| 1. 难度：简单 | |
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生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是( ) A. 万物生长靠太阳 B. 雨露滋润禾苗壮 C. 南橘北枳 D. 大树底下好乘凉
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| 2. 难度：简单 | |
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“未若柳絮因风起”。初夏季节，柳絮在校园里漫天飞舞，给同学们带来了烦恼。同学们想了解柳絮对人体的危害，不适合采取的方法是 A．调查法 B．实验法 C．观察法 D．搜集资料
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| 3. 难度：简单 | |
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以下特征与“沙漠之舟”的骆驼不相符的是( ) A.体温升高到46℃才会出汗 B. 骆驼具有储存脂肪的结构 C.足有厚弹性垫，适合沙漠行走 D.尿液很多
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| 4. 难度：中等 | |
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下列食物链正确的是( ) A. 草→虫→鸟→蛇→鹰 B. 光→草→虫→鸟→蛇→鹰 C. 草→虫→鸟→蛇→鹰→菌 D. 草←虫←鸟←蛇←鹰
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| 5. 难度：中等 | |
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对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生存的环境因素可以是( ) A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物 B. 阳光、空气、温度、土壤等非生物因素 C. A与B的总和 D. A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫
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| 6. 难度：中等 | |
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观察图中的①～④，下列叙述错误的是( )
A. ②没有细胞壁，①③④都有细胞壁 B. 观察①②③时，可以滴加碘液使细胞核染色便于观察 C. 在制作①②的临时装片时，载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水 D. ①③④都有叶绿体，都能合成有机物
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| 7. 难度：中等 | |
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生物之间有捕食、竞争、共生、寄生等关系。下列四个选项中，若①②③分别表示三种生物，箭头表示物质流动的方向，则能正确表示根瘤菌与豆科植物关系的是( ) A. ①→② B. ①→③→② C.
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| 8. 难度：简单 | |
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下列属于生态系统的是( ) A. 池塘中的所有生物 B. 一片森林中的树木 C. 水田中的水稻 D. 一个池塘
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| 9. 难度：中等 | |
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使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构（ ） A. 转换器、遮光器、反光镜 B. 反光镜、物镜、目镜 C. 反光镜、转换器、物镜 D. 转换器、反光镜、遮光器
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| 10. 难度：简单 | |
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下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官 C. 人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成 D. 多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次
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| 11. 难度：中等 | |
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植物细胞分裂的顺序是（ ） ①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁 A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
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| 12. 难度：中等 | |
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下列细胞结构中，属于动植物细胞共有的是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A. ②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥
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| 13. 难度：简单 | |
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下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是 A. 藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化 B. 蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活 C. 种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群 D. 油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
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| 14. 难度：中等 | |
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绿叶在光下制造淀粉的实验是光合作用最重要的实验，关于此实验的叙述，不正确的是( ) A. 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉 B. 将同一叶片一部分遮盖起来的目的是设置对照实验 C. 用酒精隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素 D. 实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝
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| 15. 难度：简单 | |
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水稻、小麦、玉米是我国主要粮食作物，其种子中子叶的作用是( ) A．吸收转运营养物质 B.进行光合作用 C．发育成枝和叶 D．贮藏营养物质
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| 16. 难度：中等 | |
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如图为植物体的某些器官或结构的示意图，下列叙述不正确的是 ( )
A. 图甲中的胚由[1][2][3]组成 B. 图乙中的a、b是由图甲中的[1]发育成的 C. 图丙中的B和C可以使根不断长长 D. 图丁中的③发育成图乙中的b
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是 A．细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B．有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C．有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D．呼吸作用发生在所有活细胞中
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| 18. 难度：中等 | |
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如图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（ ） A. C.
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| 19. 难度：中等 | |
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如图是某同学观察到的芽的剖面图，据图判断以下说法正确的是( ) A. 该同学使用显微镜才能看到如图的结构 B. 图中的芽是尚未伸展的枝条 C. 图中[4]是芽轴，将来发育成茎，所以此处细胞有很强的分裂增生能力 D. 图中[3]为幼叶，将来发育成叶原基，然后发育成叶
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| 20. 难度：中等 | |
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如图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下二氧化碳吸收和释放情况得到的。能代表细胞中发生的情况与曲线AB段(不包括A、B两点)相符的一项是( )
