| 1. 难度：简单 | |
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苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们（ ） A．没有根、茎、叶 B．体内无输导组织 C．生殖过程离不开水 D．不能开花、结果
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于生命起源的叙述中错误的是（ ） A．原始大气中不含氧气 B．原始生命在漫长的时间内形成 C．生命起源于原始大气 D．美国学者米勒的实验表明：原始地球条件下无极分子可以生成有机小分子。
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| 3. 难度：简单 | |
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在越古老的地层中，成为化石的生物 （ ） A．数量越多 B．种类越丰富 C．越简单越低等 D．越复杂越高等
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| 4. 难度：简单 | |
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有“鸽子树”和“植物界中的熊猫”之称的中国特有的珍稀植物依次是（ ） A．珙桐，银杉 B．珙桐、银杏 C．珙桐、水杉 D．银杉、银杏
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| 5. 难度：简单 | |
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花红柳绿，鸟鸣猿啼，生物界如此多姿多彩的原因是（ ） A．自然环境的多样性 B．外来物种的入侵 C．基因的多样性 D．以上都不对
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| 6. 难度：简单 | |
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下列动物属于扁形动物的一组是（ ） A．蛔虫 猪带绦虫 B．绦虫 吸虫 C．丝虫 血吸虫 D．水蛭 蛔虫
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| 7. 难度：简单 | |
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下列化石中，哪一种是爬行类进化为鸟类的证据（ ） A．鱼类化石 B．蕨类化石 C．恐龙化石 D．始祖鸟化石
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| 8. 难度：简单 | |
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下列能够真正适应陆地生活的动物是（ ） A．中华鲟 B．东方蝾螈 C．玳瑁 D．河蚌
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| 9. 难度：简单 | |
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人类进化史中关键的一个阶段是（ ） A．南方古猿阶段 B．能人阶段 C．直立人阶段 D．智人阶段
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| 10. 难度：简单 | |
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昆虫的运动器官是（ ） A．爪 B．翅和足 C．鳞片 D．羽毛
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| 11. 难度：简单 | |
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节肢动物和环节动物的共同特征是（ ） A．具有外骨骼 B．身体分节 C．具有贝壳 D．足分节
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| 12. 难度：简单 | |
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关于脊椎动物的进化历程的叙述正确的是（ ） A．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 B．鱼类→两栖类→哺乳类 C．鱼类 →两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类 D．鱼类→两栖类→爬行类→鸟类
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| 13. 难度：简单 | |
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动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ） A．环节动物 B．哺乳动物 C．鱼类 D．节肢动物
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| 14. 难度：简单 | |
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下列生物中有真正的细胞核的是（ ） A．乳酸菌 B．醋酸菌 C．大肠杆菌 D．酵母菌
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| 15. 难度：简单 | |
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下列生物中，属于单细胞生物的是（ ） A．银耳 B．金针菇 C．蘑菇 D．酵母菌
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| 16. 难度：简单 | |
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在生存斗争中，通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程称为______。
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| 17. 难度：简单 | |
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满江红的生殖细胞是______。植物中可以检测空气污染的指示植物种类是____________。经过漫长的历史年代形成了能源物质--煤的植物是______。
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| 18. 难度：简单 | |
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裸子植物的种子裸露，没有________包被；根、茎、叶都很发达，生殖过程不受_________的限制，适合生活在各种环境中。
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| 19. 难度：简单 | |
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天气转暖，池水变绿和_______ 植物的大量繁殖有关，因为这些植物细胞中含有___________。
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| 20. 难度：简单 | |
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病毒无_________结构，只由_______________和_______________组成。
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| 21. 难度：简单 | |
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地球上的动植物遗体主要被_________细菌分解为___________和__________。
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| 22. 难度：简单 | |
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哺乳类动物的特征______ 和_______
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| 23. 难度：简单 | |
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___________、___________、___________共同组成了生物多样性。
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| 24. 难度：简单 | |
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痢疾杆菌的生活方式是_________；枯草杆菌的生活方式是_________。
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| 25. 难度：简单 | |
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_________又称物种，是指_________和_________ 基本相似_________基本相同的同一类生 物。
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| 26. 难度：简单 | |
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物种数量的锐减不仅威胁了 _________多样性，也使自然界丧失了许多宝贵 _________ ,从而使_________ 也面临严重的威胁。
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| 27. 难度：简单 | |
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原始大气中含有_________ 、__________、_________ 和 _________ 等。
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| 28. 难度：简单 | |
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生命起源的过程： 第一步：_________ 转变为有机小分子如氨基酸。 第二步：由有机小分子 合成 _________如蛋白质、核酸。 第三步：有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期作用，形成能够生长生殖遗传的_________,再进一步形成原始的单细胞生物。
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| 29. 难度：简单 | |
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如图是酵母菌细胞结构示意图，请据图回答：
（1）酵母菌细胞和动物细胞都有的三大结构是[____]__________、[____]__________、[____]__________。 （2）和细菌细胞相比，酵母菌的细胞的核质有__________包被，所以它属于________生物。 （3）和动物细胞相比，酵母菌细胞还具有[____]__________和[____]__________，和植物细胞相比，酵母 菌细胞没有__________，需依靠现成的有机物生活，所以它的生活方式是_____________。 （4）结构⑥的名称是__________，能为酵母菌细胞提供能量．
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| 30. 难度：简单 | |
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据图回答
（1）鲫鱼的身体呈_______型，有利于_______________。 （2）图中1为_______,4为________5为________7为_______8为__________ （3）图中6是_________，其作用是____________________。鲫鱼和萤火虫的结构上的本质不同__________。 （4）鲫鱼的呼吸器官是_________,位于[____]__________的里边。
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| 31. 难度：简单 | |
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如图是细菌结构示意图，据图回答。
（1）写出细菌各部分结构和名称。 1________2___________3__________4_____________5___________6_________ （2）[1]的作用是________________________ [6]的作用是________________________[5]的特征说明细菌属于__________生物。 从细菌的结构中可以看出细胞中没有______________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活，因此营养方式为__________和__________。
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| 32. 难度：中等 | |
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将下列常吃的“菜”和所属类群连起来：
A．_______B．________C．_________D．_________E．__________
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| 33. 难度：简单 | |
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将下列生物与其所属类群连起来：
A．_______B．________C．_________D．_________E．__________
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