| 1. 难度：中等 | |
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在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（ ） A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花 C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉
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| 2. 难度：中等 | |
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如图所示为玉米种子的纵切面，下列与之相关的叙述，错误的是（ ）
A. ②③④⑤组成的胚是由受精卵发育而来 B. ⑤胚根在种子萌发时最先突破种皮 C. ③胚芽可发育成新植物体的茎和叶 D. ①子叶是储存营养物质的结构
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| 3. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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为了探究玉米种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将不同含水量的玉米种子分成7等份，置于25℃的条件下进行萌发实验。实验时其他环境条件保持适宜并相同。记录7天后种子的萌发情况，结果如下表所示。根据表中数据得出的下列结论，正确的是（ ）
A. 玉米种子萌发的最适温度为25℃ B. 在环境温度为25℃ 时，玉米种子萌发的最适含水量约为70% C. 在环境温度为25℃ 时，玉米种子含水量越大，萌发率越高 D. 该实验数据表明，玉米种子的萌发率与氧气浓度无关
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| 4. 难度：中等 | |
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下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是（ ） A. 利用萝卜的根尖进行组织培养出萝卜幼苗 B. 将柳树的枝条插入土壤培育成新植株 C. 遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 D. 将水蜜桃枝条嫁接到毛桃树上进行培育
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| 5. 难度：中等 | |
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两栖动物分布范围较小、种类较少的原因可能是（ ） A. 生殖必须在水中进行 B. 幼体发育必须在水中进行 C. 幼体要经过变态发育才能在陆地生活 D. 以上答案全对
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（ ） A. 所有的鸟卵在适宜的条件下都可以发育成雏鸟 B. 青蛙为体内受精、变态发育 C. 美国白蛾的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. “蚕茧”内是家蚕的受精卵时期
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| 7. 难度：简单 | |
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男孩进入青春期以后，生长发育速度加快，同时也出现了情感丰富、情绪容易波动、逆反等心理变化，与之直接相关的器官是（ ） A. 雄性激素 B. 大脑皮层 C. 精子 D. 睾丸
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| 8. 难度：简单 | |
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如图为女性生殖系统的部分结构示意图。下列说法不正确的是( )
A. 产生卵细胞并分泌雌性激素的是① B. 受精卵形成的场所是② C. 怀孕是指一个受精卵植入③的内膜的过程 D. 胚胎发育的场所是③
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| 9. 难度：中等 | |
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在动物界的下列四种生殖方式中，繁殖成功率最高、最有利于后代生长发育的是（ ） A. 体外受精，受精卵水中发育 B. 体内受精，受精卵陆地发育 C. 体内受精，受精卵亲代孵化 D. 体内受精，受精卵子宫发育
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| 10. 难度：中等 | |
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近期的流行性感冒引起了很多同学高烧、腹泻，治疗时使用多种传统药物效果都不理想，这是因为流感病毒已经发生变异，请问流感病毒的这种变异属于（ ） A. 有利的可遗传变异 B. 不利的不可遗传变异 C. 有利的不可遗传变异 D. 不利的可遗传变异
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| 11. 难度：中等 | |
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图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为（ ）
A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 C. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息
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| 12. 难度：中等 | |
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下列关于自然选择的说法，不正确的是（ ） A. 自然选择通过生存斗争实现 B. 自然选择导致了生物的变异 C. 自然选择的结果是适者生存 D. 自然选择是生物进化的外因
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| 13. 难度：中等 | |
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近年来，一些细菌对抗生素的抵抗能力呈增强的现象。根据达尔文进化论的理论，下列解释正确的是 A. 抗生素质量与前几年相比有所下降 B. 细菌接触了抗生素后，逐渐产生了抗药性 C. 细菌为适应这种药物而产生了抗药性变异 D. 细菌原有的一些适应抗生素的个体继续生存并繁衍
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| 14. 难度：简单 | |
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下列诗句或谚语的描述，属于生物对环境的适应的是( ) A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
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| 15. 难度：简单 | |
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历史上的黄土高原以“林草丰茂，牛羊塞道”著称，但由于盲目开荒、过度放牧及乱砍滥伐，使高原植被遭到破坏，造成水土流失，逐渐演变成了现在的不毛之地。黄土高原的变迁说明了： A. 生物能适应一定的环境 B. 环境影响生物的生存 C. 生物能够影响环境 D. 生物与环境可以相互影响
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| 16. 难度：简单 | |
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生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，下列食物链的结构正确的是（ ） A. 草→兔→食虫鸟→鹰 B. 草→食草昆虫→青蛙→蛇 C. 食草昆虫→食虫鸟→鹰 D. 草→食草昆虫→青蛙→细菌
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| 17. 难度：中等 | |
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某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系。下列有关该食物网的描述错误的是（ ）
A. 该生态系统的总能量是甲光合作用固定的太阳能总量 B. 最长的食物链有5个营养级 C. 该食物网中所有生物都属于生产者和消费者 D. 丙数量减少，戊的数量也会随之减少
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| 18. 难度：中等 | |
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如图为生态系统各成分间的相互关系，下列有关说法错误的是（ ）
A. A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. B为消费者，它和C的关系为消费关系 C. C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用 D. 若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
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| 19. 难度：中等 | |
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下列关于生态系统能保持动态平衡原因的叙述错误的是（ ） A. 生态系统中各种生物的数量保持相等 B. 食物链中具有大量的生产者和消费者 C. 有大量的分解者能将动植物遗体分解成无机物 D. 生态系统具有自动调节能力
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| 20. 难度：简单 | |
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修建青藏铁路时，设计了一些可让动物穿过的“通道”，图是其中的一个。这样做的主要目的是（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍 ③有利于维持生态平衡 ④有利于保护生物多样性 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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下列有关生物多样性的叙述，错误的是 A. 栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因 B. 就地保护是保护生物多样性的根本途径 C. 外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性 D. 将荒山改造为桃园减少水土流失，体现了生物多样性的直接使用价值
