1. 难度:简单 | |
下列动物中属于昆虫的是( ) A. 蜜蜂 B. 蜘蛛 C. 蜈蚣 D. 寄居蟹
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2. 难度:简单 | |
从生物学的角度分析,“金蝉脱壳”的“壳”是蝉的 A.皮肤 B.外骨骼 C.内骨骼 D.表皮
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3. 难度:简单 | |
动物与其对应的结构,不匹配的是( ) A. 蛔虫—角质层 B. 蚯蚓—皮肤 C. 缢蛏—外套膜 D. 瓢虫—外骨骼
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4. 难度:简单 | |
下列关于软体动物的说法,错误的是( ) A.都具有贝壳 B.是动物界的第二大类群 C.柔软的体表有外套膜 D.运动器官是足
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5. 难度:简单 | |
下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( ) A. 腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物 B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存 C. 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 D. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
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6. 难度:中等 | |
有口无肛门,有刺细胞的动物是 ( ) A.水螅 B.涡虫 C.蛔虫 D.蚯蚓
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7. 难度:简单 | |
两侧对称的体型是从______开始出现的( ) A. 软体动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 原生动物
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8. 难度:简单 | |
蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是 ( ) A. 有口无肛门 B. 有小肠大肠 C. 有口有肛门 D. 有肛门无口
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9. 难度:简单 | |
在观察蚯蚓时,下列判断蚯蚓前后端或背腹面的方法中,不正确的是() A. 靠近环带的一端是前端 B. 朝向运动方向的一端是前端 C. 用手触摸时比较粗糙的一面是背面 D. 蚯蚓运动时朝上的一面是背面
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10. 难度:简单 | |
据青岛新闻报道:岛城市民郭先生从一个海蛎子里吃出了60余颗珍珠,专家称很少见。能形成珍珠的结构是() A. 贝壳 B. 外套膜 C. 足 D. 鳃
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11. 难度:简单 | |
下列四种动物中,属于无脊椎动物的是( ) A. B. C. D.
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12. 难度:简单 | |
下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( ) A. 河蚌、鲨鱼、海马 B. 鲸、蛇、乌鱼 C. 青蛙、青鱼、蝌蚪 D. 珍珠蚌、鲫鱼、鳖
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13. 难度:简单 | |
下列关于鱼类的说法错误的是( ) A. 鱼的体表常有鳞片覆盖 B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍,游动时身体会侧翻 C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸 D. 鱼属于脊椎动物,体温不会随环境温度的变化而改变
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14. 难度:简单 | |
下列容易使青蛙死亡的环境是( ) A.淡水中 B.草丛中 C.阴湿处 D.通风干燥处
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15. 难度:简单 | |
有一种动物体表有鳞片覆盖,雌性产下受精卵,卵外有壳保护,据此我们可初步判断此动物属于( ) A. 鱼类 B. 爬行类 C. 两栖类 D. 鸟类
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16. 难度:简单 | |
随着对湿地的保护和治理,我市一些湿地出现了黄嘴白鹭,它优雅的姿态,洁白的羽毛,让人倍感自然之美。黄嘴白鹭有较强的飞行能力,下列特征与飞行无关的是( ) A. 气囊辅助呼吸 B. 有发达的龙骨突 C. 两眼分布在头的两侧 D. 前肢变成翼
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17. 难度:简单 | |
下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃 C.蚯蚓-体壁 D.家兔-肺
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18. 难度:中等 | |
呼吸是动物重要的生理特征,大多数动物都有专门的呼吸器官。两栖动物的呼吸器官不包括 A. 肺 B. 鳃 C. 气门 D. 皮肤
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19. 难度:中等 | |
下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是( ) A. 鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定 B. 两栖类的生殖过程不受水的限制 C. 爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物 D. 只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳
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20. 难度:简单 | |
有关下列动物的说法,错误的是( ) A. 蛔虫依靠刚毛辅助运动 B. 鱼运动的主要方式是游泳 C. 蝗虫在发育过程中具有蜕皮现象 D. 兔子是恒温动物
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21. 难度:简单 | |
在中国传统文化中,有12生肖之谜.这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪.生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是( ) A. 猪、蛇、鸡 B. 鸡、牛、鼠 C. 鸡、兔、蛇 D. 狗、羊、蛇
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22. 难度:中等 | |
对各种动物的特征描述错误的是( ) A. 鸟类胸肌发达,有利于飞行 B. 蚯蚓身体分节,属于节肢动物 C. 蛇属于脊椎动物,变温动物 D. 哺乳动物一般体表被毛,胎生,哺乳
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23. 难度:简单 | |
“鹰击长空,鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述,错误的是( ) A. 两种生物体内都有脊柱 B. 鹰的呼吸方式为双重呼吸 C. 尾鳍能控制鱼的前进方向 D. 它们都是恒温动物
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24. 难度:中等 | |
下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是( ) A.家鸽前肢变成翼,适于在空中飞翔 B.野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌 C.鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活 D.蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应
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25. 难度:简单 | |
下列动物与人类的关系的说法中不正确的是( ) A. 青蛙捕食农业害虫保护庄稼 B. 虾、蟹为人类提供动物蛋白 C. 果蝇使水果腐烂,没有利用价值 D. 蝗虫是农业害虫,造成粮食减产
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26. 难度:简单 | |
判断正误 (1)珊瑚虫、涡虫、线虫、蛔虫都属于扁形动物。(___) (2)鱿鱼、鳄鱼、金鱼、章鱼、甲鱼、鲨鱼都属于鱼类。(___) (3)鱼类依靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力。(___) (4)能飞的动物一定是鸟类。(___) (5)节肢动物和环节动物的共同特征是身体都分节。(___) (6)两栖动物不是真正的陆生脊椎动物。(___) (7)爬行类、鸟类和哺乳类的体温都恒定。(___)
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27. 难度:中等 | |
如图是蝗虫的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。 (1)蝗虫的身体分为[一]_____、[二]______、[三]______三部分,其中足和翅都长在[ ]_______。 (2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[2],会发现它们有许多_____,这也是节肢动物的一个共同特点。 (3)与蝗虫呼吸有关的结构是[ ]______。 (4)根据蝗虫的呼吸特点,你认为可采取怎样的灭蝗措施?___________________________________________________________________________ 。
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28. 难度:中等 | |
某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答: (1)涡虫和蛔虫分别属于 _________、 ____________。(填动物类群) (2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的 __________;身体和______都分节。 (3)蚯蚓身体分节,靠______辅助运动。 (4)猫的牙齿有门齿、犬齿和_______的分化。 (5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;青蛙水陆两栖,呼吸器官为_____和______;鸟适于飞行,有______辅助______呼吸。 (6)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类。①和②分类的主要依据分别是______(填序号)。 A.生活环境的不同 B.脊柱的有无 C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同 E.体温是否恒定 F.呼吸方式的不同
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29. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||
小明是个善于思考的同学,他在家中观察饲养的金鱼时,想到一个问题: “温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他设计了如下方案,试分析回答下列问题。
(1)该探究活动的实验变量是________。 (2)如果你做这个实验,你将根据什么判断金鱼的呼吸次数?___________。 (3)小明在步骤3的设计中,对每种情况的操作均同时设置了两个重复组,其目的是避免实验的偶然性,提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中,哪一组更科学,更严谨?试说明理由: _______________________________。 (4)结合本实验,你推测金鱼吞入的水从鳃流出时,其成分已发生了怎样的变化?________________。
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