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广东省汕头市澄海区2017-2018学年七年级上学期期末质量检测生物试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾。该诗句描写的生命现象是

A. 生物的生长发育    B. 生物的遗传变异

C. 生物对刺激的反应    D. 生物能适应一定的环境

 

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2. 难度:中等

2016年世界湿地日的主题是“湿地关乎我们的未来:可持续的生计”。下列有关湿地生态系统的叙述中,正确的是(   )

A. 沼泽是典型的湿地生态系统

B. 浮游植物占优势

C. 有净化水质的作用,被称为“地球之肺”

D. 湿地生态系统只与森林生态系统有关联

 

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3. 难度:中等

调查校园内的生物活动中,下列做法正确的是

A. 小赵发现了一只老鼠,既害怕又觉得恶心,就没有记录

B. 小王发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备带回学校问老师

C. 小张的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学记录中都没有,便将它删去

D. 小李拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到校园栅栏外,也把它记录下来

 

二、null
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4. 难度:简单

沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要因素是(  )

A.     B. 阳光    C. 温度    D. 土壤

 

三、单选题
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5. 难度:简单

对于一个处于平衡状态的生态系统,下列叙述中不正确的是(   )

A. 物质不断循环    B. 能量不断流动

C. 生物个体数目不变    D. 组成成分相对稳定

 

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6. 难度:简单

在下列食物链中,假设初级消费者(第二营养级)从生产者(第一营养级)获得的能量数值相同,哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多?(   )

A. 绿色植物 → 蚱蜢 → 蜘蛛 → 蜥蜴 → 蛇 → 猫头鹰

B. 绿色植物 → 鼠 → 蛇 → 猫头鹰

C. 绿色植物 → 蚱蜢 → 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰

D. 绿色植物 → 鼠 → 猫头鹰

 

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7. 难度:简单

从构成生物体的结构层次来看,一只猫和一株油菜的结构和功能的基本单位都是(   )

A. 细胞    B. 组织    C. 器官    D. 系统

 

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8. 难度:简单

透明玻片上的“9>6”,用显微镜观察到的是(  )

A. 9>6    B. 6<9    C. 6>9    D. 9<6

 

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9. 难度:简单

下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是

选项

 

操 作

 

目 的

 

A

 

转动遮光器和反光镜

 

调节光线强弱

 

B

 

将装片向右下方移动

 

使位于视野左上方的物像移到视野中央

 

C

 

转动细准焦螺旋

 

使物像更清晰

 

D

 

转动转换器

 

调换不同倍数的物镜

 

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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10. 难度:简单

紫色洋葱外表皮细胞,紫色的部位是

A.细胞壁       B.细胞膜        C.细胞质     D.液泡

 

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11. 难度:中等

克隆羊多莉,是将白面绵羊乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中,形成融合细胞后,经过一系列培育而成的。由此判断出,多莉的面部毛色及运用的技术分别是(   )

A. 黑色  克隆技术    B. 白色  克隆技术

C. 灰色  转基因技术    D. 不能确定

 

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12. 难度:中等

植物细胞分裂过程的正确顺序是(   )

① 细胞核分裂成两个                    

② 在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁

③ 细胞质分成两份,各含一个细胞核

A. ①②③    B. ①③②    C. ③②①    D. ②①③

 

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13. 难度:简单

我们常说的藕断丝连中的属于什么组织( )

A. 分生组织    B. 保护组织    C. 营养组织    D. 输导组织

 

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14. 难度:中等

下列有关单细胞生物的说法中,正确的是(   )

A. 单细胞生物都以有机物作为营养    B. 单细胞生物必须生活在水中

C. 单细胞生物同样具有生物的各种特征    D. 单细胞生物在生态系统中都是分解者

 

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15. 难度:简单

北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,以及唐朝刘禹锡诗句中“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们分别是(   )

A. 藻类植物和苔藓植物    B. 藻类植物和蕨类植物

C. 苔藓植物和藻类植物    D. 苔藓植物和蕨类植物

 

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16. 难度:简单

小明在山间的伯父家住了一段时间,他很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏,他想要这些植物的种子带回家去种。他不可能要到哪种植物的种子?

A. 板栗    B. 玉米    C. 蕨菜    D. 银杏

 

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17. 难度:中等

图表示菜豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量变化情况,下列说法错误的是(   )

A. ab段表示种子进行呼吸作用消耗了有机物

B. bc段表示幼苗的叶片进行光合作用制造了有机物

C. 在ab段,种子还没有萌发成能独立生活的幼苗

D. 在bc段,幼苗只进行光合作用,不进行呼吸作用

 

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18. 难度:简单

把商场买来的大米种到地里,没有长出水稻,原因是( )

A. 土壤温度太低    B. 土壤潮湿不够

C. 种子的胚被破坏    D. 阳光不够充分

 

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19. 难度:简单

庄稼一枝花,全靠肥当家.种庄稼、养花都需要施肥,肥料为植物生长提供( )

A. 有机物    B. 无机盐    C. 能量    D. 水分

 

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20. 难度:简单

对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是(   )

A. 雄蕊、雌蕊    B. 花托、花柄    C. 花萼、花瓣    D. 柱头、花柱

 

