| 1. 难度：简单 | |
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蛔虫的运动方式是（ ） A. 爬行 B. 蠕动 C. 游泳 D. 飞行
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| 2. 难度：简单 | |
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蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要因为是（ ） A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 身体分节 D. 体壁有刚毛
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| 3. 难度：简单 | |
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小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中．不久发现蚯蚓死了．导致这只蚯蚓死亡的最重要原因是（ ） A. 饥饿 B. 光照 C. 无法呼吸 D. 干渴
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| 4. 难度：简单 | |
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下列不全是软体动物的一组是（ ） A. 章鱼、牡蛎、河蚌 B. 田螺、蜗牛、鲍鱼 C. 海蜇、河蚌、蜗牛 D. 河蚌、章鱼、乌贼
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| 5. 难度：中等 | |
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如图表示鱼和虾生活环境和结构特点的异同，两个圆的重合区域为相同点。则图中甲区和丙区所示的选项正确的是( )
①生活在水中 ②用鳍游泳 ③体内有脊柱 ④用鳃呼吸 A. 甲区②③ 丙区①④ B. 甲区①② 丙区③④ C. 甲区①③ 丙区②④ D. 甲区①④ 丙区②③
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| 6. 难度：简单 | |
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下列动物与蛇亲缘关系最近的是（ ） A. 蜥蜴 B. 蝗虫 C. 草鱼 D. 青蛙
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| 7. 难度：简单 | |
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对于青蛙、蝾螈等两栖动物的“两栖”，我们可以理解为（ ） A. 具有变态发育的动物 B. 成体即可在水中生活，也可在陆地生活 C. 裸露的皮肤，能辅助肺呼吸 D. 幼体发育在水中，成体是水陆两栖
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| 8. 难度：简单 | |
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下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是（ ） A. 都是陆生脊椎动物 B. 都能产有卵壳的受精卵 C. 都是变温动物 D. 蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物
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| 9. 难度：简单 | |
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下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齿分化 D. 体温不恒定
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| 10. 难度：简单 | |
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“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．“诗中描述的两种动物的共同特征是（ ） ①前肢变为翼 ②体温高而稳定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 11. 难度：简单 | |
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如图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是 ( )
A. 甲类生物不具有细胞结构 B. 丙生物营腐生生活 C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D. 三种生物的繁殖方式完全一样
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| 12. 难度：中等 | |
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完成屈肘动作的正确顺序是（ ） ①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A. ③①② B. ②③① C. ①③② D. ②①③
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| 13. 难度：简单 | |
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饲养员在给猴子喂食物时，一个甜薯不慎掉进水池中．一只小猴子费了好长时间才从水池中捞出这个甜薯．一段时间后，饲养员发现喂甜薯时，猴子拿着甜薯到水池边擦洗，再也不吃沾满泥土的甜薯了．下列关于猴子这种行为的叙述，不正确的是（ ） A. 属于后学习行为 B. 是猴子一生下来就有的行为 C. 是通过生活经验和学习逐渐建立起来的 D. 能使猴子更好地适应不断变化的环境
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| 14. 难度：简单 | |
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有一种萤火虫的雌性个体，能准确地模仿另一个种的信号来吸引那一种的雄虫，那么该萤火虫的行为意义可能是（ ） A. 吸引同种异性前来交尾 B. 吸引不同种异性前来交尾 C. 诱骗不同种异性来取食 D. 对不同种异性表示友好
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| 15. 难度：中等 | |
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在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最可能是( ) A. C.
