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人教版初中生物八年级下册第七单元第一章《生物的生殖与发育》单元检测题
一、单选题
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1. 难度:中等

关于生物的生殖和发育的说法中,正确的是:(    

A. 植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖

B. 昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

C. 爬行动物的生殖和幼体发育必须在水中进行

D. 细菌和真菌的生殖方式都是分裂生殖

 

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2. 难度:中等

如图,基因组成是AA的桃树枝条,嫁接到基因组成为aa的砧木上,接受的花粉的基因组成为a,所结桃子可食部分的性状表现和它的胚的基因组成分别为(  )

A. ①的性状,AA

B. ②的性状,aa

C. ①的性状,Aa

D. ②的性状,Aa

 

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3. 难度:中等

青蛙的受精方式与胚胎发育方式分别是(    )

A. 体内受精、卵生    B. 体外受精、卵生    C. 体内受精、胎生    D. 体外受精、胎生

 

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4. 难度:中等

下列对各类生物生殖和发育特点的描述,不正确的是

A. 大多数被子植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖

B. 家蚕的生殖和发育特点表现为体内受精,完全变态发育

C. 两栖类动物进行体外受精和变态发育

D. 鸟类生殖和发育的特点是体内受精,体外发育

 

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5. 难度:中等

假设一颗花生果实有3粒种子,那么这颗花生果实是有(  )

A. 1个子房和1个胚珠发育来的    B. 1个子房和3个胚珠发育来的

C. 3个子房和1个胚珠发育来的    D. 3个子房和3个胚珠发育来的

 

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6. 难度:中等

下图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是

A. 该过程属于完全变态

B. 该过程与蝗虫的发育过程相同

C. 成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大

D. 该过程经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

 

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7. 难度:中等

下列繁殖新植物的方法,不属于克隆的是

A. 利用扦插的方法培育葡萄幼苗    B. 利用种子培育玉米植株

C. 利用马铃薯的块茎繁殖新个体    D. 利用组织培养技术培育烟草

 

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8. 难度:中等

把一支黄色月季的茎嫁接到一支红色月季的茎上,预计嫁接上的茎开花的颜色是

A.红色        B.黄色        C.有红色、有黄色        D.橙色

 

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9. 难度:中等

我们平时所吃的桃子,吃完后留下的桃核,它是由下列哪些结构发育而来的:

A. 子房和胚珠    B. 珠被和受精卵

C. 胚珠和受精卵    D. 子房壁和胚珠

 

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10. 难度:简单

1996年,哈尔滨师范大学的黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿组织细胞,然后在无菌条件下培养,并结合田间选择,最终培育出抗寒西红柿。这一生物技术涉及(    )

克隆技术  转基因技术  发酵技术  组织培养技术

A①②    B②③    C②④                 D①④

 

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11. 难度:简单

青蛙的发育过程包括四个阶段,顺序是(     )

①受精卵     

②成蛙        

③蝌蚪       

④幼蛙

A. ①④③②    B. ①③④②    C. ①②③④    D. ①③②④

 

二、综合题
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12. 难度:中等

下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答

(1)甲图所示的个体发育过程属于______________

(2)C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是________不能随身体的长大而长大。

(3)d表示的发育时期叫做____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是_____(填图中字母)。

 

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13. 难度:中等

图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:

(1)图中从l2表示的生理过程是:         ,图中3表示的生理过程是         。5萌发时最先长出        

(2)番茄体细胞的染色体数目是24条,图3中卵细胞的染色体数目是         条。

(3)番茄的果实红色(R)为显性,黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实,则果皮的基因组成可能是                   

 

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14. 难度:中等

人们经常利用植物的营养繁殖来培育果树、花卉和蔬菜等经济作物。如下图所示:

图A的繁殖方式是_____________________常用这样的繁殖方法;图B的繁殖方式是_____________________常用这样的繁殖方法;图C的繁殖方式是_____________________常用这样的繁殖方法。

 

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15. 难度:中等

天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出一两株彩色(如棕色)的棉花。彩棉用于纺织,可以免去繁杂的印染工序,即降低生产成本,又减少化学物质对人体的伤害,是名副其实的“绿色产品”。现有两株白色的棉花,分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花,有的结彩色棉花。请分析回答。

(1)在种满白色棉花的大田中,偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物________的结果。

(2)棉花的白色和棕色在遗传学中是一对__________

(3)在上述棉花颜色的遗传杂交实验中,显性性状是_______,隐性性状是________

(4)如果用B和b分别来表示显性基因和隐性基因,则上述杂交的子代中,结白色棉花和结彩色棉花的基因型分别是____________, __________

(5)农业技术人员想在短时间内将彩棉大量繁殖,比较理想的繁殖方式是_____

  A 种子繁植   B 压条  C 扦插   D 组织培养

 

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16. 难度:简单

请结合人的生长发育和遗传变异的相关知识,回答下列问题:

(1)人的胚胎发育初期所需要的营养来自__________。在人的发育过程中,身高和体重迅速增长的时期是__________,该时期也是一个人发展智力的“黄金时代”

(2)我们都是从婴儿长大成人的,下列与生长过程有关的生理活动有_______。(填序号)

①细胞分裂   ②细胞生长   ③细胞分化  ④新陈代谢  ⑤排泄

(3)色盲是由于某基因在结构上发生变化而引起的,这种变异属于_______的变异。

(4)有一对肤色正常的夫妇,生了一个白化病的男孩,他们再生一个肤色正常孩子的几率是________。请提出降低遗传病发生几率的建议___________________________.

 

三、填空题
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17. 难度:中等

下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A,B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗相同的种子,并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的环境中,B烧杯放入低温环境中,几天后观察。

 

(1)在6颗种子中,你认为_____号种子能够萌发,①号种子不能萌发的原因是________________________

(2)该实验方案中实际上包括3组对照实验,其中②与⑤对照,主要探究的是________对种子萌发的影响,③与②对照,主要探究的是________对种子萌发的影响。

(3)如果全部种子都没有萌发,则可能的原因是______________

 

四、连线题
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18. 难度:中等

动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动。请将以下相关的内容连线。

         

 

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19. 难度:简单

请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。

 

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