| 1. 难度：简单 | |
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下列关系相近的一组生物是（ ） A. 玉米和大豆 B. 鱼和水草 C. 空气和水 D. 岩石和苔癣
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| 2. 难度：中等 | |
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人体内部废物随汗液排出，属于（ ）现象。 A. 生长现象 B. 遗传现象 C. 新陈代谢 D. 应激性
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| 3. 难度：简单 | |
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下列古诗词中不含生物的是（ ） A. 牧童骑黄牛 B. 遥看瀑布挂前川 C. 处处闻啼鸟 D. 浅草才能没马蹄
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| 4. 难度：中等 | |
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有些植物如含羞草，它受到触碰时，展开的叶片会合拢，这一现象属于生命现象的（ ） A. 生物体的生活需要营养 B. 生物体都能排出体内产生的废物 C. 生物体对外界的刺激做出反应 D. 生物体都能生长
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| 5. 难度：简单 | |
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变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了（ ） A. 蔬菜的生活需要营养 B. 蔬菜能排出体内的废物 C. 蔬菜能对外界刺激作出反应 D. 蔬菜能生长和繁殖
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| 6. 难度：中等 | |
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一般的说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（ ） A. 遗传性 B. 生殖作用 C. 生长现象 D. 应激性
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| 7. 难度：中等 | |
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以下各项科学探究中，那一项不是调查法（ ） A. 我国森林资源每五年清查一次 B. 2002年我国进行第五次人口普查 C. 同学们在调查校园内的生物种类 D. 女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达感情的方式以及叫声的含义
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| 8. 难度：中等 | |
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在进行实验研究时，为增强实验的说服力，一般还应该同时设计（ ） A. 分组实验 B. 重复实验 C. 对照实验 D. 独立实验
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| 9. 难度：简单 | |
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探究过程中需要（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法和测量法 D. 以上多种方法灵活运用
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| 10. 难度：中等 | |
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巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ） A. 曲颈瓶是封口的，微生物根本无法进入 B. 没有空气，微生物无法生存 C. 曲颈瓶中的空气不能与外界中的空气相通 D. 曲颈瓶口又细又长，空气中的微生物很难通过这样的瓶口进入肉汤中
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| 11. 难度：简单 | |
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下列现象中的物体属于生物的是（ ） A. 机器人弹钢琴 B. 火山爆发时岩浆喷出 C. 钟乳石在慢慢长大 D. 馒头上长出“白毛”
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| 12. 难度：简单 | |
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研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是（ ） ①）提出问题 ②制定计划 ③做出假设 ④实施计划 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A. ①②③④⑤⑥ B. ⑥⑤④③②① C. ①③②④⑤⑥ D. ①③②④⑥⑤
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| 13. 难度：简单 | |
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以下生物体不是由细胞构成的是 （ ） A. 感冒病毒 B. 变形虫 C. 细菌 D. 霉菌
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| 14. 难度：简单 | |
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下列都属于非生物的一组是（ ） A. 竹和山石 B. 鱼和河水 C. 空气和阳光 D. 松和丹顶鹤
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| 15. 难度：简单 | |
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下列不属于生命现象的是（ ） A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳
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| 16. 难度：简单 | |
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下列属于生物共同特征的是（ ） A. 都能运动 B. 都能呼吸 C. 都有细胞结构 D. 都生活在水中
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| 17. 难度：简单 | |
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牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征 A. 需要营养 B. 进行呼吸 C. 对外界刺激作出反应 D. 生长和繁殖
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| 18. 难度：简单 | |
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“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ） A. 呼吸 B. 排出体内废物 C. 对刺激作出反应 D. 生长和发育
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| 19. 难度：简单 | |
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调查时要选取的对象是（ ） A. 对象中的一个 B. 对象中的一部分 C. 全部对象 D. 以上都对
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| 20. 难度：简单 | |
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下列哪个是生物 A. 枯死的树 B. 桌椅板凳 C. 蚂蚱 D. 机器人
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| 21. 难度：中等 | |
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生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________，同时不断地排出体内的________，这是____________现象。
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| 22. 难度：中等 | |
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生物能够___________，由小变大，个体成熟后能够通过__________产生后代。
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| 23. 难度：简单 | |
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探究成功的前提是能提出有研究价值的__________，并作出符合科学事实的__________；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________。
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| 24. 难度：中等 | |
