1. 难度:简单 | |
很多成语都与生物学有密切关系,下列成语中,说明了生物能够影响环境的是 A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.千里之堤,溃于蚁穴 C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.风声鹤唳,草木皆兵
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2. 难度:简单 | |
当漫步在敬亭山上绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此 时你会想到这是绿色植物的哪些生理作用改善了空气的质量 A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用 C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用和运输作用
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3. 难度:中等 | |
在植物的生长过程中,需要施用最多的无机盐是 A.含铁、锌、钙 B.含锰、铁、氮 C.含氮、磷、钙 D.含氮、磷、钾
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4. 难度:中等 | |
在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,是用什么溶剂脱去吐绿素的 A.酒精 B.水 C.碘液 D.氢氧化钠溶液
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5. 难度:中等 | |
新疆瓜果比较甜,其主要原因是 A.纬度比较高,光照时间比较长,制造的有机物比较多 B.昼夜温差大,晚上呼吸作用弱,积累的有机物比较多 C.新疆地区的水甜 D.新疆地区的土壤肥沃
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6. 难度:简单 | |
人和动物的结构层次是 A.细胞→组织→系统→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.系统→器官→组织→细胞→个体 D.器官→组织→细胞→个体
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7. 难度:简单 | |
在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境,长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培, 长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是 A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气
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8. 难度:简单 | |
土壤板结不利于植物生长的原因是 A.缺少肥料,妨碍光合作用 B.缺少水分,妨碍光合作用 C.缺少二氧化碳,妨碍光合作用 D.缺少氧气,妨碍根的呼吸
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9. 难度:简单 | |
低温贮存蔬菜、水果的时间长,是因为低温条件下 A.不利于细菌的生存 B.可降低水分的蒸发 C.呼吸作用弱,有机物消耗少 D.抑制光合作用
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10. 难度:简单 | |
花生种子的营养物质贮藏在 A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳
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11. 难度:简单 | |
在下列结构中,使根不断长长的部位是 A.根冠和生长点 B.伸长区和成熟区 C.分生区和伸长区 D.根冠和伸长区
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12. 难度:简单 | |
植物体内运输水分、无机盐和有机物的结构分别是 A.导管、根 B.叶片、筛管 C.筛管、导管 D.导管、筛管
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13. 难度:简单 | |
在下列作物生长发育的全程中,需要含钾无机盐较多的是 ①菠菜 ②芹菜 ③水稻 ④马铃薯 ⑤大豆 ⑥甘薯 A.①② B.③⑤ C.④⑥ D.②④
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14. 难度:简单 | |
把一定量的萌发种子装入瓶中,加盖,过一段时间后,将一燃烧的蜡烛放入瓶中,火焰立刻熄 了,这说明萌发种子呼吸时吸收了 A.水分 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
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15. 难度:简单 | |
普利斯特莱的实验不能说明的是 A.绿色植物的光合作用需要二氧化碳 B.绿色植物光合作用释放氧气 C.蜡烛燃烧消耗氧气 D.绿色植物光合作用需要水
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16. 难度:简单 | |
中国的“植树节”定在每年的 A.3月8日 B.3月12日 C.5月1日 D.4月12日
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17. 难度:简单 | |
动物和植物细胞都有 A. 细胞膜和液泡 B. 细胞核和叶绿体 C. 线粒体和染色体 D. 细胞壁和染色质
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18. 难度:简单 | |
杨树茎能不断增粗的原因是具 有 A.形成层 B.韧皮纤维 C.木质部 D.树皮
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19. 难度:简单 | |
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是 ①用酒精去掉叶绿素 ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒 A. ④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤①⑥
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20. 难度:简单 | |
有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结 构遭到了破坏 A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层
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21. 难度:简单 | |
植物体白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。
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22. 难度:简单 | |
夏天植物茂盛的地方,人感觉凉快,这与植物的光合作用有关。
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23. 难度:简单 | |
干燥、高温、缺氧等环境条件有利于种子的贮存。
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24. 难度:简单 | |
胚是新植株的幼体,由胚芽、胚轴和胚根组成。
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25. 难度:简单 | |
用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的,有时还需要染色。
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26. 难度:简单 | |
木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的木质部,向内分裂形成新韧皮部,越靠茎内侧的木质 部,出现时间越晚。
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27. 难度:简单 | |
细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大。
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28. 难度:简单 | |
在睡觉的时候,人体没有进行新陈代谢。
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29. 难度:简单 | |
一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。
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30. 难度:简单 | |
在植物体的根、茎和叶中都有导管。
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31. 难度:中等 | |
将左侧与右侧相对应的选项相连。
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32. 难度:中等 | |
将左侧与右侧所食用的器官相连。
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33. 难度:中等 | |
某同学表演了一个小魔术:取两块等大的萝卜条,各放入等体积的透明液体中,20分钟后,该同学取出萝卜条发现:A烧杯中的萝卜条变硬了,B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因: (1)“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体,他们分别可能是 。 A.清水;清水 B.清水;10%盐水 C.10%盐水;10%盐水 D.10%盐水;清水 (2)萝卜条软硬变化的根本原因,在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象? 。 (3)根是陆生植物吸水的主要器官,在根尖结构(E图)中, (选填序号)是根吸收水分的主要部位。 (4)根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度 (大于或小于)根细胞液浓度。 (5)农民伯伯深层施肥,这有利于农作物根系向土壤深处生长,这说明根具有的特性之一是 。
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34. 难度:中等 | |
下图为显微镜下菠菜叶横切面结构示意图,请据图回答下列问题: (1)图中的【1】和【3】合称表皮,属于 组织。 (2)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是 ,该结构主要集中在叶片的【 】 部位的组织细胞内。 (3)光合作用合成的有机物通过【 】 中的 运输到植物体的各个部位。 (4)蒸腾作用所散失的水分是通过【 】 形成的【 】 来完成的。
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