| 1. 难度：简单 | |
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长颈鹿、智能化电脑、月季、H1N1病毒中有（ ）生物。 A．一种 B．两种 C．三种 D．四种
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各项中，都属于生命现象的是（ ） A．旭日东升 ，夕阳西下 B．小树长大，桃树开花 C．骏马奔驰，大雨倾盆 D．山崩地裂，种子发芽
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| 3. 难度：简单 | |
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下面是一切陆生生物“立足点”的是（ ） A．岩石圈 B．水圈 C．土壤 D．生物圈
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| 4. 难度：简单 | |
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人的皮肤细胞分裂后，新生细胞中染色体数目与原来细胞相比（ ） A．减少了一半 B．增加了一倍 C．有的变多有的变少 D．不变
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| 5. 难度：简单 | |
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从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
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| 6. 难度：简单 | |
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小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（ ） A．细胞质 B．细胞核 C．液泡 D．细胞壁
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| 7. 难度：简单 | |
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幼苗能长成大树是由于（ ） A．细胞体积增大 B．细胞数目增多 C．细胞体积增大，细胞数目不变 D．A和B
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| 8. 难度：简单 | |
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生命需要的各种物质中，不能储存能量的物质是（ ） A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．无机盐
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| 9. 难度：简单 | |
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动物细胞中的能量转换器是（ ） A．细胞核 B．叶绿体 C．线粒体 D．B和C
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| 10. 难度：简单 | |
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在克隆羊多莉的培养过程中，若a是供去核卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉像（ ） A．a B．b C．c D．a和b
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| 11. 难度：中等 | |
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人体吸入的氧，进入细胞内的作用是（ ） A．分解有机物并释放能量 B．合成有机物并释放能量 C．分解有机物并储存能量 D．合成有机物并储存能量
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| 12. 难度：简单 | |
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我国从东到西，森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的非生物因素是（ ） A．水 B．温度 C．阳光 D．大气
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| 13. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（ ） A．光 B．水 C．温度 D．湿度
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| 14. 难度：简单 | |
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鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（ ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．生物依赖环境
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| 15. 难度：简单 | |
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下列生物中属于竞争关系的是（ ） A．水稻和稗草 B．猫和老鼠 C．人和猪 D．蚂蚁和蚱蜢
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| 16. 难度：简单 | |
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我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分 A．⑥①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．②③④⑤⑥① D．⑥②③④⑤①
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| 17. 难度：简单 | |
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生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（ ） A．生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者 B．消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者 C．分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者 D．三者紧密联系，缺一不可
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| 18. 难度：简单 | |
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人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田和造单纯林，其共同特点是（ ） A．降低了生态系统的自动调节能力 B．更加促进了生态系统的平衡 C．使原有的生态系统得以保持 D．丰富了生态系统的食物链
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| 19. 难度：简单 | |
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下列属于生态系统的是（ ） A．池塘中的水草 B．池塘中的鱼 C．池塘中的所有生物 D．一个池塘
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| 20. 难度：简单 | |
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据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ） A．自然灾害 B．天敌过多 C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏
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| 21. 难度：简单 | |
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在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ） A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠
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| 22. 难度：中等 | |
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在生态系统中，正确的食物链是（ ） A．狼→羊→草→阳光 B．蛇→蛙→昆虫→草 C．阳光→草→羊→狼 D．草→昆虫→蛙→蛇
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| 23. 难度：简单 | |
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破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（ ） A．保护 B．分裂 C．营养 D．输导
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| 24. 难度：简单 | |
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“藕断丝连”中的丝属于（ ） A．保护组织 B．输导组织 C．分生组织 D．营养组织
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| 25. 难度：简单 | |
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人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（ ） A．肌肉组织有收缩功能 B．肌肉组织有产生传导兴奋功能 C．上皮组织有分泌功能 D．上皮组织有保护功能
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| 26. 难度：简单 | |
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下列组织中，哪个组织具有支持、连接、营养等功能（ ） A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
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| 27. 难度：简单 | |
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下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ） A．风声鹤唳，草木皆兵 B．螳螂扑蝉，黄雀在后 C．不入虎穴，焉得虎子 D．千里之堤，溃于蚁穴
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| 28. 难度：简单 | |
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下列各项中，属于生态系统的生产者是（ ） A．蘑菇 B．真菌 C．紫菜 D．工人
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| 29. 难度：简单 | |
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目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菇等在生态系统中的角色是（ ） A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物
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| 30. 难度：中等 | |
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在“草→鼠→鹰”这个食物链中，若将鹰杀绝，那么田鼠的数量将会（ ） A．迅速上升 B．缓慢下降 C．先上升后下降 D．保持原来状态