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探究计划包括__________和____________，以及所需要的__________、____________等。
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| 25. 难度：简单 | |
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请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）曲中的生物有：_______________________________________________。 （2）曲中的非生物有：_______________________________________。
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| 26. 难度：简单 | |
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下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于________ （2）猫生小猫属于_____ （3）猫生猫，鼠生鼠属于_______ （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______ （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于______
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| 27. 难度：中等 | |
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有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究。 （1）你能帮他提出问题吗？_______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？ （2）针对你的问题，再作出假设吧_____________________________________ （3）设计实验方案： A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中。这一步是为了设置___________实验 B.把甲放在_______下，乙放在 __________处培养。 C.本实验的变量是______。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽________绿，乙中的黄豆芽_______绿。（填“变” 或“不变”） （5）该实验的结论是：叶绿素的形成需要_______
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| 28. 难度：简单 | |
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学校中午时，有相当一部分同学不爱去食堂用餐，仅以方便面、肉串、汉堡包一类食品果腹，你为了同学们能健康成长，在制定平衡膳食方案之前，先要作广泛的调查。那么，你将怎样去作这个调查呢？ （1）我的调查目的是： _______________________________________。 （2）我的调查对象有：_____________________________________________。 （3）我的调查范围在：_________________________________________________。 （4）我设计的调查表是：____________
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| 29. 难度：简单 | |
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使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 载物台 D. 镜筒
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| 30. 难度：简单 | |
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水稻和牛个体差异很大，但它们生命活动的基本结构和功能单位都是（ ） A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
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| 31. 难度：中等 | |
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下列人体的结构层次，从微观到宏观，正确的排列顺序是 （ ） ① 人体 ② 组织 ③ 细胞 ④ 系统 ⑤ 器官 A. ③→②→⑤→④→① B. ①→②→③→④→⑤ C. ③→⑤→②→④→① D. ①→②→⑤→④→③
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| 32. 难度：中等 | |
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如果你的眼皮是双眼皮，决定这一形态的物质位于细胞的（ ）中 A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质
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| 33. 难度：中等 | |
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器官是由不同的组织按照一定的次序结合而成。以下属于器官的是（ ） A. 口腔上皮细胞 B. 血液 C. 肝脏 D. 果皮
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| 34. 难度：简单 | |
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甲同学看清高倍镜下物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节（ ） A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 物镜 D. 反光镜
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| 35. 难度：简单 | |
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若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种（ ） A. 8倍目镜 B. 15倍目镜 C. 10倍物镜 D. 45倍物镜
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| 36. 难度：中等 | |
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若所要观察的物像位于显微镜视野的右下方，要把物像移到视野中央，应往哪个方向移动玻片标本（ ） A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
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| 37. 难度：简单 | |
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使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能调换物镜（ ） A. 转换器 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
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| 38. 难度：中等 | |
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要判断某一球形的多细胞生物是植物还是动物，下列哪种办法是可行的（ ） A. 在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁 B. 给它提供适宜的环境，看它是否发生细胞分裂 C. 刺激它，看它是否能对外界刺激作出反应 D. 仔细观察它是否与外界有气体的交换
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| 39. 难度：简单 | |
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制作洋葱表皮细胞临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以对其进行染色。通常使用的染液是（ ） A. 蒸馏水 B. 清水 C. 生理盐水 D. 碘液
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| 40. 难度：简单 | |
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用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察清楚的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
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| 41. 难度：简单 | |
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细胞分化是指（ ） A. 细胞体积增大的过程 B. 细胞之间相互连接的过程 C. 细胞恢复分裂能力 D. 细胞形态、结构、功能定向发展的过程
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| 42. 难度：简单 | |
