| 1. 难度：中等 | |
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身体分节是节肢动物的一个特点，下列不属于节肢动物的是（ ） A. 虾 B. 蟹 C. 蜈蚣 D. 蚯蚓
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| 2. 难度：简单 | |
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下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述，其中错误的是 A. 体表被覆羽毛，前肢变成翼 B. 气体交换部位是肺和气囊 C. 食量大，为飞行生活提供大量的能量 D. 发达的胸肌，能有力扇动两翼
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| 3. 难度：简单 | |
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地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有（ ） A. 40 多万 B. 100 多万 C. 150 多万 D. 200 多万
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| 4. 难度：简单 | |
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我们必须保护青蛙，其意义在于 A. 青蛙体表有颜色，适于观赏 B. 青蛙的肉味鲜美，营养价值高 C. 青蛙预测天气变化 D. 青蛙能捕食大量害虫
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| 5. 难度：简单 | |
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下列骨骼肌附着骨的模式图中，正确的是( ) A. C.
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| 6. 难度：简单 | |
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脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是（ ） A. 肌肉 B. 骨骼 C. 关节 D. 皮肤
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| 7. 难度：中等 | |
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下列几种动物行为中，不属于学习行为的是 A. 大山雀喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 菜青虫的取食行为 D. 鹦鹉说“你好”
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| 8. 难度：简单 | |
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人体运动系统组成不包括 （ ） A. 骨 B. 关节 C. 神经 D. 肌肉
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| 9. 难度：简单 | |
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如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性，应从下列哪一本书中查找（ ） A. 《昆虫学》 B. 《两栖动物学》 C. 《鸟类学》 D. 《哺乳动物学》
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| 10. 难度：简单 | |
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下列做法对采访记录的结果会产生不良影响的是 A. 借助录音机记录 B. 准确、详细地记录 C. 凭自己的认识记录 D. 真实、详细地记录
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| 11. 难度：简单 | |
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下列有关利用“生物反应器”进行生产的错误叙述是 A. 可以节省费用 B. 可以减少生产程序 C. 只能是药品 D. 可以减少环境污染
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| 12. 难度：简单 | |
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连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（ ） A. 生产者和非生物成分 B. 消费者和非生物成分 C. 生产者和消费者 D. 生产者和分解者
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| 13. 难度：简单 | |
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用性引诱剂杀灭农业害虫是利用( ) A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯 C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为
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| 14. 难度：中等 | |
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在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（ ） A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供有机物
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| 15. 难度：简单 | |
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随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应。这是因为浮游植物死亡会( ) A. 使大气中二氧化碳增加 B. 使大气中臭氧增加 C. 使海洋表层无机物增加 D. 使海洋表层含氧量减少
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| 16. 难度：中等 | |
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酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，（ ）使牛奶中的营养成分转化成更易被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。 A. 酵母菌 B. 醋酸菌 C. 乳酸菌 D. 曲霉
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| 17. 难度：中等 | |
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食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂，是因为冰箱中（ ） A. 细菌无法进入 B. 冰箱能杀菌 C. 细菌在冰箱中繁殖速度慢 D. 有防腐剂
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| 18. 难度：中等 | |
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所有的兔子都属于同一个（ ） A. 物种 B. 科 C. 属 D. 目
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| 19. 难度：中等 | |
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在观察蚯蚓实验过程中，最重要的操作步骤是（ ） A.经常饲喂 B.体壁 C.刚毛 D.常用浸水的纱布擦蚯蚓体表
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| 20. 难度：简单 | |
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关于生物多样性的保护，下列做法正确的是 A. 捕猎国家一级保护动物来制造药物 B. 建立自然保护区 C. 不经论证引进一些外来物种 D. 麻雀会偷吃粮食，所以应当斩尽杀绝
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| 21. 难度：中等 | |
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生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法，这种方法的最重要的优点是（ ） A. 见效快 B. 不会造成环境污染 C. 专一性强 D. 控制害虫持久
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| 22. 难度：中等 | |
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科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产新品种，是利用了 A．生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.染色体的多样性
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| 23. 难度：简单 | |
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有关分类单位的特征的解释中，正确的是（） A. 分类单位越大，所包含的种类越少 B. 分类单位越小，生物的共同特征越多 C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 D. 越小的分类单位，生物种类越多
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| 24. 难度：简单 | |
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下列我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处在灭绝边缘的是（ ） A. 大熊猫 B. 扬子鳄 C. 大蟒 D. 白鳍豚
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| 25. 难度：简单 | |
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裸子植物最丰富的国家是（ ） A. 中国 B. 美国 C. 瑞士 D. 澳大利亚
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| 26. 难度：中等 | |
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用线将下列两组中相关的内容连接起来。
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| 27. 难度：中等 | |
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将下列动物以及根据其某些特性进行的发明创造进行配对。
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| 28. 难度：简单 | |
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环境中的各种资源是取之不尽、用之不竭的。（ ）
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| 29. 难度：简单 | |
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生态平衡就是生态系统中的各种生物的数量和所占比例保持不变。
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| 30. 难度：中等 | |
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长期使用抗生素，可以引起病菌的抗药性。（_______）
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| 31. 难度：简单 | |
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一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食，这是红雀的先天性行为。（ ）
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| 32. 难度：中等 | |
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在果园里放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使结果率下降。 （_______）
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| 33. 难度：中等 | |
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生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位。 （_______）
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| 34. 难度：简单 | |
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所有鸟类都善于飞行，所有陆地上生存的动物都善于奔跑。（ ）
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| 35. 难度：简单 | |
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真菌有的对人有益，有的对人有害。
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| 36. 难度：简单 | |
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凡是带有鱼字的都是鱼类，如：鲸鱼、章鱼、鱿鱼、鳄鱼等。（ ）
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| 37. 难度：中等 | |
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建立自然保护区和“爱鸟周”等活动有利于环境保护。 （_______）
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| 38. 难度：简单 | |
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如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：
（1）鲫鱼靠[ ]__________掌握前进的方向。靠_______________________提供前进的动力。 （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[ ]__________ 感知水流和测定方向。 （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在__________。 （4）鲫鱼的呼吸器官是_________，其内密布大量的______________，所以适于在此处进行气体交换。
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| 39. 难度：中等 | |
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根据图A和图B回答问题。
（1）图B示__________动作，图A示__________动作。 （2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是____________，[2]是____________。 （3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是__________和__________。 （4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在_____________的支配下。
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| 40. 难度：中等 | |
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藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 ⑴ 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：_____________ ⑵ 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力__________ ⑶ 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法___________。 ⑷ 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。 ①________________________________； ②_______________________________。
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