| 1. 难度：简单 | |
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一般情况下，根毛细胞液的浓度总是大于土壤溶液浓度（_____）
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| 2. 难度：简单 | |
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生物学是一门实验性很强的学科。（_____）
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| 3. 难度：简单 | |
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在显微镜的使用中，可以通过调节转换器来改变视野的明亮度。（_____）
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| 4. 难度：简单 | |
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调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。
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| 5. 难度：中等 | |
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在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，单一变量是金鱼的呼吸次数。（_____）
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| 6. 难度：简单 | |
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影响农田中水稻生长的环境因素只有阳光、温度、水。（_____）
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| 7. 难度：中等 | |
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生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。（_____）
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| 8. 难度：简单 | |
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“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，该诗句反映了阳光可以影响生物的生长。（_____）
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| 9. 难度：简单 | |
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一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。（ ）
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| 10. 难度：中等 | |
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地球上多种多样的生态系统并不是孤立的，而是有着密切的联系。（_____）
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| 11. 难度：简单 | |
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下列那一项不属于生命现象： A. 珊瑚礁由小长大 B. 一个酵母菌变成两个酵母菌 C. 蝌蚪长出后肢 D. 植物种子发芽并长成一株植物
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| 12. 难度：简单 | |
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“庄家一枝花，全靠肥当家”，这里的“肥”主要是指植物生长需要（ ） A．有机物 B．水 C．维生素 D．无机盐
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| 13. 难度：简单 | |
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当显微镜的镜头被污染的时候，除去污物的正确方法是： A. 用纱布擦 B. 用手擦 C. 用擦镜纸擦 D. 用纸巾擦
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| 14. 难度：简单 | |
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整理和分析资料是科学探究的常用方法之一，资料的形式有： A. 文字图片 B. 数据 C. 音像资料 D. 以上选项都是
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| 15. 难度：简单 | |
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生物学研究的最基本的方法是： A. 解剖和分析 B. 探究和实践 C. 取样和实验 D. 观察和实验
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| 16. 难度：简单 | |
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将写有“P“的透明胶片放在显微镜下，看到的物象是： A. P B. b C. q D. d
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| 17. 难度：简单 | |
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用显微镜对光，对准通光孔的显微镜部件是： A. 低倍物镜 B. 高倍物镜 C. 低倍目镜 D. 高倍目镜
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| 18. 难度：简单 | |
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植物带土移栽是因为： A. 保护幼根和根毛 B. 防止植物不适应环境 C. 防止植物散失水分 D. 保留土壤中的水分和无机盐
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关显微镜使用的叙述中，正确的是： A. 调节光圈改变视野的大小 B. 调节细准焦螺旋使看到的物象更清晰 C. 转动转换器换用不同倍数的目镜 D. 调节反光镜改变物象的大小
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| 20. 难度：简单 | |
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列选项中，与“种瓜得瓜，种豆得豆“相对应的生命特征是 ： A. 排泄 B. 遗传 C. 生长发育 D. 繁殖
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| 21. 难度：简单 | |
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探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（ ） A．所有变量都相同 B．除阳光外其他变量都不相同 C．只存在阳光这一变量的差异 D．以上说法都不对
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| 22. 难度：简单 | |
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极地狐比大耳狐的耳朵小，这样可以： A. 不容易被捕食者发现 B. 有利于迅速奔跑，寻找食物 C. 适应北极寒冷气候 D. 增加听觉的灵敏度
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| 23. 难度：简单 | |
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可以对植物进行无土栽培的原因是： A. 植物只吸收土壤中的水分 B. 土壤对植物只起固定作用 C. 无土栽培培养液为植物提供了水分和无机盐 D. 植物只吸收土壤中的水分
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| 24. 难度：简单 | |
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下列影响水稻生存的因素中，属于生物因素的是： A. 阳光 B. 土壤 C. 水分 D. 稻飞虱
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| 25. 难度：困难 | |
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下列不属于环境影响生物的是 A. 春江水暖鸭先知 B. 葵花朵朵向太阳 C. 春风又绿江南岸 D. 大树底下好乘凉
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| 26. 难度：简单 | |
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下列叶的结构中，含有叶绿体最丰富的是： A. 上表皮细胞 B. 构成叶脉的细胞 C. 下表皮细胞 D. 叶肉细胞
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| 27. 难度：简单 | |
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有一种白萝卜裸露在地上的部分是绿色，而埋在土里的部分是白色，出现这种现象的主要原因是： A. 叶绿素的形成需要光 B. 叶绿素的形成需要较高的温度 C. 叶绿素的形成需要空气 D. 叶绿素的形成需要土