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在使用显微镜观察草履虫时，常在盖玻片下放几丝绵花纤维，这样做的目的是（ ） A. 限制草履虫的运动 B. 为草履虫提供营养 C. 有利于草履虫的呼吸 D. 供草履虫附着
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| 43. 难度：简单 | |
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切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（ ） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞液 D. 细胞核
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| 44. 难度：简单 | |
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下列结构都是你在生活中经常可以见到的，它们当中不属于器官的是 ( ) A. 洋葱表皮 B. 杨树的叶子 C. 西瓜 D. 月季花
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| 45. 难度：中等 | |
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用显微镜观察动物或人的四种组织切片时，看到了下面①～④小图所示物像，给出的各项说明中，错误的是（ ）
A．①是神经组织 B．②是结缔组织 C．③是肌肉组织 D．④是保护组织
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| 46. 难度：简单 | |
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市场上出售的桃子属于：（ ） A．营养器官 B．营养组织 C．生殖器官 D．保护组织
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| 47. 难度：简单 | |
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使用显微镜对光时，下列哪些结构应该在一条直线上？（ ） A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜 B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜 C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔 D. 目镜、物镜、转换器、反光镜
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| 48. 难度：简单 | |
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活的植物细胞不具备的生理活动是（ ） A．细胞质不停地流动 B．细胞内的物质可以任意渗出 C．细胞可以进行代谢活动 D．细胞间通过胞间连丝交流营养物质
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| 49. 难度：简单 | |
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水和无机盐可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于（ ） A. 细胞膜的全开放性 B. 细胞壁的保护作用 C. 细胞核的遗传作用 D. 细胞膜有控制物质进出细胞的作用
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| 50. 难度：中等 | |||||||||||||
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用下表三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题：
(1)观察到的细胞数目最多的显微镜是___________号。 (2)观察到的个体细胞面积最大的显微镜是_________号。 (3)目镜最长的是_________号显微镜。
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| 51. 难度：简单 | |
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，是一个植物细胞模式图．请据下图回答以下问题：
(1)细胞中的遗传信息库是____________． (2)能够控制物质进出细胞的结构是____________． (3)植物进行光合作用的场所是〔A〕____________．
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| 52. 难度：简单 | |
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在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为______同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的一位同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果。你指导的是____同学，建议是：____________________________________。
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| 53. 难度：中等 | |
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如果在载玻片上写一具“d”字，用低倍镜观察，视野内所见的图像是_______，已知这一台显微镜备有5×、10×、15×三个目镜，有10×、45×两个物镜。用这台显微镜观察玻片标本时，选用的镜头组合为_________时，放大倍数最小，选用的镜头组合为_________，可得到最高的放大倍数。
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| 54. 难度：中等 | |
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根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，回答有关问题。 (1)进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品：______________。 ①载玻片 ②生理盐水③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管 (2)欲使观察到的细胞图像最大，应选用哪个物镜和目镜(填对应的数字)：________。
(3)以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作。请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲乙两种情形? 甲：____________________________________________________________ 乙：_____________________________________________________________
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| 55. 难度：简单 | |
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为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：
(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的________ (填“表”或“底”)层吸取。 (2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是： （______） A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫 (3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”) ①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。 ②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是________刺激。 ③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激 ___________
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| 56. 难度：中等 | |
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请结合显微镜操作要领，回答下列问题：
⑴现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到较多的细胞， 应选择镜头组合是_______的显微镜。 ⑵小枫在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往________方向移动。（填“←↑→↓”） ⑶若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微转动显微镜的结构是______________。 ⑷植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有_______________。 ⑸细胞中能控制物质进出的结构是___________________。
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