| 1. 难度：简单 | |
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根据植物的外形，可以对植物进行分类。下列属于草本植物的是（ ） A．雪松 B．侧柏 C．狗尾草 D．枫树
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| 2. 难度：简单 | |
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下列动物不属于脊椎动物的是（ ） A．鲫鱼 B．蝴蝶 C．燕子 D．青蛙
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| 3. 难度：简单 | |
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下列各项中具有细胞结构的是（ ） A．阳光和土壤 B．松树和机器人 C．细菌和昆虫 D．化石和飞鸟
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| 4. 难度：简单 | |
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下列成语中，哪项能说明生物是影响环境的（ ） A．风声鹤唳，草木皆兵 B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．千里之堤，溃于蚁穴 D．不入虎穴，焉得虎子
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| 5. 难度：简单 | |
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储存的橘子长“毛”了，判断该“毛”属于（ ） A．霉菌 B．大肠杆菌 C．乳酸菌 D．葡萄球菌
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| 6. 难度：简单 | |
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下列生物中，都属于真菌的是（ ） A．大肠杆菌、银耳 B．酵母菌、黄曲霉 C．青霉、流感病毒 D．灵芝、乳酸菌
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| 7. 难度：简单 | |
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下列关于生物圈概念的叙述，错误的是（ ） A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈 B．生物圈是由生物与非生物环境组成的 C．生物圈是地球上所有生物组成的 D．生物圈是地球上最大的生态系统
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| 8. 难度：简单 | |
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李时珍完成«本草纲目»这部巨著的过程，主要运用的方法是（ ） A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．文献法
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| 9. 难度：简单 | |
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实验法研究的基本步骤是（ ） A．发现问题，提出假设，实验验证，得出结论 B．发现问题，实验验证，提出假设，得出结论 C．发现问题，得出结论，提出假设，实验验证 D．提出假设，发现问题，实验验证，得出结论
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| 10. 难度：简单 | |
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取显微镜的正确方法是（ ） A．用两手握住镜臂 B．用左手提着镜臂 C．右手握住镜臂、左手托住镜座 D．用两手托住镜座
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| 11. 难度：简单 | |
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要观察病毒，必须借助的仪器是（ ） A．手持放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜 D．以上三者均可
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| 12. 难度：简单 | |
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小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜挪动给同组同学，但别人却看不清物象。你认为最可能的原因是（ ） A．没有调节粗准焦螺旋 B．射入光线发生改变 C．显微镜的物镜转换了 D．光圈的大小改变了
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| 13. 难度：简单 | |
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使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（ ） A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋
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| 14. 难度：简单 | |
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有一物像处于显微镜视野的右下方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（ ） A．右上方 B．右下方 C．左上方 D．左下方
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| 15. 难度：简单 | |
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如图显示的是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→②
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| 16. 难度：简单 | |
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使用低倍镜观察载玻片上的“b”字母，视野中看到的图像是（ ） A．b B．q C．p D．d
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| 17. 难度：简单 | |
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若选用物镜为15×，目镜为10×，则观察到的图像被放大（ ） A．1500倍 B．30倍 C．150倍 D．60倍
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| 18. 难度：简单 | |
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在使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋，让镜筒缓缓下降时，使用显微镜的同学，眼睛应关注的部位是（ ） A．目镜内 B．物镜 C．反光镜 D．转换器
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| 19. 难度：简单 | |
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使用显微镜时，对光的正确方法和顺序是（ ） ①转动转换器，使高倍镜对准通光孔②左眼注视目镜，右眼睁开③调节反光镜，看到白亮的视野④转动转换器，使低倍镜对准通光孔 A．①②③ B．④②③ C．②④③ D．②①③
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| 20. 难度：简单 | |
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四位同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片。在显微镜视野中看到细胞最多（放大倍数最小）的是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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| 21. 难度：简单 | |
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发现青霉素能杀死多种细菌的科学家是（ ） A．列文·虎克 B．弗莱明 C．钱恩 D．弗洛里
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| 22. 难度：简单 | |
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用显微镜进行观察的时候，被观察材料必须是（ ） A．薄而透明的 B．新的 C．干燥的 D．完整的
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| 23. 难度：简单 | |
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当低倍镜换为高倍镜后（ ） A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮 C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮
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| 24. 难度：简单 | |
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制作番茄果肉细胞的临时装片时，正确的步骤顺序是（ ） ①盖上盖玻片②取少许果肉，均匀地涂在水滴中③擦拭载玻片和盖玻片④在载玻片中央滴一滴清水 A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．③④②①
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| 25. 难度：简单 | |
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在制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程中，滴加生理盐水（0．9％）的目的是（ ） A．清洗细胞 B．给细胞染色，方便观察 C．防止细胞核死亡 D．维持细胞的原有形态
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| 26. 难度：简单 | |
