| 1. 难度：简单 | |
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人体运动的产生都需要（ ） A．依靠骨本身的运动 B．神经系统的控制和调节 C．消化系统直接提供能量 D．多组肌肉同时收缩或同时舒张
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| 2. 难度：中等 | |
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下图为人体上肢骨胳肌的模式图，当我们双手处于自然下垂时，①②肌肉的状态是（ ）
A．①收缩②舒张 B．①舒张②收缩 C．①②同时收缩 D．①②同时舒张
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| 3. 难度：中等 | |
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下列关于人体运动系统的叙述，正确的是（ ） A．运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B．关节由关节头、关节腔和关节软骨组成 C．骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨 D．人体的运动是在神经系统的支配下完成的
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| 4. 难度：简单 | |
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动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是（ ） A．行走 奔跑 飞行 B．游泳 行走 飞行 C．游泳 爬行 滑翔 D．爬行 跳跃 飞行
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于动物行为的叙述中正确的是（ ） A．动物的先天性行为是由遗传物质决定的 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C．具有社会行为的动物群体中，往往年长者是“首领” D．孔雀开屏不属于动物个体间的信息交流
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| 6. 难度：中等 | |
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下列属于动物先天性行为的是（ ） A．蚂蚁搬家 B．鹦鹉学舌 C．惊弓之鸟 D．老马识途
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| 7. 难度：中等 | |
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下列成群飞行的昆虫中，具有社群（社会）行为的是（ ） A．蚊子 B．苍蝇 C．蜜蜂 D．蜻蜓
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| 8. 难度：中等 | |
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下列属于社会行为的是（ ） A．杜鹃卵产在画眉的窝中 B．火蚁群形成“蚁团筏子”过河 C．菜青虫取食十字花科植物 D．宠物狗见到主人摇尾巴
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| 9. 难度：中等 | |
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下列属于动物社会（社群）行为的是（ ） A. 母袋鼠哺育幼袋鼠 B. 乌贼喷出墨汁 C. 蜂王依靠工蜂喂养 D. 狗为争夺骨头而争斗
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| 10. 难度：中等 | |
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社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（ ） A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙 C．花盆下的一群鼠妇 D．果盘上的一群苍蝇
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| 11. 难度：中等 | |
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下列具有社会行为（也称社群行为）的动物是 A．苍蝇 B．虎 C．猪 D．蜜蜂
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| 12. 难度：简单 | |
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下列不具有社会行为的动物是（ ） A．蜜蜂 B．白蚁 C．狒狒 D．老虎
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| 13. 难度：简单 | |
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下列不属于动物行为的是（ ） A．孔雀开屏 B．老马识途 C．蜜蜂采蜜 D．小鸡长大
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于动物行为的叙述中，错误的是（ ） A．先天性行为是学习行为的基础 B．学习行为与遗传因素无关 C．具有社会行为的动物成员间有明确分工 D．信息交流对群体繁衍有重要意义
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| 15. 难度：简单 | |
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同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是（ ） A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大 B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的 C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为 D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为
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| 16. 难度：中等 | |
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下列属于先天性行为的一组是（ ） A．老马识途 B．鹦鹉学舌 C．惊弓之鸟 D．孔雀开屏
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| 17. 难度：中等 | |
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关于动物行为的下列说法中，错误的是（ ） A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B．鹦鹉学舌属于后天性行为 C．动物越高等，学习行为越复杂 D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代
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| 18. 难度：中等 | |
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下列属于社会行为的是 A．杜鹃卵产在画眉的窝中 B．火蚁群形成“蚁团筏子”过河 C．菜青虫取食十字花科植物 D．宠物狗见到主人摇尾巴
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| 19. 难度：中等 | |
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“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（ ） ①动物生来就有的 ②由生活经验获得的 ③由动物生活环境因素决定的④由动物体内的遗传物质决定的． A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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| 20. 难度：简单 | |
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下列说法中不正确的是（ ） A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为 B．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 C．先天性行为是学习行为的基础 D．动物行为的产生与生活环境没有任何关系
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| 21. 难度：简单 | |
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下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（ ） A．蚯蚓走迷宫 B．孔雀开屏 C．黑猩猩搬箱子取苹果 D．马戏团小马钻火圈
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| 22. 难度：简单 | |
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下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ） A．小鸟喂鱼 B．猴子能够表演节目 C．鹦鹉能模仿人类说话 D．警犬可以嗅出毒品
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| 23. 难度：简单 | |
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下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ） A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
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| 24. 难度：简单 | |
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下列属于先天性行为的是（ ） A．蚯蚓走迷宫 B．鹦鹉学说话 C．大山雀偷喝牛奶 D．菜青虫取食白菜叶
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| 25. 难度：简单 | |
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下列不属于繁殖行为的是（ ） A．蜻蜓点水 B．鹦鹉学舌 C．鸟的筑巢 D．雌雄蛙的抱对
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| 26. 难度：简单 | |
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俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间信息交流的是 A．昆虫分泌性外激素吸引异性 B．蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 C．蚊子飞动时发出的嗡嗡声 D．老母鸡“咯咯”的召唤小鸡
