 难度：简单 | |
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被称为“杂交水稻之父”的专家是（ ） A.虎克 B.达尔文 C.袁隆平 D.巴斯特
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| 32. 难度：简单 | |
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在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是（ ） A.有光、无光 B.有光、无水 C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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| 33. 难度：中等 | |
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在使用显微镜时，若发现视野中光线比较暗，则应改用（ ） A．大光圈、平面镜 B．小光圈、平面镜 C．大光圈、凹面镜 D．小光圈、凹面镜
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| 34. 难度：简单 | |
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病毒这一类生物与其他生物的主要区别是，病毒（ ） A. 不能独立生活 B. 十分微小，不具备细胞结构 C. 没有细胞壁 D. 没有叶绿体，不能制造有机物
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| 35. 难度：简单 | |
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下列各项中绿色开花植物没有而动物有的结构层次的是（ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
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| 36. 难度：简单 | |
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小树苗能够长成参天大树是由于（ ） A．细胞体积增大 B．细胞数目增多 C．细胞体积增大，细胞数目不变 D．细胞数目增多，体积增大
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| 37. 难度：简单 | |
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下列不属于单细胞生物的是（ ） A.衣藻 B.变形虫 C.草履虫 D.蚯蚓
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| 38. 难度：中等 | |
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在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是（ ） A．目镜5×、物镜5× B．目镜10×、物镜10× C．目镜5×、物镜10× D．目镜10×、物镜15×
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| 39. 难度：简单 | |
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柿子在成熟之前味道是苦涩的，请问这与细胞中什么结构有关（ ） A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡
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| 40. 难度：简单 | |
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下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ） A.根 B.茎 C.叶 D.花
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| 41. 难度：中等 | |
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右图是显微镜结构图，根据此图回答：
(1)使用显微镜对光的正确程序是： 。 ①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。 (2)用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为 的部件。 (3)观察时应先选用 物镜。(填“高倍”或“低倍”) (4)如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件9 (5)如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为
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| 42. 难度：简单 | |
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下图为植物细胞模式图，据图回答问题
（1）请写出各部分的名称：［4］________ ［5］________［6］________ （2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫［ ］______，起______和______作用。 （3）光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［ ］______。 （4）植物的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有［ ］______。 （5）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有______、______和______等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞的特殊结构有______、______和_______。
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| 43. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验内容：光对鼠妇生活的影响 A.问题：光会影响鼠妇的生活吗？ B.假设：____________________________ C.设计方案： （1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 （2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了___________和___________两种环境。 （3）方法步骤： ①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_____________（填“相同”或“不同”）的鼠妇，静置2分钟（min）。 ②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。 D.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
E.结论：光对鼠妇的生活_________影响（填“有”或“无”），鼠妇喜欢生活在________的环境中。 F.表达和交流。请问： （1）这个实验的变量是什么？ ____________ （2）在设计对照实验时，我们应注意的问题是（ ） A．所有的条件都相同 B、除实验变量外，其它条件均不相同 C．所有的条件都不同 D．除实验变量外，其它条件均相同
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| 44. 难度：简单 | |
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下图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化的调查结果，这对分析我国华北地区多次出现的沙尘暴天气有很大帮助。
（1）从表中分析华北地区造成沙尘暴的原因。 （2）联系实际提出治理沙尘暴的方法。 （3）如果在北方的草原地区的生态环境得到保护和恢复，那么生活在草原的鹿的数量将会 （ 填 “增多”或 “减少”）当鹿群个体数大量增加后草的数量将会 （ 填 “增多”或“减少”）这就是生物因素对生物生活的影响。
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| 45. 难度：中等 | |
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下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题。
（1）图中④和⑥的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现 。 （2）③中滴的液体是0.9％的_____________，主要是保持细胞的正常生命活动。如果制作植物细胞的玻片标本，载玻片上滴的液体应该是_____________ (3)正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )
（4）下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是（ ）
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| 46. 难度：中等 | |
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下图为植物组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞____________的过程其结果是使细胞的____________增多。 （2）上图中E具有输送物质的功能，属于____________组织。 （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有____________。
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