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21. 难度:简单

与人的胰腺细胞相比,小麦的根尖细胞特有的结构是(   )

A. 细胞膜和液泡    B. 叶绿体和液泡

C. 细胞壁和叶绿体    D. 细胞壁和液泡

 

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22. 难度:简单

植物体在白天(  )

A. 只进行光合作用

B. 只进行呼吸作用

C. 进行光合作用和蒸腾作用

D. 同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

 

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23. 难度:简单

人们在养金鱼的鱼缸内,通常放置一些水草,这样做的主要目的是(    )

A. 增加观赏价值    B. 增加水中氧气

C. 提供鱼的食物    D. 清除水中杂质

 

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24. 难度:中等

下列措施中,不能提高大棚蔬菜产量的是( )

A. 适当提高氧气浓度    B. 适当延长光照时间

C. 适当提高二氧化碳浓度    D. 适当增加光照强度

 

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25. 难度:简单

超市蔬菜柜台的温度往往保持在010,而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜,这样做的主要目的是

A.抑制蔬菜的呼吸作用

B.抑制蔬菜的光合作用

C.促进蔬菜的呼吸作用

D.促进蔬菜的光合作用

 

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26. 难度:中等

为保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极(   )

A. 缺少生产者    B. 缺少消费者

C. 缺少分解者    D. 缺乏必要的生活设施

 

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27. 难度:简单

下列诗句都描述了各种自然景观,从诗中描述的情景看,生态环境较差的是(   )

A. 大漠孤烟直,长河落日圆    B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天

C. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞    D. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片

 

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28. 难度:中等

广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是(  )

A. 补种并保护红树林    B. 张网捕猎各种鸟类

C. 大面积围海造田    D. 大量排入生活用水

 

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29. 难度:简单

汕头是一个宜居的、有幸福感的城市,全市人民都在用自己的实际行动为创建文明城市而努力。下列行为,与创建文明城市不相符的是(   )

A. 主动积极清扫路边的垃圾,减少蚊虫滋生    B. 爱花护草

C. 在树干上刻“爱护环境,人人有责”    D. 文明礼让,尊老爱幼

 

四、综合题
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30. 难度:中等

如图为花生的果实、松的球果及花生种子的结构示意图,据图回答问题

(1)谜语“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜底就是花生果实(即图甲),请问“白胖子”在生物学上是指_________,它是由 _______ 发育而来的。

(2)甲图中的②和乙图中的③称为__________,从生物体的结构层次来说,它属于 ________;二者的区别是前者有[]_________保护,因此该植物称为__________植物。

(3)丙图贮存营养物质的结构是[] __________,种子萌发时所必需的环境条件之一是需要充足的空气,原因是萌发的种子进行旺盛的 ________作用,利用大量的氧气,将有机物分解,释放出 __________,供生命活动需要。

 

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31. 难度:简单

植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么,根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用?它们之间的关系又是怎样的呢?请根据下面的漫画回答问题:

(1)叶说:“没有我,你们都会饿死”,说的是叶能够进行_________作用,完成这一功能的场所是细胞里的 ___________

(2)根说:“我要是不工作,你们都会渴死”,说的是根具有__________的功能,这一功能主要是由根尖的 _______区细胞完成的。

(3)萎蔫的叶:“快给我水!我渴死了”说的是茎中的 _____管具有运输水分和无机盐的功能,运输的方向是从_________运输。

 

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32. 难度:简单

下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答

(1)上图中 _________是生态系统中的生产者,_________是生态系统中的消费者,它们之间通过 _______关系联系在一起,形成食物链。

(2)该生态系统中的非生物部分有阳光、________等(任写一项)。

(3)平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是___________,该生态系统中,能量最终来源于_______

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为分解者将尸体中的__________分解成水和无机盐供植物再利用。

(5)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的____________能力,生态系统的成分越复杂,自我调节能力越强。

 

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33. 难度:中等

“绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”主题。为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树。在绿化过程中,园林工人们用到了很多生物学知识,请你分析一下

(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网,目的是降低树木的_________作用,来提高成活率。

(2)仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行光合作用,其实质是植物利用________,在叶绿体中将水和____________转化为储存能量的__________,同时释放出氧气的过程。

(3)为了环境更美好,政府还大力提倡“低碳生活”,它代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?(至少回答2点)

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34. 难度:简单

某生物兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激做出的反应”,假如你是其中的一员,请完善下列内容

(1)提出问题:草履虫能否对外界的刺激做出反应?

(2)作出假设:__________________________________________________________

(3)设计实验:

①在甲、乙两片载玻片的两端分别滴加一滴草履虫培养液,在吸取草履虫的培养液时,应从培养液的______(填“表”或“底”)层吸取;

②用解剖针把两滴培养液连通起来;

③在甲载玻片左侧的培养液中放入少许盐,在乙载玻片左侧的培养液中滴加肉汁,同时用放大镜观察草履虫的反应。

(4)预期实验现象:

甲载玻片上的草履虫向右侧运动,说明盐对草履虫是 _______刺激;乙载玻片上的草履虫向左侧运动,说明肉汁对草履虫是______刺激。(填“有利”或“有害”)

(5)得出结论:_______________________________________________________

 

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