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制作临时装片时，必须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ） A．避免盖玻片下面出现气泡 B．防止水溢出 C．增强透明度 D．防止实验材料被损坏
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| 27. 难度：简单 | |
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1996年7月5日，英国爱丁堡罗斯林研究所（Roslin）的伊恩·维尔穆特（Wilmut）领导的一个科研小组，利用克隆技术培育出一只小母羊多莉（Dolly）。克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩。多莉的长相最像（ ） A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．介于A、B、C之间
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| 28. 难度：简单 | |
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炎炎夏日，我们通常吃西瓜解渴。切开西瓜时，会发现有许多红色的汁液流出。这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的（ ） A．细胞壁 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体
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| 29. 难度：简单 | |
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一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是（ ） A．洋葱表皮细胞 B．黄瓜表皮果肉细胞 C．黑藻叶片细胞 D．人的口腔上皮细胞
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
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| 31. 难度：简单 | |
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画植物细胞结构图时，一般应使用（ ） A．2B铅笔 B．圆珠笔 C．毛笔 D．钢笔
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| 32. 难度：简单 | |
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人体细胞分化的结果就是产生 （ ） A．器官 B．系统 C．组织 D．新细胞
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| 33. 难度：简单 | |
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水和无机盐可进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是因为（ ） A．细胞壁有控制物质进出细胞的功能 B．细胞壁的保护作用 C．细胞膜有控制物质进出细胞的功能 D．细胞核的控制作用
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| 34. 难度：中等 | |
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下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器 A．③一①一②一④ B．④一③一②一① C．③一①一④一② D．③一④一②一①
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| 35. 难度：中等 | |||||||||||||
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为了研究光对大豆生长的影响，某生物小组设计了如下实验：在甲、乙两个花盆中分别种下相同数量的大豆苗，实验条件设计如下表，在实验设计中有一处错误，应该改为（ ）
A．乙花盆放到光亮处 B．甲花盆放到黑暗处 C．甲花盆的温度高于20℃ D．乙花盆浇充足的水
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| 36. 难度：简单 | |
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植物体结构和功能的基本单位是（ ） A．系统 B．细胞 C．器官 D．组织
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| 37. 难度：简单 | |
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“猫生猫，老鼠的孩子天生会打洞”，与此现象有关的细胞结构是（ ） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
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| 38. 难度：中等 | |
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植物细胞分裂的顺序是（ ） ①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
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| 39. 难度：简单 | |
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童年的你和现在的你在身高和体重方面都有一定的增加，其原因是（ ） A．细胞分裂的结果 B．细胞分化的结果 C．细胞生长的结果 D．细胞分裂和生长的结果
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| 40. 难度：简单 | |
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细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的（ ） A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离
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| 41. 难度：简单 | |
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这些是小明在校园调查时记录的生物名称：狗尾草、蜘蛛、松树、蚯蚓、黄鹂、一串红、柳树、蜻蜓、鼠妇、万寿菊，请你帮他分成两类。 植物： 动物：
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| 42. 难度：简单 | |
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下面左侧列出的是细胞结构，右侧列出的是相关结构的功能。请按照正确的对应关系将右侧字母填写在左侧括号中。
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| 43. 难度：简单 | |
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下图是显微镜结构图。请据图回答：
（1）用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。 （2）转动时升降范围很小的结构是[ ] 。 （3）接近玻片标本的镜头是[ ] 。 （4）观察装片时，如果光线较弱，应使反光镜的 对着光源；若光线较强，应使反光镜的 对着光源。 （5）利用显微镜观察标本时，往往要同时作图，这就要求观察者用 眼观察，右手作图。 （6）对物象具有放大作用的是 和 。 （7）下图A和B是转动转换器的方法，请指出哪一图所示的方法正确 。
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| 44. 难度：简单 | |
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根据“观察人的口腔上皮细胞实验”回答有关问题： （1）请写出下图实验中需要用到的部分实验用具的名称是
A B C D E F G （2）图1和图2是制作临时装片过程中的两个操作步骤，请据图回答问题：
图1中滴加的液体是 。 图2中滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 。
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| 45. 难度：简单 | |
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下图为动植物细胞结构图，回答下面问题：
（1）图中属于植物细胞的是 图，属于动物细胞的是 图。 （2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：C ；D ；E 。 （3）对细胞有保护和支持作用的结构是[ A ] 。 （4）除[ A ]结构外，植物细胞所特有的结构还有[ ] 和[ ] 。 （5）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[ ]________。 （6）切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱细胞的 中。
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| 46. 难度：简单 | |
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下图表示植物细胞和动物细胞的结构组成。
请写出图中字母所代表的结构名称A ；B ；C ；D ；E ；F ；G ；H 。
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| 47. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验报告 实验内容：光对鼠妇生活的影响 问题： 假设： 设计方案： 材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。 实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。 方法步骤： 将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。 每分钟统计一次盖玻璃板和盖纸板处的鼠妇数目，统计10次。 实验记录： 不同时间，不同环境下的鼠妇数目
结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 环境中生活。 问题：这个实验的变量是什么？
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