| 1. 难度：简单 | |
|
只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
植物细胞都有叶绿体，而动物细胞没有。（ ）
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
人体中的血液属于输导组织．（______）
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
植物体细胞分裂所需要的能量，来源于呼吸作用分解淀粉时所释放的能量。（_____）
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。（_____）
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部，越靠茎内侧的木质部，出现时间越早。（_____）
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
果实中有多粒种子与子房中有多个胚珠有关。（_____）
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户。（_____）
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
人可以依靠肉类、奶类和蛋类为生，所以说人类的食物来源于绿色植物是错误的。（_____）
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。（_____）
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.环境能影响生物 D.环境能适应生物
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的（ ） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
如图是制作临时装片的几个步骤，他们的先后顺序应是
①滴一滴碘液 ②用吸水纸吸引 ③盖上盖玻片 ④取材 A. ①④③② B. ④③①② C. ④②①③ D. ③④②①
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
叶绿体是植物光合作用的场所。在叶的下列结构中，一般没有叶绿体的是 A. 海绵层 B. 栅栏层 C. 表皮细胞 D. 保卫细胞
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是（ ） A．5×、10× B．10×、10× C．16×、40× D．10×、40×
|
|
| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
|
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
该实验设计的不妥之处是 A. 没有对照实验 B. 水量过多 C. 水温不一致 D. 水中没有水草
|
|||||||||||||||||||
| 17. 难度：中等 | |
|
“麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，其中“白胖子”指的是 A. 果实 B. 种子 C. 胚 D. 种皮
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是 A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的功能 D. 细胞的数量
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来的？ A. 种子 B. 花 C. 芽 D. 茎
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下列关于草履虫的说法错误的一项是 A. 草履虫能对盐作出反应 B. 草履虫对污水具有净化作用 C. 草履虫体内有叶绿体 D. 草履虫是一种单细胞生物
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
下列有关人的结构层次的排序，正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
将浸泡后的菜豆种子剥去种皮，并做如下图的处理，在适宜种子萌发的条件下培养，其中不会发芽的是（ ） A.
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
为了给农作物的生长提供营养物质，农民要对农田进行灌溉和施肥．其中施肥的作用主要是为农作物的生长提供（ ） A. 水 B. 无机盐 C. 有机物 D. 其他营养
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
俗话说，树“不怕伤心，就怕扒皮”，是因为 A. 伤了木质部，影响水和无机盐的运输 B. 伤了木质部，影响有机物的运输 C. 伤了韧皮部，影响水和无机盐的运输 D. 伤了韧皮部，影响有机物运输
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ） A.
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
超市蔬菜柜台的温度往往保持在0—10℃，而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜，这样做的主要目的是 A．抑制蔬菜的呼吸作用 B．抑制蔬菜的光合作用 C．促进蔬菜的呼吸作用 D．促进蔬菜的光合作用
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
完成普利斯特莱的实验大约需要10天。下列描述中，属于范·海尔蒙特的实验和普利斯特莱的实验中共有的设计是 A. 将植物放置在光下 B. 定时定量给植物浇水 C. 将动植物一起培养 D. 设置多个实验对照组
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。下列选项表述正确的是
A. 检验呼吸作用释放二氧化碳 B. 检验呼吸作用释放氧气 C. 检验光合作用释放二氧化碳 D. 检验光合作用释放氧气
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
某地森林公园每公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由数据分析可知植物能 A. 制造有机物 B. 促进水循环 C. 降低环境温度 D. 维持碳氧平衡
|
|
| 30. 难度：简单 | |
|
下列有关森林的叙述中，错误的是（） A. 森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好 B. 森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家 C. 我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林 D. 森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康
|
|
| 31. 难度：简单 | |
|
炸油条要用到面粉和花生油，他们分别主要来自 A. 小麦的子叶 B. 花生的子叶 C. 小麦的胚乳 D. 花生的胚乳
|
|
| 32. 难度：简单 | |
|
小雨用显微镜观察某生物组织的切片，她判断该生物是动物。她的判断依据是该组织细胞中没有 A. 叶绿体 B. 细胞壁 C. 线粒体 D. 细胞核
|
|
| 33. 难度：中等 | |
|
下列现象中，属于植物细胞失水现象的是 A. 干海带浸泡在水中，因吸水而体积增大 B. 萎蔫的青菜放入清水中，茎叶变得硬挺起来 C. 糖拌西红柿，盘子里会出现大量汁液 D. 给农作物施肥过多会出现“烧苗”现象
|
|
| 34. 难度：中等 | |
|
下列对细胞结构和功能的叙述中，错误的是
A. 细胞的生命活动在④中进行 B. 细胞的控制中心是细胞核 C. ①能控制细胞内外物质的进出 D. 与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的结构是①③⑤
|
|
| 35. 难度：中等 | |
|
如图所示，下列关于种子结构的描述中正确的是
A. ①胚轴发育成连接茎和根的部分 B. 根是由②胚根发育来的 C. ①②③④合称为胚，它是新植物的幼体 D. 所有植物种子的营养都储存在④子叶中
|
|
| 36. 难度：简单 | |
|
花的主要部分是 A. 雌蕊 B. 花萼 C. 花瓣 D. 雄蕊
|
|
| 37. 难度：简单 | |
|
绿色植物进行光合作用的原料是 A. 有机物 B. 水 C. 二氧化碳 D. 氧气
|
|
| 38. 难度：中等 | |
|
下列有关光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是 A．光合作用产生氧气，呼吸作用消耗氧气 B．光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物 C．光合作用释放能量，呼吸作用储存能量 D．绿色植物在白天进行光合作用，在晚上进行呼吸作用
|
|
| 39. 难度：中等 | |
|
新疆的昼夜温差大，哈密瓜特别甜，这是因为 A. 白天光合作用旺盛 B. 白天光合作用微弱 C. 晚上呼吸作用强烈 D. 晚上呼吸作用微弱
|
|
