1. 难度:简单 | |
下列植物中属于被子植物的是 A. 苏铁 B. 云杉 C. 水稻 D. 雪松
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2. 难度:简单 | |
藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是 A. 都没有根、茎、叶的分化 B. 都能进行光合作用,用孢子繁殖 C. 都生活在水中 D. 体内都有输导组织
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3. 难度:简单 | |
人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物,是因为它 A. 生活在比较潮湿的地方 B. 适合生活在空气污染大的地方 C. 植株矮小 D. 叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入
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4. 难度:简单 | |
松树的松果与桃树的桃子,它们最根本的区别在于 A. 松果不是果实,桃子是果实 B. 松果蓬松,桃核坚硬 C. 松果有鳞片状的坚硬果皮,而桃子果皮薄而柔软 D. 松果果实干燥,而桃子有松软多汁的果肉
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5. 难度:简单 | |
馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的,主要是来自小麦种子的 A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子叶 D. 胚轴
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6. 难度:中等 | |
在一个描述花生的谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”谜语中没有的结构是 A. 果皮 B. 种皮 C. 胚乳 D. 胚
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7. 难度:简单 | |
小青在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但是没有叶脉。据此推测,这种植物最可能是 A.衣藻 B.大豆 C.肾蕨 D.葫芦藓
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8. 难度:中等 | |
下列关于植物特性的叙述,正确的是 A. 苔藓植物有根茎叶的分化 B. 裸子植物有根茎叶,用种子繁殖后代 C. 藻类植物有根茎叶的分化 D. 蕨类植物有茎、叶和假根,用孢子繁殖后代
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9. 难度:简单 | |
下列不属于孢子植物的是( ) A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物
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10. 难度:简单 | |
植物果实内的种子数目取决于 A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目 B. 花粉里精子的数目 C. 受精极核的数目 D. 子房内胚珠的数目
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11. 难度:简单 | |
在玉米种子的纵剖面上,遇到碘液后变蓝的部分来源于 A. 受精卵 B. 受精极核 C. 胚乳 D. 子房壁
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12. 难度:简单 | |
在植物界中,有根、茎、叶等器官的分化,但没有形成种子的植物类群是 A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物
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13. 难度:简单 | |
菜豆种子和玉米种子结构的相同点是 A. 都有胚 B. 都有胚乳 C. 都有一片子叶 D. 都有两片子叶
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14. 难度:简单 | |
优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”,煤的形成源于古代的 A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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15. 难度:中等 | |
花粉除了促进受精过程以外,还是一种营养丰富的食品,其营养价值比牛奶和鸡蛋还要高,被誉为“黄金般的食品”。花粉在散发前生长在 A. 柱头内 B. 胚珠内 C. 子房内 D. 花药内
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16. 难度:中等 | |
下列叙述,不符合种子萌发的条件的是 A. 温度适宜、一定的水分和充足的空气 B. 被虫子咬过,但胚是完整的 C. 适宜的温度、一定的水分和少量的空气 D. 完好无损,活的且不处于休眠期的种子
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17. 难度:中等 | |
一株成熟的植株中的哪一部分结构是由受精卵发育而来的? A. 成熟植株的花 B. 种子中的胚 C. 果实 D. 果实中的种子
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18. 难度:简单 | |
一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,他们是 A. 开花和传粉 B. 开花和受精 C. 传粉和受精 D. 自花和异花传粉
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19. 难度:中等 | |
关于植株生长叙述错误的是( ) A. 枝条是由根发育而来 B. 芽的细胞能进行细胞分裂 C. 叶是由芽发育而来 D. 叶的细胞是由芽的细胞分化而来
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20. 难度:中等 | |
在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是 A. 有光和无光 B. 30℃和0 ℃ C. 有土壤和无土壤 D. 温度和水分
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21. 难度:中等 | |
有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件,让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候,统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成,全长600千米。那你知道根的什么部位长得最快? A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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22. 难度:简单 | |
“庄稼一枝花,全靠肥当家”.种庄稼、养花都需要施肥,肥料为植物生长提供( ) A. 有机物 B. 无机盐 C. 能量 D. 水分
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23. 难度:简单 | |
按照着生的位置来区分,芽可以分为 A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和混合芽 D. 侧芽和花芽
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24. 难度:中等 | |
桃子的可食部分由下列哪一结构发育而来 A.珠被 B.受精卵 C.子房壁 D.子房
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25. 难度:中等 | |
园艺工人在移栽植物时往往会剪掉部分的枝叶,这主要是为了植物的 A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
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26. 难度:中等 | |
种子植物是植物界最高等的类群,根据其种子是否有果皮包被,种子植物可分为__________________、______________两大类群。
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27. 难度:简单 | |
是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。它们是由一对半月形的 细胞围成的空腔。
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28. 难度:中等 | |
对植物繁衍后代来说,花的__________和___________是最重要的;植物的果实是由花的__________发育而来。
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29. 难度:简单 | |
农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥”。这句话说明了植物生长需要 和 。
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30. 难度:简单 | |
植物吸收水和无机盐的主要器官是__________。
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31. 难度:简单 | |
给庄稼施肥时,用量越多越好。
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32. 难度:简单 | |
卷柏、满江红和芒萁都属于裸子植物。( )
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33. 难度:中等 | |
每一朵花都有雄蕊和雌蕊。
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34. 难度:简单 | |
一粒玉米粒就是一个果实。 (______)
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35. 难度:简单 | |
生物界中最高等的植物类群是被子植物。 (______)
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36. 难度:中等 | |
如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答: (1)甲图中①是__________,对幼嫩的胚有保护作用。 (2)甲图中④是__________,能发育成乙图中的__________(填标号)。 (3)⑤的名称是__________,它的功能是__________。 (4)标号___________所示部分合起来既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体,它叫____________。 (5)⑧主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的__________(填序号)发育来的. (6)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有__________。 (7)满足种子萌发的自身条件且温度适宜时,将大豆种子浸泡在水中,种子仍不能萌发,这是因为缺乏种子萌发所需要的______________。
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37. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面,在如下设置条件下培养,记录实验结果。
试分析回答: (1)乙装置在实验中起___________作用。 (2)要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用__________装置。 (3)乙组的种子中,有2粒种子没有萌发,可能的原因是____________________ (4)每组只用一粒种子可以吗?_______为什么?___________________________。 (5)通过本实验可以看出:种子萌发的环境条件是_________________________、___________________________和______________________________。 (6)在掰玉米果穗时,发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是:_________________,为了避免这种现象的发生,可以采用________________方法来弥补。
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