1. 难度:简单 | |
下列属于生物共同特征的是 A. 都能运动 B. 都能呼吸 C. 都有细胞结构 D. 都生活在水中
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2. 难度:中等 | |
下列能构成生态系统的是 A. 一片森林 B. 一个湖泊中的所有生物 C. 地球上的所有人类 D. 长白山森林中的所有树木
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3. 难度:简单 | |
下列哪项不是生物的活动影响环境的实例 A. 树木在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C. 草履虫能净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤
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4. 难度:简单 | |
某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类.他们分类的方法为( ) A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量
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5. 难度:简单 | |
生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是 A. 白菜→菜青虫→食虫鸟 B. 阳光→牧草→牦牛 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 水分→牧草→绵羊→牧民
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6. 难度:中等 | |
用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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7. 难度:中等 | |
在显微镜视野中看到一草履虫自左方顺时针旋转90o至正上方,该草履虫在玻片上最可能是怎样运动? A. 自左方顺时针旋转90o至正上方 B. 自正上方逆时针旋转90o至左方 C. 自右顺时针旋转90o至正下方 D. 自右方逆时针旋转90o至正下方
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8. 难度:简单 | |
植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 A. 细胞壁具有保护细胞的功能 B. 细胞膜具有保护细胞的功能 C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 D. 细胞膜具有控制物质进出细胞的功能
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9. 难度:简单 | |
A. 细胞的分裂 B. 细胞的分化 C. 细胞的生长 D. A、B、C三项
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10. 难度:简单 | |
下列属于组织的是 A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄
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11. 难度:困难 | |
下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题: (1)该食物网由______条食物链组成.该食物网和______一起构成了该生态系统中的生物部分。 (2)写出其中最长的一条食物链____________。 (3)正常情况下,图中的生物数量最少是______,最多的是______。 (4)在草原上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状,但是如果放养的牲畜过多,草场会发生退化,甚至变成荒漠,这是因为生态系统的______是有限度的。 (5)若该生态系统受到DDT(一种农药)污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是______。 (6)鹰和蛇是______关系,鹰的能量最终来源于______,该图中恒温动物有______。
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