1. 难度:简单 | |
显微镜下观察到的物像在视野左下方,要把物像调到视野中央,应将标本移向( ) A. 右上方 B. 左下方 C. 左上方 D. 右下方
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2. 难度:简单 | |
下列不属于生态系统的是( ) A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树
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3. 难度:中等 | |
“人间四用芳菲尽,山寺桃花始盛开。”此诗句中影响生物的环境因素主要是 ( ) A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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4. 难度:中等 | |
杜鹃花和杜鹃鸟体内细胞中都有的的能量转换器是 ( ) A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 染色体
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5. 难度:中等 | |
下列组织中,不属于动物主要组织的是 ( ) A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
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6. 难度:简单 | |
藻类植物的结构特点是( ) A. 无根、茎、叶分化 B. 有根、茎、叶分化 C. 矮小,有茎、叶,无输导组织 D. 有根、茎、叶、花、果实和种子
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7. 难度:中等 | |
与根的生长发育有关的部位是( ) A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区
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8. 难度:中等 | |
玉米、甘蔗等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部
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9. 难度:简单 | |
对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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10. 难度:中等 | |
中国是裸子植物种类最丰富的国家,下列植物中属于裸子植物的是 ( ) A. 核桃 B. 杨树 C. 玉米 D. 银杏
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11. 难度:中等 | |
水稻生长需要量较多的是含下列哪项的无机盐 ( ) A. 氮、磷、铁 B. 氮、磷、钾 C. 氮、磷、锌 D. 铁、钾、锌
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12. 难度:中等 | |
剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是( ) A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 表皮
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13. 难度:简单 | |
构成玉米植株由小到大的结构层次是 ( ) A. 玉米植株→组织→器官→细胞 B. 细胞→组织→器官→玉米植株 C. 细胞→玉米植株→组织→器官 D. 玉米植株→器官→组织→细胞
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14. 难度:中等 | |
在田间收回玉米后,农民会选择合适的地方保存玉米,保存玉米的有利环境是( ) A. 潮湿、高温 B. 潮湿、低温 C. 干燥、高温 D. 干燥、低温
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15. 难度:简单 | |
农民移栽茄子秧、黄瓜秧时,总是保留根部的土坨,这样做能( ) A. 促进根毛生长 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C. 减少土壤中无机盐的丢失 D. 减少水分蒸发
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16. 难度:简单 | |
下列可以作为空气污染程度的指示植物的是 ( ) A. 藻类植物 B. 种子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
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17. 难度:中等 | |
人们常用谜语:“麻屋子、红帐子,里面住着个白胖子”来猜花生.在植物的发育中,“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的( ) A. 珠被、受精卵、受精极核 B. 子房壁、受精卵、受精极核 C. 子房壁、珠被、受精卵 D. 珠被、受精极核、受精卵
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18. 难度:简单 | |
光合作用的实质是( ) A. 制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 B. 分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 C. 制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 D. 分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
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19. 难度:中等 | |
做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是( ) ①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化 A. ③①②④⑤⑥ B. ①③②⑤④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ③①②⑤④⑥
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20. 难度:简单 | |
玉米的果穗常有缺粒的原因主要是: ( ) A 、水分不足 B 、传粉不足 C、光照不足 D、营养不足
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21. 难度:简单 | |
除病毒外,生物体都是由__________构成的。
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22. 难度:简单 | |
染色体的主要成份是____________和_____________。
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23. 难度:简单 | |
一株小树苗能够长成大树,从细胞的角度看,主要与细胞的__和细胞的生长有关系.
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24. 难度:简单 | |
植物的种子大小和形状千差万别,但是它们的基本结构是相同的,种子的表面是种皮,里面有____,它实际上就是幼小的生命体,它包括胚根、_______、_______、和__________。
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25. 难度:简单 | |
花的主要结构是 和 。
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26. 难度:中等 | |
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题: (1)属于植物细胞的是_____图. (2)图中B的主要作用是_____. (3)细胞生命活动的控制中心是(填字母)_____. (4)西瓜之所以甘甜可口,主要是_____(填结构名称)中含有大量细胞液. (5)植物细胞具有一定的形态是因为_____(填字母)具有支持作用.
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27. 难度:中等 | |
如下图是某草原生态系统中的部分生物,据图分析: (1)图中有___________条食物链。 (2)请写出图中最长的一条食物链_________________________________。 (3)图中植物能够通过光合作用制造有机物。为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的___________,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做___________。 (4)这幅图中,若要构成一个完整的生态系统的,还缺少的成分是______________和__________________。 (5)为了杀灭农业害虫,农民喷洒了杀虫剂,一段时间后,由于生物富集作用,_____________体内积累的杀虫剂最多。
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28. 难度:困难 | |
如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图,A、B分别代表进出叶片的气体,请据图回答问题。 (1)若图2中气体A代表二氧化碳。则该图示的生理活动是___________作用,气体B是 ________________。气体A、B是通过图1中的⑥___________(填名称)进出的。 (2)若某种生理活动能为植物生长、细胞分裂等生命活动提供能量。则该生理活动是____________作用,该生理活动的主要场所是____________。 (3)图2中的C代表的物质是主要是由根尖的________________吸收的,它在植物体内只有少量被利用,绝大部分以_______________作用散失到了大气中。 (4)在农业生产上为了提高农作物的产量,种植时应该________________。
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