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| 27. 难度：简单 | |
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动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了 动物在自然界中的哪种作用（ ） A．维持生态平衡 B．促进物质循环 C．帮助植物传粉 D．传播植物种子
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| 28. 难度：简单 | |
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在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是（ ） A．促进开花 B．帮助传粉 C．消灭病虫害 D．促进果实成熟
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| 29. 难度：简单 | |
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下列防治农业害虫方法中，属于生物防治的是（ ） A．喷洒低毒、低残留农药 B．利用七星瓢虫消灭棉田里的蚜虫 C．用“掘沟埋杀法”消灭蝗虫 D．使用诱蛾灯捕杀玉米螟成虫
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| 30. 难度：简单 | |
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在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（ ） A．能制造有机物 B．能帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．为人类提供食物
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| 31. 难度：简单 | |
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下列有关细菌的叙述中错误的是 A．都是单细胞生物 B．都有成形的细胞核 C．都没有成形的细胞核 D．营养方式大多是腐生或寄生
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| 32. 难度：简单 | |
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食品放在冰箱中能保存一定的时间不腐败，主要是因为在冰箱的环境中 A．没有细菌 B．细菌被冻死了 C．细菌繁殖的速度很慢 D．细菌很少
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| 33. 难度：简单 | |
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蘑菇和细菌的生殖方式分别是 A．孢子生殖、出芽生殖 B．营养生殖、分裂生殖 C．孢子生殖、分裂生殖 D．出芽生殖、分裂生殖
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| 34. 难度：简单 | |
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观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是 A．放大镜 B．低倍光学微镜 C．电子显微镜 D．高倍光学显微镜
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| 35. 难度：中等 | |
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腐生和寄生的不同之处在于 A．腐生生物的物质和能量来源于其他生物的体内和体表 B．腐生生物的物质和能量来源于无机环境 C．腐生生物的物质和能量来源于枯枝落叶、动物尸体和粪便 D．腐生生物的物质和能量只来源于绿色植物
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| 36. 难度：简单 | |
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微生物被广泛应用于食品工业上。制作酸奶和泡菜所利用的微生物是 A．酵母菌 B．乳酸菌 C．醋酸菌 D．霉菌
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| 37. 难度：简单 | |
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青春期是指下列哪个时期 （ ） A．从婴儿到青年 B．从童年到成年 C．从幼儿到成年 D．从青年到成年
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| 38. 难度：简单 | |
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胎儿和母体进行物质交换的场所是（ ） A．卵巢 B．输卵管 C．卵巢和输卵管 D．胎盘
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| 39. 难度：简单 | |
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对结扎了输卵管或输精管的人来说，下列哪项是正确的（ ） A．不能产生卵细胞或精子 B．不能分泌雌性激素 C．第二性征消失 D．第二性征不变
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| 40. 难度：简单 | |
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人体发育是从__________开始的。 A．生殖细胞 B．组织 C．器官 D．受精卵
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| 41. 难度：简单 | |
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女性生殖系统中，能产生卵细胞和雌性激素，激发并维持女性第二性特征是（ ） A．输卵管 B．卵巢 C．子宫 D．阴道
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| 42. 难度：简单 | |
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睾丸和卵巢分别是男女最主要的生殖器官，是因为（ ） A．他们能产生生殖细胞 B．它们能产生生殖细胞和分泌性激素 C．它们能分泌性激素 D．它们能分别分泌雄性激素和雌性激素
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| 43. 难度：简单 | |
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下图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分是
A．① B．② C．③ D．④
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| 44. 难度：简单 | |
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昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期，下列叙述正确的是（ ）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期 C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大 D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
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| 45. 难度：简单 | |
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用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是（ ）。 A．接穗要保持湿润 B．接穗和砧木的形成层紧密结合 C．嫁接的时间要选择好 D．接穗和砧木的选择
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| 46. 难度：简单 | |
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美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”与“蝴蝶”所处的发育阶段分别是（ ） A．幼虫、卵 B．蛹、若虫 C．若虫、成虫 D．幼虫、成虫
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| 47. 难度：简单 | |
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下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）。
A．①是嫁接，是人工营养繁殖 B．②是组织培养，植物繁殖的速度很快 C．③中种子萌发最先长出的是胚芽 D．①②是无性生殖，③是有性生殖
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| 48. 难度：简单 | |
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俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫．下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是（ ） A．小蝌蚪用鳃呼吸 B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对 C．雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
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| 49. 难度：简单 | |
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以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是（ ） A．人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽 C．青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫
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| 50. 难度：简单 | |
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利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是（ ） A. 缩短植物的成熟时间 B. 增强植物生活力 C. 保留了亲代的优良性状 D. 有利于大量繁殖新个体
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