| 1. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是（ ） A. 现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式 B. 影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素 C. 生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏 D. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
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| 2. 难度：简单 | |
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下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是（ ） A. 细胞核先分裂，细胞质再分裂 B. 细胞中央形成新的细胞膜，将细胞一分为二 C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多 D. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
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| 3. 难度：简单 | |
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甘薯内储存的化学能来自阳光，大量甘薯堆放在一起时间久了会发热。这两种能量转化分别是在甘薯细胞里的哪一个结构完成的（ ） A. 细胞膜、细胞质 B. 叶绿体、线粒体 C. 液泡、细胞质 D. 叶绿体、液泡
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| 4. 难度：简单 | |
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你一定学过不少古诗吧，其中写景状物或借景抒情的名句成为千古佳话。下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
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| 5. 难度：中等 | |
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下列观察生物细胞结构的实验叙述中错误的是（ ） A．制作人口腔上皮细胞，在载玻片上滴生理盐水 B．制作洋葱鳞片叶表皮细胞，在载玻片上滴清水 C．目镜与物镜放大倍数的乘积为物像的放大倍数 D．向右移载玻可以将视野左侧的物像移到视野中央
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| 6. 难度：中等 | |
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为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的是（ ） A. 为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽 B. 移栽时带一个较大的土坨，可以较好的保护幼根和根毛 C. 去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水 D. 若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织
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| 7. 难度：简单 | |
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按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A. ④→①→②→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤ C. ⑤→①→③→④→② D. ④→②→①→③→⑤
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| 8. 难度：简单 | |
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杜鹃花和杜鹃鸟都是由细胞构成的，这两类细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥
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| 9. 难度：中等 | |
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下列关于细胞的说法，正确的是 A. 施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是：动物、植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞 B. 植物细胞的边界是细胞壁，动物细胞的边界是细胞膜 C. 在真核生物的细胞中，DNA只存在于细胞核中 D. 绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体
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| 10. 难度：简单 | |
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樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富．其可食用部分是由什么发育来的（ ） A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 受精卵
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| 11. 难度：简单 | |
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农民在田间播下玉米种子，在种子萌发的过程中（ ） A．浇水越多越有利于种子萌发 B．需要充足的阳光 C．胚芽发育成根 D．胚乳提供营养
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| 12. 难度：中等 | |
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将下列关于根细胞吸水的叙述正确的是（ ） A．给植物施肥过多会促进根细胞吸水 B．成熟区是根尖吸水的主要部位 C．根细胞吸水后液泡的体积变小 D．土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，根细胞吸水
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| 13. 难度：中等 | |
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把细嫩的茎掐断，从断面上流出来的汁液主要来自（ ） A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 细胞液
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| 14. 难度：简单 | |
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我们吃的面粉主要来自于小麦种子的( ) A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 胚轴
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| 15. 难度：简单 | |
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关于叶片结构的叙述，正确的是（ ） A. 叶片由叶肉、叶柄、叶脉组成 B. 叶片表皮属于营养组织 C. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 D. 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
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| 16. 难度：中等 | |
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移栽植物时，常摘掉几个大叶片，目的是减少植物的（ ） A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．吸收作用
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| 17. 难度：简单 | |
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图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 生长最快的部位是④ B. ③的细胞有很强的分裂增生能力 C. ②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长 D. 根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
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| 18. 难度：中等 | |
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以下说法不符合生物学事实的是（ ） A. 给植物“打针输液”是为植物提供生长所需的水、无机盐 B. 海带没有根茎叶的分化，其生长所需的所有营养物质都通过全身从周围环境中吸收 C. 松的种子长在球果中，但球果并不是松的果实 D. 种子的萌发需要适宜的温度，一定的水分和充足的空气，有的种子萌发还需要光照
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ） A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
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| 20. 难度：简单 | |
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下列哪项不利于环境保护（ ） A. 大力植树造林 B. 退耕还林还草 C. 使用电子贺卡 D. 使用一次性筷子
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| 21. 难度：中等 | |
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以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
（1）今年的连续干旱使我省农作物受灾严重，农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的管道﹣﹣[]__运输到植株各处的．农作物光合作用制造的有机物通过输导组织中的__运输到种子中的． （2）图甲中的①是由图丁中的__（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的__（选填图乙中的标号）发育而来． （3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的__．（选填图丁中的标号） （4）图丁中新植物的幼体由__（选填图丁中的标号）组成．
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| 22. 难度：中等 | |
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图是花的结构示意图，请据图回答下列问题： (1)雄蕊是由[ ]_________ 和花丝组成的，雌蕊是由[ ]___________、[ ]________和[ ]_______组成的； (2)将来会发育成果实的是[ ]_______。 (3)一般情况下，植物从开花到结出果实，需经过_______和_______两个重要的生理过程。如果在开花季节遇到连绵的阴雨天气，会导致果树减产，原因就是阴雨天气影响了______造成的。 (4)果实就是由______和_____组成的。胚珠里的_________发育成种子的胚。
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| 23. 难度：困难 | |
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图中，图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图．据图完成下列问题：
（1）水分在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的过程[]__作用． （2）图二中含有叶绿体的细胞是__和__（填图中序号）． （3）图三中进行图一中C光合作用过程的场所是[]__． （4）图三中两种细胞都具有的能量转换器是[]__． （5）图二中[__]既是植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口．图一中ABC三种生理活动都与此有关．
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| 24. 难度：困难 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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许多作物是在春天充分吸水膨胀，干燥的种子或在干燥的环境中种子难以萌发，是因为细胞的生活必须有足够的水，说明水是种子萌发的条件之一；种子的萌发也是种子细胞生长发育的结果，特别是旺盛活动的细胞，呼吸作用增强，缺少足够空气时，呼吸作用难以充分进行，说明空气也是种子萌发的基本条件之一．上述三个条件是必须的，缺一不可．请你阅读分析下表，并回答问题．
（1）上述四种装置中哪一组的种子能正常萌发？__，为什么？__ （2）当我们分别探究常温、空气充足或有水的条件下萌发的实验时，上述四种装置中哪一组是对照组？__，哪些组是实验组？__ （3）通过上面的分析知道种子萌发需要一定的外界条件，种子萌发是否需要光照呢？请你设计实验进行探究．__ （4）有一些种子在满足了萌发所需的环境条件后仍然未萌发，可能是什么原因造成的？__（答出一点即可） （5）如何保存种子不让其萌发？应使种子处在__的环境中？
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