1. 难度:中等 | |
猪肉绦虫是扁形动物,它身体上最发达的是 A.运动器官 B.消化器官 C.感觉器官 D.生殖器官
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2. 难度:简单 | |
当血液流经鲫鱼鳃之后,显著增加的成分是 A.养料 B.二氧化碳 C.氧气 D.废物
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3. 难度:简单 | |
下列动物中,真正的陆生脊椎动物是 A.蚯蚓 B.蛇 C.青蛙 D.大鲵
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4. 难度:中等 | |
水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠 A.触手的缠结 B.发达的肌肉 C.刺细胞 D.口的吞噬
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5. 难度:中等 | |
下列扁形动物中,自由生活的是 A.华枝睾吸虫 B.绦虫 C.血吸虫 D.涡虫
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6. 难度:中等 | |
下列动物中,身体呈左右对称,有口无肛门的是 A.草履虫 B.珊瑚虫 C.血吸虫 D.蛔虫
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7. 难度:简单 | |
蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为 A.体表有角质层 B.能很快逃离 C.体壁有黏液保护 D.体表能分泌酸性黏液
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8. 难度:中等 | |
下列全是线性动物的一组是 A.蛔虫、血吸虫 B.线虫、绦虫 C.绦虫、钩虫 D.丝虫、钩虫
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9. 难度:简单 | |
下列动物中体表有角质层,有口有肛门的是 A.海葵 B.涡虫 C.蛲虫 D.水螅
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10. 难度:简单 | |
线性动物比腔肠动物、扁形动物高等,主要体现在 A.身体呈线形 B.两头尖 C.雌雄合抱 D.有口有肛门
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11. 难度:简单 | |
据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物,因此,可利用蚯蚓来处理有机废物。这样做的意义是 A.为蚯蚓提供丰富的营养 B.让蚯蚓更快地生长繁殖 C.节省蚯蚓的饲料开支 D.减少有机垃圾,保护环境
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12. 难度:简单 | |
环节动物身体分节在进化上的意义是 A.消化食物更充分 B.反应更加灵敏 C.运输氧的能力更强 D.运动更加灵活
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13. 难度:简单 | |
下列不属于昆虫的是 A.蜻蜓 B.蝗虫 C.蝴蝶 D.蜘蛛
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14. 难度:简单 | |
成语“金蝉脱壳”中,“壳”是指 A.荚膜 B.表皮 C.细胞膜 D.外骨骼
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15. 难度:简单 | |
环节动物和节肢动物共有的特征是 A.都由很多体节构成 B.都有触角 C.都有外骨骼 D.运动器官都分节
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16. 难度:简单 | |
下列动物中,属于鱼类的是 A.章鱼 B.鲍鱼 C.娃娃鱼 D.海马
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17. 难度:简单 | |
蜗牛属于无脊椎动物,其判断依据是 A.体内无脊柱 B.体表有贝壳 C.卵生 D.用鳃呼吸
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18. 难度:简单 | |
鲫鱼游泳时前进的动力主要来自 A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动 C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾部的摆动
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19. 难度:中等 | |
下列有关成蛙呼吸的叙述中,正确的是 A.主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 B.主要用皮肤呼吸 C.主要用鳃呼吸 D.只用肺呼吸
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20. 难度:简单 | |
“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里面是肉外是骨”描写的是某种动物的特征,下列哪种动物具备这些特征 A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.虾
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21. 难度:简单 | |
蚯蚓的运动仅依靠刚毛完成的。( )
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22. 难度:简单 | |
既能生活在水中,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。( )
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23. 难度:简单 | |
软体动物都有贝壳。( )
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24. 难度:简单 | |
我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,它在水中产卵。( )
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25. 难度:简单 | |
如图是蝗虫的外部形态图,据图回答下列问题: (1)蝗虫的身体分为A 、B 、C 三部分。 (2)蝗虫的头部有三个单眼和一对复眼,其中在视觉上起主要作用是( ) ,而( ) 仅能辨别明暗。 (3)蝗虫体表用于呼吸的结构是 ,位于蝗虫的 。 (4)蝗虫共有 对足,其中善于跳跃的是发达的( ) 。 (5)蝗虫有 对翅,适于飞行。 (6)下列有关外骨骼的叙述,错误的是 A.外骨骼能随蝗虫身体的生长而长大 B.外骨骼能防止体内水分蒸发 C.外骨骼能支撑身体和保护体内的各种器官 D.蝗虫在生长发育过程中需要更换外骨骼
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26. 难度:中等 | |
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题: (1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间就不动了?_______________ (2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_______________ (3)还有哪些非生物因素影响蚯蚓的生活?(说出两个即可)____________________ (4)蚯蚓的呼吸依靠_________________来完成。 (5)本实验中设置甲瓶的作用是______________。该实验的变量是__________________。
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