| 1. 难度：中等 | |
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观察图示的菜豆种子和玉米种子，下面关于它们的不同点的说法，正确是（ ）
A. 菜豆有果皮，玉米无果皮 B. 菜豆有种皮，玉米无种皮 C. 菜豆有子叶，玉米无子叶 D. 菜豆无胚乳，玉米有胚乳
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| 2. 难度：中等 | |
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移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（ ） A．折断了枝叶 B．移栽后植株不适应新的水土条件 C．移栽时破坏了部分幼根和根毛 D．移栽后植株生命活动旺盛，散失水分过多
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| 3. 难度：中等 | |
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江津四面山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是由于植物的( ) A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 呼吸作用
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| 4. 难度：简单 | |
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下列属于顶端优势现象的是（ ） A. 侧芽优先于顶芽发育 B. 叶芽优先于侧芽发育 C. 顶芽优先发育，侧芽发育受抑制 D. 混合芽优先于侧芽发育
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| 5. 难度：简单 | |
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韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（ ） A. 肥料 B. 水分 C. 光照 D. 适宜的温度
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| 6. 难度：简单 | |
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光合作用的实质是（ ） A．制造有机物、释放能量和氧气 B．分解有机物，释放能量和氧气 C．制造有机物、贮存能量，释放氧气 D．分解有机物、贮存能量，释放氧气
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（ ） A. 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B. 植物白天、晚上都在进行光合作用 C. 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 D. 植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用
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| 8. 难度：简单 | |
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植物的呼吸作用和光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行 A. 叶绿体、细胞核 B. 液泡、细胞核 C. 线粒体、叶绿体 D. 线粒体、液泡
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| 9. 难度：简单 | |
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空中盘旋的老鹰，当发现草地上的野兔时，立即俯冲下去捕捉，而野兔则飞快地奔向洞穴躲藏起来。老鹰和野兔表现的动物行为类型分别是（ ） A．觅食行为、防御行为 B．攻击行为、防御行为 C．飞行行为、跳跃行为 D．社群行为、繁殖行为
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| 10. 难度：中等 | |
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“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( ) ①由生活经验获得的 ②由动物体内的遗传物质决定的 ③动物生来就有的 ④由动物生活环境因素决定的 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
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| 11. 难度：简单 | |
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动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂，这有利于（ ） A．适应复杂的生活环境 B．逃避敌害 C．寻找配偶 D．获得食物
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| 12. 难度：简单 | |
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有一位同学，在夏天天气晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶。在将这三片绿叶放入酒精中隔水加热，等叶片发黄后，将叶片取出，用清水冲洗，然后加碘液染色，染色最深的是（ ） A．清晨的叶 B．傍晚的叶 C．深夜的叶 D．都一样
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| 13. 难度：简单 | |
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下列生物的营养方式属于异养的是（ ） A．蕨菜 B．木耳 C．萝卜 D．海带
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| 14. 难度：中等 | |
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根瘤菌和豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利。他们之间的关系是（ ） A. 腐生 B. 寄生 C. 共生 D. 互生
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| 15. 难度：简单 | |
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人和动物进行各项生命活动所需要的能量最终来源于（ ） A. 太阳能 B. 电能 C. 二氧化碳 D. 有机物中贮存的能量
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| 16. 难度：简单 | |
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下列四项是经测定的种子的发芽率，最适宜播种的是 （ ） A. 60% B. 70% C. 75% D. 94%
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| 17. 难度：中等 | |
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下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ） ①酸奶、米酒 ②酱油、豆花 ③酱油、醋 ④火腿肠、牛肉干 A. ①②③ B. ①③ C. ②④ D. ②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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图中具有细胞结构的生物是（ ）
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 19. 难度：简单 | |
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下列几组生物中，生物个体是单细胞的是（ ） A．细菌、酵母菌 B．青霉、曲霉 C．洋葱、香菇 D．蘑菇、病毒
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| 20. 难度：简单 | |
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关节在运动中的作用特点（ ） A．牢固，但不灵活 B．灵活，但不牢固 C．即牢固又灵活 D．即不牢固又不灵活
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| 21. 难度：中等 | |
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植物体内水往高处流，这主要是由于( )的结果。 A. 吸收作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 蒸腾作用
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| 22. 难度：中等 | |
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下面是酸奶的制作步骤，排序正确的是 ( ) ①接种 ②密封 ③发酵 ④灭菌 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③①②④ D. ④①②③
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||
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下表为某生物小组同学用菜豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是( )
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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| 24. 难度：中等 | |
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“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（ ） A. 储备光合作用的原料 B. 提高光合作用的产量 C. 消耗叶片内的叶绿素 D. 使叶片中的淀粉全部转运和消耗
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| 25. 难度：中等 | |
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连一连 （1）将下列动物的行为与其相应的动物行为类型用线连接起来。
（2）将下面的结构和相应的功能用线连接起来。
（3）将小麦根尖各部分与其相对应的特点连接起来。
（4）把下列发酵食品与对应的微生物用线连接起来。
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| 26. 难度：中等 | |
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实验在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析。
（1）如图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将A.b联通，打开开关，轻压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变浑浊，说明植物体进行________作用产生的气体是_____________。 （2）紧接着，再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿，发现塑料袋内壁出现水珠，这是叶片进行 ____________作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过植物的根毛吸收后，再依次经根的_______区、茎、叶柄、叶脉内的_________自下往上运输，最后通过由______个半月形的保卫细胞_______（填“打开”或“关闭”）散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后，发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物_________作用同时，吸收_____________气体后，释放的气体是___________。
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| 27. 难度：简单 | |
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如图所示实验，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞中灌入浓盐水，在B萝卜洞内灌入等量的清水．一段时间后，观察萝卜洞内水的变化，并注意用手摸萝卜的感觉．
（1）A萝卜洞里的水变______ （填“多”或“少”）B萝卜会变____________（填“软”或“硬”） （2）该实验中，萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的________________． （3）该实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小．当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就_________________． （4）如果再给一个同样大小的萝卜，让你增加一个对照实验，使实验更准确．你对这个萝卜的处理是_______________________________________________________________
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| 28. 难度：简单 | |
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如图是自然界中二氧化碳的循环示意图．请据图回答：
（1）图中的①所示的生理作用是____________，②所示的生理作用是____________． （2）③过程中起作用的生物主要是________________，它们在生态系统中的角色是_______________． （3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有________________________。
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| 29. 难度：中等 | |
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从图形、数据中提取各种“信息”，对学习思考、分析和解决问题都相当重要。下图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
⑴ 一块骨骼肌由两部分组成：[1]是__________，[2]是____________。 ⑵ 图中显示的骨与骨之间的连结都是关节。主要由关节头和__________构成的__________、_______________和____________组成。 ⑶ 伸肘时肱二头肌处于_____________状态，肱三头肌处于_____________状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在___________系统的支配下，相互配合共同完成的。
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| 30. 难度：中等 | |
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暑假里的一个星期三，初中一年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答： （1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是_______________________________________。 （2）图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是（____）
（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是（____） A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来 B．有人不小心将酒精洒在了水果上 C．细菌吃了水果，排泄出酒精 D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精 （4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（____） A．放入冰箱中 B．用保鲜膜包好并放入冰箱中 C．放在餐桌上 D．用保鲜膜包好并放在餐桌上 （5）常见食品腐败的主要原因是什么？______________。请你举出四种常用的食品保存方法：__________________________________。
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