| 1. 难度：简单 | |
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我们吃的甘蔗，茎秆里有一缕缕细丝，这些细丝实际上是（ ） A．分生组织 B．保护组织 C．营养组织 D．输导组织
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| 2. 难度：中等 | |
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下面有关显微镜的叙述错误的是（ ） A. 目镜和物镜都能放大物像 B. 低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多 C. 对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈 D. 如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰
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| 3. 难度：简单 | |
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如图表示的是（ ）
A. 动物细胞的分裂过程 B. 植物细胞的分裂过程 C. 动物细胞的生长过程 D. 植物细胞的生长过程
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| 4. 难度：中等 | |
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植物茎的基本特征是( ) A、具有节和花 B、具有节和节间 C、具有芽和叶 D、具有节间和叶
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| 5. 难度：中等 | |
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有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”红帐子指的是（ ） A. 果皮 B. 种皮 C. 种子 D. 胚
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| 6. 难度：中等 | |
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杜鹃花与杜鹃鸟在组成个体的结构层次上比较，缺少的层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 器官
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| 7. 难度：简单 | |
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如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图象，则草履虫在临时装片上的状态是（ ）
A.
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| 8. 难度：简单 | |
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水螅的体壁构成是（ ） A. 中胚层和外胚层 B. 内胚层和外胚层 C. 两层细胞 D. 一层细胞
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| 9. 难度：简单 | |
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下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ） A. 注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜 B. 早晚刷牙、洗脸 C. 不喝生水，饭前便后洗手 D. 不随地大便
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| 10. 难度：简单 | |
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在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，其中被称为“四大家鱼”的是（ ） A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼 C. 鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
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| 11. 难度：中等 | |
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家鸽骨骼的特点是（ ） A. 厚而坚硬 B. 厚且多愈合 C. 长骨较厚，骨髓发达 D. 薄而轻，长骨中空
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| 12. 难度：简单 | |
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珍珠是河蚌的（ ）分泌的珍珠质包被形成的． A. 贝壳 B. 珍珠层 C. 珍珠层和外套膜 D. 外套膜
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| 13. 难度：简单 | |
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如图所示分别为一粒玉米和一粒菜豆的结构，请据图并结合所学知识回答：
（1）若将一粒玉米从中间切开，向其横切面上滴加碘液，结果[E]______变蓝，[F]______不变蓝，说明玉米的营养物质（淀粉）主要储存在[E]中。 （2）在菜豆种子中，②是________________，③是__________，最重要的结构是[ ]______（前者填数字序号，后者填结构名称）：玉米种子中最重要的也是这一结构，该结构由______（填字母）构成。 （3）玉米种子的结构[E]与菜豆种子的结构④的功能有相似性，在种子萌发过程中，它们都能为种子萌发________。
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| 14. 难度：中等 | |
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如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号）类植物。 （2）______（填字母代号）类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有一层细胞，有毒气体可以背腹两面浸入细胞。 （3）______（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的____组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。 （4）A、D两类植物的共同特点都是能产生____，但A类植物的种子外面有_____包被，属于____植物；D类植物的种子是裸露的，属于______植物。 （5）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是_________________________（用字母和箭头表示）。
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| 15. 难度：中等 | |
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请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来。
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| 16. 难度：中等 | |
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某小组同学用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，请据图分析回答：
（1）若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是__________倍。显微镜的使用步骤是取镜安放、对光、安放装片、___________ 、观察和收放。 （2）实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的__________。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下的目的是__________________ 。 （3）该组同学观察到的细胞结构与图3中的______（填“甲”或“乙”）结构相同。 （4）动物和植物都有的能量转换器是__________。 A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核 （5）吃水果时感到有的甜、有的酸、有的涩，这与水果细胞中的________有关。 （6）从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得像___________。
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| 17. 难度：中等 | |
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请结合图中的有关动物回答问题：
（1）与脊椎动物比，无脊椎动物身体内没有__________，①～⑥中属于无脊椎动物的有__________。（填数字代号） （2）动物适于生活的环境不同，呼吸器官也有明显区别，如动物②用______呼吸；③用_____呼吸，______辅助呼吸；⑥用_____呼吸。 （3）动物④有许多适于飞行的特点，如：身体呈______型，体表被覆______，前肢变成______，______发达，牵动两翼完成飞行动作；特殊的呼吸方式是______。 （4）①～⑥中，属于恒温动物的有______（填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的______，扩大生活范围。
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| 18. 难度：困难 | |
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科学探究：通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物．读后，李辉同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与 （1）作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在 的环境中． （2）选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择 作为变量，其他诸如 （说出至少两项）等都要保持相同 （3）下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是 ． A、在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾，然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察 B、在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤，然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察 C、在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤．然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察 （4）为减少实验误差，上述方案需经 （填“一次”或“多次”）实验．你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量 （填“较多”或“较少”）
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| 19. 难度：简单 | |
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地球上的生物种类很多，构成它们生命的基本单位大都是（ ） A. 组织 B. 器官 C. 细胞 D. 系统
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| 20. 难度：中等 | |
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倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是( ) A. 种子植物 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 被子植物
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| 21. 难度：简单 | |
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葫芦藓、肾蕨靠什么繁衍后代（ ） A．根 B．茎 C．种子 D．孢子
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| 22. 难度：中等 | |
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成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ） A. 龟质鳞片 B. 外骨骼 C. 细胞膜 D. 细胞壁
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| 23. 难度：中等 | |
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下列有关分类的叙述中，错误的是（ ） A. 种是分类的最基本单位 B. 分类的单位由小到大依次是：界、门、纲、目、科、属、种 C. 分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征 D. 分类单位越小，其中所包括的生物共同特征就越多
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| 24. 难度：简单 | |
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被称为“裸子植物的故乡”的国家是( ) A. 中国 B. 俄罗斯 C. 美国 D. 巴西
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| 25. 难度：中等 | |
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属于鸟类的珍稀动物是（ ） A. 朱鹮 B. 藏羚羊 C. 扬子鳄 D. 白鱀豚
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| 26. 难度：中等 | |
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下列不属于蝗虫危害严重、容易成灾的原因是（ ） A. 以作物的茎、叶为食 B. 食量很大 C. 嚼吸式口器 D. 善于飞行
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| 27. 难度：简单 | |
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小明在伯父家住了一段时间，他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和花生，他想将这些植物的种子带回家去种，他不可能得到哪种植物的种子（ ） A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．花生
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| 28. 难度：简单 | |
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红火蚁是蚂蚁的一种，被其蜇伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有破坏力的中国入侵物种。2015年4月广东惠州市大部分区域发生红火蚁危害，下列关于红火蚁的描述不正确的是
A．红火蚁身体分头、胸、腹三部分 B．红火蚁体表有坚韧的外骨胳 C．红火蚁是节肢动物不是昆虫 D．红火蚁的足和触角分节
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| 29. 难度：简单 | |
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下列常见的农作物中，属于双子叶植物的是 ( ) A．小麦 B．玉米 C．高粱 D．黄豆
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| 30. 难度：简单 | |
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下列各图中，表示肌肉组织示意图的是( ) A.
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