| 1. 难度：中等 | |
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H7N9禽流感的病原体是（ ） A. 携带H7N9禽流感病毒的家禽 B. H7N9禽流感患者 C. 患病的鸟类 D. H7N9禽流感病毒
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| 2. 难度：中等 | |
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某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于（ ）： A. 切断传播途径、保护易感者 B. 保护易感者、切断传播途径 C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感者
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| 3. 难度：简单 | |
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下列疾病中不属于传染病的是（ ） A. 蛔虫病 B. 艾滋病 C. 侏儒症 D. 病毒性肝炎
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| 4. 难度：简单 | |
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引起人感染H7N9禽流感的流感病毒称为（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群
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| 5. 难度：中等 | |
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湖北省在中小学广泛开展“大家唱大家跳”活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于 A、保护易感人群 B、切断传播途径C、控制传染源 D、以上都是
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| 6. 难度：中等 | |
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每年的春天是流行性感冒多发的季节,老师会在这个时候给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于切断传播途径的措施是（ ） A．加强身体锻炼,增强自身免疫能力 B．患有流感的同学及时到医院就医 C．及时接种相应流感病的疫苗 D．经常打扫教室卫生和开窗通风
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| 7. 难度：中等 | |
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控制传染源的最好时间是 A. 潜伏期 B. 发病后期 C. 发病中期 D. 发病初期
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| 8. 难度：简单 | |
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下图为蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型脑炎。在此过程中，传染源和传播途径分别是（ ）
A. 甲和蚊子 B. 甲和流行性乙型脑炎病毒 C. 流行性乙型脑炎病毒和蚊子 D. 蚊子和乙
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| 9. 难度：中等 | |
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下面不属于传染病预防措施的是（ ） A. 学校组织集体注射流感疫苗 B. 某人每天定时测定血糖含量 C. 医院成立传染病治疗中心 D. 校医在教室内喷洒消毒液
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| 10. 难度：中等 | |
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春节以来，我市出现禽流感疫情，政府关闭活禽交易市场并收集、焚毁发病死亡的禽类，此项措施主要是（ ） A．彻底消灭该病毒 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
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| 11. 难度：简单 | |
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从今年3月底开始，在上海、江苏等地出现了H7N9禽流感疫情。到目前为止已报告130多例人感染H7N9禽流感确诊病例。根据所学知识回答下列问题： （1）H7N9禽流感的病原体是___。 （2）H7N9禽流感之所以称为传染病，是因为它具有传染性和___的特点。 （3）在疫情发生后，医护人员把禽流感患者的密切接触者进行医学隔离一段时间，这种措施属于___。 （4）在疫情发生的市场等地，防疫人员对其进行喷药消毒等，这种措施属于___。
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| 12. 难度：中等 | |
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冬春两季是呼吸道传染病的高发季节。呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等致病微生物通过呼吸道传播、感染的疾病。根据致病微生物侵犯的部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎等。常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等。传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感都是新发呼吸道传染病。这种传染病主要通过飞沫以及日常生活中接触患者呼吸道分泌物传播。 根据以上资料请回答： （1）甲流可以通过什么方式传播？______ （2）某人因得了某种呼吸道传染病而造成呼吸衰竭，是因为致病微生物侵染到了呼吸的主要器官，此器官是______。 （3）请写出致病微生物最终到达这个器官所经历的“旅程”：_________。
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