1. 难度:简单 | |
下列属于生物的是 ( ) A. 恐龙骨骼 B. 珊瑚 C. 珊瑚虫 D. 钟乳石
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2. 难度:简单 | |
生物都是由细胞构成的,但有种生物例外,它是( ) A. 含羞草 B. 狮子 C. 蘑菇 D. 流感病毒
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3. 难度:简单 | |
下列诗句中,不包含生命现象的是 A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少
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4. 难度:简单 | |
“春天来了,天气热了,杨柳树枝慢慢发芽了”,这句话描述了生物基本特征中的( ) A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和发育
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5. 难度:简单 | |
下列环境中,比较难捕捉到鼠妇的是( ) A. 草坪的石头堆里 B. 庭院的菊花盆下 C. 墙角的草丛中 D. 学校的篮球场上
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6. 难度:简单 | |
夏天到了,鹦鹉褪落一地的绒羽。影响鹦鹉换羽的因素是( ) A. 温度 B. 阳光 C. 空气 D. 水分
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7. 难度:简单 | |
下列不能说明生物适应环境的实例是( ) A. 生活在北极如海豹,胸部皮下脂肪厚度可达60毫米 B. 生活在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多 C. 蚯蚓生活在土壤中,土质比较疏松 D. 竹节虫静止不动时,像竹子
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8. 难度:简单 | |
下列描述的情境中,属于生物影响环境的是 A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 千里之堤,毁于蚁穴 C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
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9. 难度:简单 | |
解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( ) A. 资源匮乏 B. 环境污染 C. 粮食短缺 D. 导弹发射
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10. 难度:简单 | |
同学们已会使用普通光学显微镜了,你知道起放大作用的结构是( ) A. 目镜和物镜 B. 反光镜和目镜 C. 反光镜和物镜 D. 遮光器和反光镜
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11. 难度:简单 | |
在利用显微镜观察细胞结构时,小莉同学发现视野太暗,想调节一下。请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是 A.反光镜 B。光圈 C。镜头 D。通光孔
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12. 难度:简单 | |
某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应 选择的镜头为 A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥
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13. 难度:简单 | |
在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是( ) A. 污物 B. 气泡 C. 细胞 D. 水滴
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14. 难度:中等 | |
下图是制作临时装片时的几个步骤,它们的先后顺序应该是( ) A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①
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15. 难度:中等 | |
观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本,污点都没有移动,说明污点在( ) A. 目镜上 B. 载玻片上 C. 物镜上 D. 反光镜上
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16. 难度:中等 | |
在观察玻片标本时,发现所看到的目标在视野的右上方,如果想将目标移至视野的中央,玻片标本应移向( ) A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
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17. 难度:中等 | |
植物细胞结构中,具有支持和保护作用的细胞结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
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18. 难度:简单 | |
植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是( ) A. 细胞膜 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 线粒体
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19. 难度:简单 | |
吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量的紫色汁液,这些汁液来自于果实细胞的( ) A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核
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20. 难度:简单 | |
生物小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”,应当设计的变量是 ( ) A.生长状况不同的蝌蚪 B.不同的水质 C.不同的饵料 D.不同的温度
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21. 难度:中等 | |
下图是显微镜的结构示意图,请据图回答: (1)取放显微镜时,应一手握紧[ ]______,一手托住[ ]________。 (2)按照图中显微镜当前的状况(目镜为10×,物镜为40×),放大倍数是(____) A.10 B.40 C.100 D.400 (3)能把光源的光反射入通光孔的结构是[ ]________。 (4)可以调节通光孔进光量的是[ ]___________。
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22. 难度:中等 | |
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整. (1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗? (2)作出假设:________________________________. (3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了______和______两种环境.该实验的变量是______. (4)分析结果,得出结论. (5)结论:鼠妇喜欢在____________的环境中生活.
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