| 1. 难度：中等 | |
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人的手触动到含羞草时，它的叶片会自动下垂。影响它的根本原因是 A. 生物的具有生长发育的特性 B. 生物对刺激的反应 C. 生物具有遗传的特性 D. 生物能适应一定的环境
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| 2. 难度：中等 | |
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某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”．这种探究方法属于（ ） A. 观察法 B. 分类法 C. 实验法 D. 调查法
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| 3. 难度：中等 | |
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下面是进行探究活动要遵循的一般步骤，按照先后顺序排列正确的是 ①实施计划 ②作出假设 ③制定计划 ④提出问题 ⑤得出结论 ⑥表达和交流 A. ④②③①⑤⑥ B. ①③④⑤②⑥ C. ⑤④③②①⑥ D. ②③④①⑤⑥
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| 4. 难度：中等 | |
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设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A. 所有条件都不同 B. 除实验变量外,其他条件都不同 C. 除实验变量外，其他条件都相同 D. 所有条件都相同
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| 5. 难度：中等 | |
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马里亚纳海沟的最深处在海平面以下11929米，是地球上最深的海沟，也是地球的最低点。1960年，科学家在对马里亚纳海沟进行科考是发现，海沟内没有任何绿色植物生长，导致这一现象的非生物因素主要是（ ） A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气
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| 6. 难度：简单 | |
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在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，为什么每组装置至少要用10只鼠妇 A. 采集方便，材料充裕 B. 为了设置重复，减少误差 C. 为了方便数数 D. 为了方便对鼠妇进行处理
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| 7. 难度：中等 | |
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在同学们熟悉的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，影响生物生活的主要非生物因素是 A. 水 B. 光 C. 空气 D. 温度
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| 8. 难度：中等 | |
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下列说法中，能体现环境影响生物的是 A. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 B. 森林生态系统的氧气浓度较高 C. 荒漠中的植物——骆驼刺，根系非常发达 D. 蚯蚓使土壤疏松、肥沃
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| 9. 难度：中等 | |
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最大的的生态系统是（ ） A. 沙漠生态系统 B. 森林生态系统 C. 淡水生态系统 D. 生物圈
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| 10. 难度：中等 | |
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被称为“地球之肾”的生态系统类型是（ ） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 湿地生态系统 D. 淡水生态系统
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| 11. 难度：简单 | |
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下列各项中，不能说明生物圈是一个统一的整体的是 A．蒲公英的果实随风飘散 B．阳光普照所有生态系统 C．DDT沿着食物链不断积累 D．迁徙的大雁经过不同的生态系统
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| 12. 难度：困难 | |
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下列关于生态系统和生物圈的说法中，错误的是 A. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的 B. 生态系统具有自动调节能力，所以不可能崩溃 C. 地球上所有的生物构成生物圈 D. 生物圈是一个统一的整体
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| 13. 难度：中等 | |
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回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程，回答下列问题。 （1）作出的假设是________________。 （2）该实验中的变量是__。 （3）在设计实验时，要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境，以便对照。每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 __值。 （4）得出的结论是 __。 （5）如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供__和__两种环境。 （6）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都的实验，叫做对照实验。
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| 14. 难度：中等 | |
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下图表示一个草原生态系统的食物网，据图回答:
（1）该生态系统中有____条食物链，狼和美洲狮的关系为____，属于次级消费者的是_____。在该食物网中碳主要以____________的形式沿食物链传递。 （2）若美洲狮的食物1/4来自鹿，其余来自浣熊，则一只美洲狮体重每增加1 kg，至少需要消耗青草____kg （3）写出狼数量增加最多的食物链_____________________________。若狼灭绝则该生态系统的稳定性会下降，原因是_________________________。 （4）若我们在这片草原上饲养绵羊，在不破坏青草的前提下，尽可能多地让青草的能量流向绵羊体内，这样做的目的是__________________________________。若由于超载放牧、虫害等的影响而出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于________________________________。
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