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| 31. 难度：简单 | |
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细胞分裂过程中，变化最大的是（ ） A．细胞质 B．染色体 C．细胞壁 D．细胞膜
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| 32. 难度：中等 | |
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根据细胞核、染色体、DNA与基因之间的关系，判断下列哪个说法正确？（ ） A．DNA就是染色体 B．一条染色体含有一个基因 C．基因是有特定遗传功能的DNA片段 D．染色体和基因没有关系
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| 33. 难度：简单 | |
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白菜和牛生长发育的起点是（ ） A．心脏 B．神经组织 C．受精卵 D．精子卵细胞
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| 34. 难度：简单 | |
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组成组织的细胞（ ） A．结构相同，功能不同 B．结构不同，功能相同 C．结构、功能都不同 D．结构、功能都相同
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| 35. 难度：简单 | |
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下列有关植物体结构层次，正确的是（ ） A．细胞→个体→器官→个体 B．细胞→器官→个体 C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体
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| 36. 难度：简单 | |
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生物学是研究 和 的科学。
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| 37. 难度：简单 | |
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生物圈包括 、 和 。
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| 38. 难度：简单 | |
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在一定地域内， 与 所形成的统一的 叫生态系统。
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| 39. 难度：简单 | |
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生态系统中各种生物的数量和所占的比例是 的，这说明生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有 的。
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| 40. 难度：简单 | |
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生产者和消费者之间的关系，主要是_____________,这样就形成了_______ ，一个生态系统中，往往有很多条_______，它们彼此交错连接，形成了_________。生态系统中的物质和能量就是沿着______和_______流动的。
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| 41. 难度：中等 | |
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生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的_______，是所有生物的_________。保护生物圈，人人有责。
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| 42. 难度：简单 | |
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生物体由小长大与细胞的 和 分不开的。
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| 43. 难度：简单 | |
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细胞中有能量转换器：绿色植物细胞中的 通过光合作用将光能转换成 储存在有机物中；生物细胞中的 通过呼吸作用分解有机物，将储存在有机物中的 释放出来并转换成其他形式的能（如动能和热能等）。
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| 44. 难度：简单 | |
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细胞核中能被碱性染料染色的物质叫染色体，染色体由 和 两种物质组成。遗传信息的载体是 ，它是一种特殊的双螺旋结构。DNA上具有特定遗传信息的片段叫 。
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| 45. 难度：简单 | |
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现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的______ 和________，生物的适应性是普遍存在的。生物在适应环境的同时也__ _ _和__ ___着环境。
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| 46. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，正确的操作步骤是（ ） ①取镜 ②对光 ③观察 ④安放 A．①②③④ B．①④②③ C．①②④③ D．①④③②
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| 47. 难度：简单 | |
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用显微镜观察时，所用目镜标有10X，物镜标有45X，则它方法倍数是（ ） A．10倍 B．45倍 C．55倍 D．450倍
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| 48. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，如果光线太强，应（ ） A．放大光圈，用平面镜 B．放大光圈，用凹面镜 C．缩小光圈，用平面镜 D．缩小光圈，用凹面镜
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| 49. 难度：中等 | |
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在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在（ ） A．反光镜上 B．装片上 C．目镜上 D．物镜上
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| 50. 难度：中等 | |
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小强在显微镜的视野中看到一个“b”，则装片上写的是（ ） A．b B．q C．p D．d
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| 51. 难度：中等 | |
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若显微镜下观察到的物像在视野左下方，要把物像调到视野中央，应将玻片标本向（ ）移动。 A．右上方 B．左下方 C．左上方 D．右下方
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| 52. 难度：简单 | |
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用解剖针挑取少许番茄果肉制成的临时玻片标本，叫做（ ） A．临时切片 B．临时涂片 C．临时装片 D．永久玻片
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| 53. 难度：简单 | |
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研究光对鼠妇生活的实验中，实验变量是（ ） A．温度 B．水 C．光 D．土壤
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| 54. 难度：简单 | |
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指出完成下列哪项活动不需要用调查法？（ ） A．人口普查 B．农田生物种类 C．现代中学生的价值观报告 D．人物外貌描写
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| 55. 难度：简单 | |
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在调查校园生物时，正确的做法是（ ） A．看到自己喜欢的花就摘 B．边观察，边记录 C．爬到树上掏鸟窝 D．只观察，不记录
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| 56. 难度：简单 | |
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在盖盖玻片时，使它的 先接触载玻片的水滴，然后缓缓地放下，这样可能避免盖玻片下面 。
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| 57. 难度：简单 | |
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我市的某河曾清澈透明，河里曾有许多鱼、虾、蝌蚪等生物。现在这些生物却很少了。根据所提供的资料提出问题，并作出假设。 提出问题： 作出假设：
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| 58. 难度：中等 | |
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小明为了证明光对植物生长有重要的影响，设计了一个实验：准备两盆小麦的幼苗，一盆放在阳光充足的阳台上培养，另一盆则放在冰箱里遮光培养。你认为小明的实验实际合理吗？为什么？（3分）
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| 59. 难度：简单 | |
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下图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）填写下列序号结构名称 A B C 1 3 5 （2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是 。 （3）一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是图中的 。 （4）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为 内含有溶解着糖分的 。
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| 60. 难度：简单 | |
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如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼、会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？
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| 61. 难度：中等 | |
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掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？
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