A. C.
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| 21. 难度：中等 | |
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学习了生物圈中的绿色植物一章后，张华同学想对自家温室大棚进行处理以提高大棚产量，下列措施不能提高产量的是( ) A. 适当延长大棚光照时间，增加光照强度 B. 保持温室内的温度白天低，夜间高 C. 光照条件适当，增加二氧化碳浓度 D. 合理密植，及时松土、灌溉、施肥
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| 22. 难度：中等 | |
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园艺工人在移栽树木时，为了提高成活率，下列措施中正确的是( ) A. 因为光照越强光合作用越旺盛，所以中午12点移栽最好 B. 移栽时为了保护幼根和根毛，要尽量带土移栽 C. 移栽后应该大量浇水提高成活率 D. 常绿树木移栽不需要剪掉部分枝叶
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| 23. 难度：中等 | |
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李克强总理在政府工作报告中指出：2013年，我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21．6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ） A. 森林中的树木对调节大气中的碳﹣氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同 B. 森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候 C. 森林可以为一些动物提供栖息地 D. 森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用
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| 24. 难度：简单 | |
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人的皮肤对身体能起到保护作用，当皮肤被划破时会感到疼痛，有时会流血。据此，你推测皮肤应该包含的组织有( ) ①保护组织 ②上皮组织 ③神经组织 ④营养组织 ⑤结缔组织 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②③⑤
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| 25. 难度：简单 | |
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一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田缺乏某种肥料，于是便进行了田间试验，他将农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如表，从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是( )
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 无法确定
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| 26. 难度：困难 | |
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下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处)，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验报告： 实验内容：光对鼠妇生活的影响。 设计方案： (1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，厚纸板、玻璃板各一块。 (2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上__________，一侧盖上厚纸板。这样，在盒里就形成了________和黑暗两种环境。 (3)方法步骤： ①将20只鼠妇放入纸盒中，两侧的中央应该放入数量________的鼠妇，静置2分钟(min)。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。 (4)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
(5)结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。 请问： ①这个实验的变量是什么？______。 ②实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？__________________。
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| 27. 难度：困难 | |
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图一是某生态系统碳循环示意图，图二为该生态系统中动植物种群同化量直方图，请据图回答：
(1)此生态系统中最基本、最关键的生物成分是图一中的[ ]__________。[F]所代表的生物成分是__________。 (2)图一中的消费者有______________(填字母)，其中由捕食关系形成的食物链为__________________(用字母和箭头表示)。 (3)图二中的丙种群相当于图一中的______(填字母)。 (4)生态系统的功能除物质循环、能量流动外，还有____________。 (5)如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的______(填字母)。
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| 28. 难度：困难 | |
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菜豆种子在黑暗中萌发成幼苗，下表是经过处理后得到的数据。
据表分析回答有关问题： (1)幼苗是由菜豆种子结构中的______发育成的。 (2)幼苗与种子相比湿重增加，增加的物质主要是______。 (3)幼苗与种子相比干重减少，减少的物质主要是__________，它是通过____________消耗的。 (4)在菜豆幼苗的生长过程中，其有机物含量开始增加说明此时幼苗开始进行______________________。
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| 29. 难度：困难 | |
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阳春四月甜瓜大量上市，该瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消费者喜爱。甜瓜多采用温室大棚栽培，如图一所示；图二表示在夏季晴朗的白天，甜瓜叶片光合作用强度的曲线图。请联系相关知识回答下列问题：
(1)甜瓜播种后通常要覆盖地膜，其目的是____________________，提高种子的萌发率。 (2)果实慢慢成熟的过程中，需要大量的水分和无机盐，它们是通过植株根尖的______________________吸收的，吸收的水分主要用于____________。果实成熟过程中所需的有机物是由光合作用制造的，其反应式是________________________________________。 (3)图二中7～10时的光合作用强度不断增强的原因是在一定温度和二氧化碳供应充足的情况下，____________________。12时左右的光合作用强度明显减弱的原因是_________________________。 (4)某兴趣小组选取生长正常的甜瓜叶片进行了图三所示的光合作用实验：
A．将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。 B．用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。 ①将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是_______________________。 ②本实验设置了______组对照实验。 ③通过上述的对照实验可以得出的结论是_____________________
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| 30. 难度：中等 | |
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图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题：
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]________区细胞数量的增多和[ ]________区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽________组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]________和[ ]________发育而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]________区的细胞来吸收，再经茎中的________运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的________运输到植物体的各个器官。
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| 31. 难度：困难 | |
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如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系示意图，据图回答下列问题：
(1)从生态系统的组成成分看，图甲中A属于__________部分，G属于________部分。此生态系统中， ______________就是沿着食物链和食物网流动的。 (2)图乙中，a、b、c、d构成了图甲中的一条食物链，此食物链中含有机物和能量最多的是______(用图乙中字母表示)；如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是______(用图乙中字母表示)。
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