1. 难度:简单 | |
马铃薯块长出芽眼,分割后埋在地里进行繁育薯苗,这种生殖属于 ( ) A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 断裂生殖 D. 无性生殖
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2. 难度:中等 | |
下列生殖方式中,属于有性生殖的是 ( ) A. 椒草的叶长成新植物 B. 马铃薯的块茎发育成根 C. 竹的地下茎形成竹笋 D. 桃树开花后,受粉形成果实
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3. 难度:中等 | |
无性繁殖的意义在于 ( ) A. 产生后代个体速度快 B. 产生的果实种子可耐受不良环境 C. 有利于种子的传播 D. 使后代适应环境的能力强
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4. 难度:中等 | |
使同一株苹果树上结出不同品种的苹果,可采用繁殖方法 ( ) A. 压条 B. 嫁接 C. 扦插 D. 种子繁殖
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5. 难度:中等 | |
美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的( ) A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
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6. 难度:中等 | |
下列对家蚕的个体发育过程描述正确的是 ( ) A. 幼虫 → 卵 → 蛹 → 成虫 B. 卵 → 蛹 → 成虫 C. 卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 D. 卵 → 蛹 → 若虫 → 成虫
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7. 难度:中等 | |
蟋蟀发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程是 ( ) A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育
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8. 难度:中等 | |
蝗虫在发育过程中有蜕皮现象,这是因为 ( ) A. 外骨骼的生长过快 B. 外骨骼的生长过慢 C. 外骨骼不能随身体的生长而生长 D. 外骨骼能减少
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9. 难度:中等 | |
对“蜻蜓点水”现象的正确解释是 ( ) A. 饮水行为 B. 产卵行为 C. 求偶行为 D. 标记、识别行为
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10. 难度:简单 | |
孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是 ( ) A. 向人们展示美丽 B. 吓走敌害 C. 雄性吸引雌性 D. 寻找食物
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11. 难度:简单 | |
青蛙的个体发育过程是 ( ) A. 卵→蝌蚪→成蛙 B. 卵→蝌蚪→幼蛙 C. 受精卵→蝌蚪→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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12. 难度:简单 | |
两栖动物是指 ( ) A. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上的动物 B. 有时生活在水中,有时生活在陆地上的动物 C. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物 D. 幼体生活在水中,成体既能在陆地生活也能在水中生活的动物
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13. 难度:简单 | |
青蛙和大鲵的形态显著不同,但它们都属于两栖动物,共同的特征是( ) A. 成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸 B. 成体既能在水中生活,又能在陆地上生活 C. 幼体用鳃呼吸,成体一般用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D. 幼体生活在水中,成体生活在陆地上,用肺呼吸
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14. 难度:中等 | |
鸡的卵细胞包括 ( ) A. 胚盘 B. 卵黄 C. 整个鸡蛋 D. 胚盘、卵黄和卵黄膜
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15. 难度:简单 | |
鸟类的生殖方式是( ) A. 体外受精、卵生 B. 体外受精、胎生 C. 体内受精、卵生 D. 体内受精、胎生
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16. 难度:中等 | |
鸟卵中,既能为胚胎发育提供所需养料,又能提供必须的水分的是 ( ) A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜
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17. 难度:中等 | |
鸟类生殖能使后代有较高的成活率,与鸟类后代高成活率无直接关系的是( ) A. 雌雄异体 B. 体内受精 C. 孵卵行为 D. 有育雏行为
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18. 难度:中等 | |
一朵花中与有性生殖有关的结构是 ( ) A. 雌蕊和雄蕊 B. 花被 C. 花托 D. 花柄
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19. 难度:简单 | |
环境对两栖动物生存繁衍的影响是( ) A. 两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带 B. 地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因 C. 两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制 D. 前三项都对
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20. 难度:中等 | |
试管婴儿是应用最广的生殖辅助技术,这种技术的特点是 ( ) A. 无性生殖、体外受精、体内发育 B. 无性生殖、体内受精、体内发育 C. 有性生殖、体外受精、体内发育 D. 有性生殖、体外受精、体外发育
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21. 难度:简单 | |
生物的________和________是通过生殖和发育实现的。
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22. 难度:简单 | |
植物体的任何一个活细胞,在一定条件下,都有分化并发育成完整植物的能力,这叫做___________。
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23. 难度:中等 | |
蝗虫的体表有外骨骼,外骨骼的作用是 和 内部柔软器官,为防止体内 蒸发,更好的适应 生活。
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24. 难度:中等 | |
植物可通过两性生殖细胞的结合进行__________生殖,还可以通过两性生殖细胞的结合进行__________生殖,无性生殖的方式有_________、_________和_________等各种方法。
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25. 难度:简单 | |
有些昆虫的发育要经过________、________、________和________四个时期,_______的形态结构和生活习性与_________显著不同,这样的发育过程叫做______________。
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26. 难度:中等 | |
根据下图回答问题: (1)根据青蛙的发育过程图,尝试着用箭头的形式写出青蛙发育的过程:____________。 (2)青蛙的发育方式是_____________,其原因是_________,生殖和发育要在______中进行。 (3)青蛙有“庄稼卫士”之称,然而有的人却把它当做成“一道菜”摆上了酒桌,你对这种做法评价?应该如何做?_____________
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27. 难度:中等 | |
如图所示是蝗虫的发育过程,请根据图回答: ⑴ 图中A、B、C各代表蝗虫发育的哪一个阶段A________、B________、C_________。 ⑵ 蝗虫的发育是从图中[ ]_______开始的。 ⑶ 图中能称为若虫的有___________(用序号表示)。 ⑷ 蝗虫的一生中要蜕皮______次。 ⑸ 要消灭蝗虫应将其消灭在_______阶段。
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28. 难度:中等 | |
如图是鸡卵的结构图,请根据图回答: ⑴ 写出各部分名称。 1____________2_____________ 3____________4_____________ 5____________6_____________ 7____________8_____________ ⑵ 其中[ ]________是细胞的主要营养部分,[ ]________和[ ]_________起保护作用,受精后[ ]_________将来发育成雏鸟。 ⑶ 胚盘为胚胎发育的部位,未受精的卵,胚盘___________;已受精的卵,胚盘__________。 ⑷ 鸟卵孵化所需的环境条件是适宜的_______,_______和________等。
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29. 难度:困难 | |||||||||||||
填表比较昆虫,两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:
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