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| 28. 难度：简单 | |
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公园里绿树成荫，被称为天然“氧吧”，你认为到公园“吸氧”的最佳时间是： A. 黄昏 B. 上午 C. 、凌晨 D. 深夜
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| 29. 难度：简单 | |
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小麦在籽粒形成期间遇到阴雨天气，减产的主要原因是： A. 水过多 B. 缺少阳光照射 C. 缺少营养 D. 缺少二氧化碳
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| 30. 难度：简单 | |
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光合作用的实质是： A. 分解有机物，储存能量 B. 合成有机物，储存能量 C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量
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| 31. 难度：简单 | |
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生物圈的范围包括（ ） A．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈的下层 B．大气圈的中下层、水圈、岩石圈的表层 C．大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层 D．大气圈的中下层、水圈上层、岩石圈的表层
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| 32. 难度：简单 | |
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下列有关骆驼特征的叙述中，与“沙漠之舟”称号不相符的是： A. 体温高达46℃，才会出汗 B. 体内具有储存脂肪的结构 C. 排尿功能发达 D. 足有厚弹性垫，适于沙漠行走
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| 33. 难度：简单 | |
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生活在绿色草丛中的昆虫，它们的体色往往是： A. 黄褐色 B. 土灰色 C. 黄绿色 D. 黄黑色
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| 34. 难度：简单 | |
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植物吸水的主要部位是根尖的（ ） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠
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| 35. 难度：简单 | |
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下列生物中，属于分解者的一组是： A. 水藻和细菌 B. 地衣和大豆 C. 鱼和蛇 D. 蘑菇和蚯蚓
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| 36. 难度：简单 | |
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下列选项中属于一个完整的生态系统的是： A. 太湖中的所有鱼和虾 B. 黄山上的迎客松 C. 东海中的生物 D. 公园内的池塘和其中的生物
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| 37. 难度：简单 | |
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用盐腌菜，菜发生的变化是 A. 细胞失水，菜变得硬挺 B. 细胞吸水，菜变得软缩 C. 细胞吸水，菜变得硬挺 D. 细胞失水，菜变得软缩
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| 38. 难度：中等 | |
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下列措施中，能够增强植物的光合作用强度的是： A. 适当减少二氧化碳的浓度 B. 适当减少氧气的浓度 C. 适当增加氧气的浓度 D. 适当增加二氧化碳的浓度
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| 39. 难度：简单 | |
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煤炭、石油和天然气等燃料中的能量最终来自 Ａ．亿万年前地壳中特殊的岩石和液体 B．亿万年前地壳中特殊的液体和气体 C．亿万年前动植物的遗体 D．亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能
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| 40. 难度：中等 | |
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用科学发展观来实现人与自然的和谐发展，下列叙述中，错误的是： A. 生物圈的资源在枯竭，人类必须控制人口的激增 B. 国家实施退耕还林、还草的措施，可改善生态环境 C. 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D. 我国地大物博，资源丰富，生物种类繁多，可以大量开采和捕猎
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| 41. 难度：中等 | |
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某生物小组在“探究植物光合作用”的实验中，选用银边天竺葵作为实验材料。请回答下列问题。
（说明：图中标银边部分的是 “A”； 绿色部分的是“B”；黑色的遮光部分是“C”） (1)该实验的步骤是________________（填序号）。 ①叶片上滴加碘液；②将叶片的一部分进行遮光处理；③用清水漂洗；④将植物暗处理24小时；⑤观察颜色反应 ； ⑥把叶片放在酒精中隔水加热； （2）上述步骤中，将植物暗处理的目的是消耗叶片中的______等有机物，避免其对实验结果 （3）上述步骤中，将叶片的“C”部分进行遮光处理的目的是为了设计以_______为变量的对照实验。 （4）把叶片放在酒精中隔水加热的目的是为了使叶片中的_________溶解到酒精中。 （5）实验中，在叶片上滴加碘液的目的是为了检验光合作用是否产生了_______。 （6）图A.B.C中，滴加碘液后，能够变蓝色的部位是______。（填字母） （7）图中包含两组对照实验，其中:比较A和B，说明光合作用需要_________作为场所。 比较B和C，说明光合作用需要_________作为条件。 （8）本实验能否得出光合作用能产生淀粉的结论？__________（选填“能”或“否”），能否得出光合作用需要二氧化碳作为原料的结论？______选填“能”或“否”）。
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| 42. 难度：中等 | |
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下图是两个大小相同的萝卜，各自从顶端向下挖一个相同的洞，在萝卜A洞内装浓盐水，在萝卜B洞内装等量清水，过一段时间后，观察两个萝卜洞内水量的变化，并注意用手感觉萝卜的硬度：
(1)A萝卜洞里水变 ____(填多或少)， B萝卜的硬度变_________（填硬或软）。 (2)这个实验说明植物细胞的吸水和失水主要取决于细胞内溶液浓度和_____溶液浓度大小，当 _____溶液浓度大于______溶液浓度时，植物细胞就吸水。
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| 43. 难度：中等 | |
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下图表示一个生态系统的组成，请据图问题（图中实线代表捕食关系）
(1)图中非生物成分有 __________和__________. (2)蛇和黄雀是生态系统生物成分中的_________,绿色植物是生态系统生物成分中的________,它能进行___________ 制造有机物，生态系统能量的最终来源是__________.图中的细菌和真菌属于生态系统的__________.
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| 44. 难度：困难 | |
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下图是显微镜的一组镜头及观察到清晰物像时物镜与载玻片间的距离图示。请据图回答下列问题。
（1）对光时，应用镜头________（填序号）正对通光孔的中心。 （2）用显微镜观察时，若是在光线很强的条件下，应选用_______（选填“较小的”或“较大的”）光圈，应选用的反光镜是_______（选填“平面”或“凹面”）镜。 （3）用显微镜观察植物叶表皮细胞时，若要观察到更多的表皮细胞，选用的目镜和物镜的组合是________（填序号）。若用高倍物镜观察，物镜与载玻片间的距离表示正确的是________（填序号）。 （4）用目镜10×、物镜10×的镜头组合观察到视野中的一列细胞数为16个，若目镜不变，物镜换成40×，则在视野中观察到的一列细胞数是________个。 （5）如果所要观察的物像偏在显微镜视野的左上方，要将其移至视野的中央，那么装片应向_______方移动。 （6）在一台显微镜下观察实际直径约0.1毫米的毛发时，看到它的物像直径约为5毫米。若已知使用的目镜是5×，则使用的物镜最有可能是________。
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