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| 16. 难度：简单 | |
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“引体向上”是一项体育运动。下列关于人完成该项动作的描述错误的是 A. 只有上肢骨骼肌参与 B. 有多组骨骼肌群参与 C. 需要多系统的配合 D. 需要神经系统的调节
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| 17. 难度：中等 | |
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在医疗器械灭菌的过程中,只有彻底破坏细菌的哪一结构,才能达到灭菌的目的?( ) A. 荚膜 B. 芽孢 C. 鞭毛 D. 细胞膜
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| 18. 难度：简单 | |
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下列有关真菌特征的叙述，不正确的是 A. 通过分裂生殖繁殖后代 B. 细胞内有真正的细胞核 C. 以现有的有机物生活 D. 个体有大也有小
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| 19. 难度：简单 | |
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如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用强弱依次是（ ）
A. a＞b＞c B. c＞b＞a C. c=b＞a D. a＞c=b
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| 20. 难度：简单 | |
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抗生素是某些真菌产生的，可以杀死某些致病细菌，下列叙述正确的是（ ） A. 抗生素可以用来治疗所有的疾病 B. 抗生素可以用来治疗真菌引起的疾病 C. 抗生素可以用来杀死某些致病细菌，所以用量越大，病好得越快 D. 抗生素可以用来治疗某些细菌引起的疾病
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| 21. 难度：简单 | |
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病毒在寄主的细胞内进行生殖，对寄主的影响是（ ） A. 没有影响 B. 有害 C. 有益 D. 有些有害有些有益
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| 22. 难度：简单 | |
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美国政府2016年05月26日宣布，美国境内发现能抗最强抗生素—多粘菌素的超级细菌。下列对超级细菌的叙述中正确的是 A.超级细菌没有细胞膜 B.超级细菌没有成形的细胞核 C.超级细菌没有细胞壁 D.超级细菌有叶绿体
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| 23. 难度：简单 | |
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从生物进化的大致过程来看，地球上现存物种中，最高等的植物和动物分别是（ ） A. 种子植物和爬行动物 B. 被子植物和鸟 C. 裸子植物和哺乳动物 D. 被子植物和哺乳动物
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| 24. 难度：简单 | |
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生物分类等级中，介于科和种之间的分类单位是 A.属 B.门 C.纲 D.目
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| 25. 难度：简单 | |
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科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有两种动物的头部化石保存比较完整．科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答：
（1）形成化石A的动物的食性应是__，判断的依据是：__． （2）形成化石B的动物的食性应是__，判断的依据是：__．
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| 26. 难度：简单 | |
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我们在学习和生活中，手指上会沾上许多细菌．假设：常洗手可以减少手上的细菌数量．甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如图所示，请评价他们的实验方案．
（1）你认为__同学的设计合理，理由是__． （2）试验中生长所需的营养物质来自__． （3）放在28℃环境中培养是因为细菌生长需要__．无菌操作是为了__．
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| 27. 难度：简单 | |
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如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．
（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__．请写出图甲⑥所指的结构名称：__． （2）图丁中的a是__，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代． （3）如图中的__（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳． （4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；有些与动植物共生．
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| 28. 难度：简单 | |
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如图为原鸡（野生鸡）和几个品种鸡，认真观察、思考并回答有关问题．
（1）鸡属于__（填“脊椎”或“无脊椎”）动物，适应__（填“陆生”或“水生”）生活． （2）以下动物中，与鸡亲缘关系最近的是__． A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．蝗虫 D．青蛙 （3）如图显示了__． A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．地理环境及气候的多样性 （4）同样是鸡，但是却存在着外部形态等方面的差异，这说明，不同品种的鸡在__组成上是有差别的，它们共同构成了一个基因库．
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| 29. 难度：中等 | |
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阅读下面的资料，分析回答问题． 日本本州岛附近海域发生9.0级地震后，引发了日本福岛核电站放射性物质泄漏事件．大批含有放射性物质的液体被排放到海水中，对附近海域的海洋生物造成严重威胁，海水内浮游植物、小鱼、小虾，以至大型的鲸都受到了不同程度的影响．据报道，日本福岛核电站泄漏的放射性物质已扩散至全球，亚洲多国和美国都检测到极微量的放射性物质． （1）如果排放物中含有某种不易被分解的有害物质，资料中提到的几种生物，最终体内含量最多的是__． （2）小鱼和鲸的体内都有__，因此同属于脊索动物门的脊椎动物亚门． （3）鲸属于哺乳动物，而不属于鱼，是因为鲸用__呼吸，生殖方式为__． （4）在生物圈中有着多种多样的生态系统，放射性物质被排放到海水中，会直接对__ 生态系统造成破坏．“放射性物质已扩散至全球”，从生态系统的角度分析，说明了__．
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