| 1. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A．湿地生态系统 B．生物圈 C．海洋生态系统 D．森林生态系统
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| 2. 难度：简单 | |
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下列属于生命现象的是（ ） A．火山爆发 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落
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| 3. 难度：中等 | |
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现在世界上已有2万~2.5万个品种菊，这体现了生物的（ ） A．遗传多样性 B．形态的多样性 C．物种多样性 D．适应的多样性
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| 4. 难度：简单 | |
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我国从东到西森林覆盖率逐渐减少起主要作用的非生物因素是（ ） A．阳光 B．水分 C．温度 D．大气
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| 5. 难度：中等 | |
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旱生植物的叶一般小而厚，角质层发达，气孔多。这种现象说明（ ） A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．生物彼此之间相互影响 D．生物能改变环境
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| 6. 难度：简单 | |
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“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（ ） A．竞争 B．合作 C．共生 D．寄生
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| 7. 难度：简单 | |
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在下列分类等级中，分类单位最小的是（ ） A．界 B．属 C．种 D．科
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| 8. 难度：简单 | |
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英国科学家哈维研究血液循环的流动方向时，所使用的方法是（ ） A．观察法 B．实验法 C．调查法 D．文献法
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| 9. 难度：简单 | |
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在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，令一边不遮光，这是为了 A．提供一种无光的条件 B．便于观察 C．控制变量 D．设置一个对照实验
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| 10. 难度：简单 | |
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在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物的”实验中，科学家通过实验得到的正确结论（ ） A．响尾蛇是用热感受器来感受动物的存在 B．响尾蛇根据动物的气味来追踪它 C．响尾蛇是根据自己的毒液的气味来追寻受伤的猎物的 D．响尾蛇用听觉来追寻猎物
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| 11. 难度：简单 | |
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观察前，在操作显微镜下降镜筒时，眼睛一定要看着（ ） A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜座
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| 12. 难度：简单 | |
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在使用显微镜观察时，由高倍镜换成低倍镜后，所观察到的物像与高倍镜下看到的相比 A．视野亮，细胞数目多 B．视野暗，细胞数目多 C．视野亮，细胞数目少 D．视野暗，细胞数目少
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| 13. 难度：简单 | |
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在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（ ） A．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上 B．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上 C．将盖玻片放在载玻片上，推向中央 D．将盖玻片迅速盖在载玻片上
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| 14. 难度：简单 | |
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利用显微镜观察变形虫的运动时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为 A．右下方 B．右上方 C．左上方 D．左下方
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| 15. 难度：简单 | |
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橘子有酸味、甜味，有这些味道的物质存在于橘子细胞的 A．细胞液里 B．细胞间质里 C．细胞膜里 D．细胞核里
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| 16. 难度：简单 | |
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喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是哪个结构起重要作用（ ） A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞核 D．细胞质
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| 17. 难度：简单 | |
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动植物的生活离不开有机物。在细胞中分解有机物，释放能量的主要结构是（ ） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞膜 D．细胞核
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| 18. 难度：简单 | |
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2015年，科学家发现，一种名为绿叶海天牛的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是 A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．叶绿体
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| 19. 难度：简单 | |
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动物细胞不具有的结构是 A．细胞壁B．细胞核 C．线粒体 D．细胞质
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| 20. 难度：中等 | |
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生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关？（ ） A．细胞的生长 B．细胞的分裂 C．细胞的病变 D．细胞生长和分裂
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| 21. 难度：简单 | |
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细胞不能无限长大的主要原因是（ ） A．细胞长得太大，影响生物体的整体美观 B．细胞体积增大，相对表面积变小，细胞吸收能力不能满足细胞的需要 C．细胞长的太大就不能进行分裂 D．细胞长的太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被压破
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| 22. 难度：简单 | |
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植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是植物细胞还要形成新的（ ） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁
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| 23. 难度：简单 | |
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若用下图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示的是（ ）
A．细胞生长、细胞分化 B．细胞分裂、细胞分化 C．细胞生长、细胞分裂 D．细胞分裂、细胞生长
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| 24. 难度：简单 | |
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有关细胞分裂认识正确的是 A．细胞可无限制地增大 B．子细胞和母细胞所含的遗传物质是一样的 C．细胞分裂次数越多，体积越小 D．细胞分裂后形成的子细胞，有的有细胞核，有的无细胞核
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| 25. 难度：简单 | |
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在实验的过程中，多次重复实验的主要目的是为了 A．得到较多的数据 B．避免偶然现象，使结果更真实 C．实验失败后从新做实验 D．得出不同的结论
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| 26. 难度：简单 | |
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将生物现象与其关系用线连起来 田里的水稻与杂草 A 合作关系 海葵与蟹互惠互利 B 竞争关系 猫捉老鼠 C 共生关系 蚂蚁搬家 D 捕食关系
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| 27. 难度：简单 | |
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请将科学家与相应的研究成果用线连接起来 林奈 A DNA分子双螺旋结构 达尔文 B 生物分类系统 哈维 C 物种起源与生物进化理论 沃森和克里克 D 血液循环
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| 28. 难度：简单 | |
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地球上最大的生态系统是生物圈，它包括_________________、_________________和_________________
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| 29. 难度：简单 | |
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实验探究的一般步骤是_________________；_________________；_________________；_________________；_________________；_________________；________________。
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| 30. 难度：中等 | |
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结合图，请在横线上填出植物细胞的相应名称。
①_____________，它对细胞有保护和_____________作用。 ②_____________，它具有_____________的功能。 ③_____________，它是细胞_____________的控制中心。 ④_____________它内部分布着许多叶绿体，叶绿体内含有_____________等色素。 ⑤_____________，它内部有_____________。
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| 31. 难度：简单 | |
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请根据下图回答相关问题。
（1）图中①中，用来调节光线强弱的结构是_____________和_____________ （2）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，图②是其中的哪一步骤？_____________。 （3）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，需要染色（如图③），通常所用的染液是_____________。 （4）图④和图⑤中，哪一幅图是观察到的人体口腔上皮细胞？_____________。 （5）图④中，在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构_____________。
图④ 图⑤
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