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| 22. 难度：简单 | |
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中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素,2017年又提炼出了双青蒿素，对红斑狼疮有独特效果，挽救了数百万人的生命．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（） A. 直接价值 B. 间接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值
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| 23. 难度：简单 | |
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20世纪50年代美国栽培大豆患萎黄病，产量大幅下降，70年代美国科学家在我国找一种野生大豆，与当地品种杂交，培育了一批抗大豆萎黄病的优良品种，这得益于生物多样性的：（ ） A. 环境多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 物种多样性
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| 24. 难度：中等 | |
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下列设想，通过现有的生物技术不可能实现的是 A.让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育 B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆 C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏玲羊 D.让一对良种雌、雄奶牛呆在英国，就能在中国生出它们的后代
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| 25. 难度：中等 | |
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观察桃花的结构示意图，据图分析回答下列问题。
（1）图中1表示桃花的____过程。受精作用时，进入胚珠的两个精子分别与_________和____________融合，这就是被子植物特有的__________现象。 （2）图中序号[ 3 ][ 4 ][ 5 ]所示结构共同组成_________，桃子的可食部分是由图中的[ ]________发育而来的，[ 7 ]将来发育成________，桃树种子中的养料主要储存在_________中。 （3）从花的结构看，桃花是_____ 花，原因是____________，自然界中绝大多数植物进行异花传粉，今年春季由于农药污染，昆虫缺乏，导致桃树结果率偏低，解决这一问题的有效方法是______________________________________。 （4）现果农让纯种甜桃和非甜桃两品种的桃树相互传粉，则非甜桃树上所结果实味道是_________。
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| 26. 难度：中等 | |
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“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。下图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题：
（1）家蚕是一种“作茧自缚”的昆虫，其发育过程经历了___________（用序号和箭头表示）四个时期，属于___________发育。 （2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是___________。 （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是___________性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是__________、___________。 （4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？说出你的理由______________________。
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| 27. 难度：中等 | |
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图表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答：
（1）图中只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物成分是_________，该生态系统中鹰和蛇除构成捕食关系外，还可以构成__________关系，鹰属于_____________营养级。如果植物固定的太阳能总量是10000 千焦，则流动到鹰体内的能力最多是_______千焦。 （2）如果该生态系统遭到某重金属污染，则在植物→鼠→蛇→鹰食物链中，体内重金属含量最高的是________。人类尽可能的不去吃处于高营养级别的野生动物，一方面是高营养级别的野生动物对维持________________的作用大，二是这些生物体内积累的________________________含量高，不利于身体健康。 （3）在生态系统的物质循环中，碳参与物质循环的主要形式是______________，物质循环和能量流动都是通过______________ 实现的。
（4）上表为AB 两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。请分析作答：表中 ________时期的陆地生态系统处于更稳定的 状态,原因是 ________。 (5)2017年11月国家环保督察组对黑龙江省大部分地市焚烧玉米秸秆，造成严重环境污染问题进行了通报，我们可将玉米秸秆做饲料喂牲畜，牲畜粪便做沼气，再将沼气做燃料，沼渣做肥料，从生态学原理看，这样做的意义是_________________________。
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| 28. 难度：困难 | |
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人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因控制（显性基因用D，隐性基因用d表示）。图一是某家族眼睛颜色的遗传情况，图二是图一中7号、8号产生后代的过程（同卵双生），请分析回答：
（1）图二示人体的生殖发育过程，A是由_________产生的，①过程是在人体的_______部位完成的，③④过程中胚胎主要是通过_________与母体进行物质交换。 （2）由图一家族眼睛颜色遗传情况可推断， 5、6的基因型分别是____、______。 （3）7和8的子女中，13、14是同卵双胞胎（见图二），那么A、B所含的性染色体分别是_______、_______。 （4）自2016年1月1日起，我省全面实行二孩政策，随着计划生育政策的放开，如果3和4再生一个孩子，则这个孩子眼睛是棕眼女孩的概率是__________。
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
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泡菜是一种经过微生物发酵的腌制食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的重要指标之一。下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响”得到的数据。请分析回答：
泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃ 单位mg/kg） （1）由实验数据可知，泡菜中的亚硝酸盐含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是________。为使制作的泡菜更有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用___________________浓度的盐水。 （2）制作泡菜所利用的微生物是__________。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜坛要加盖密封，这样做的理论依据是______________________________，实验中除盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料都要________，保持实验变量唯一。 （3）某人作泡菜时因操作不当泡菜腐烂，下列原因中正确的是_________。 A.罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 B.罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 C.罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长繁殖 D.罐口封闭不严，促进了需氧腐生菌的生长繁殖
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题
（1）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用___________两组培养皿做对照实验。 （2）如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要________________。 （3）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验设计和结果分析。 ①取1号和2号两个培养皿，各装入50粒粒大饱满的同种种子，分别提供与上表中_________号培养皿相同的环境条件； ②将1号培养皿置于______的环境中，将2号置于黑暗的环境中，培养一段时间。 结果分析：①若两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________（填“没有”或“有”）影响。
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| 31. 难度：中等 | |
