| 1. 难度：中等 | |
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下列实例中，不是生物适应环境的是（ ） A.生活在高寒地区的牦牛身体毛长皮厚 B.放置在窗台上的绿萝向着窗外生长 C.缺少含氮的无机盐，青稞的叶片黄化 D.枯叶蝶的体形像一片枯叶
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| 2. 难度：中等 | |
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地球上最大的生态系统是（ ） A.岩石圈 B.银河系 C.生物圈 D.大气圈
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| 3. 难度：中等 | |
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以下几种生物中，属于消费者的有（ ） ①老鹰 ②蚯蚓 ③菟丝草 ④斑马 ⑤细菌和真菌 A.①④⑤ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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具有“地球之肾”之称的生态系统是（ ） A.湿地生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统
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| 5. 难度：中等 | |
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西红柿炒鸡蛋的汤汁呈红色，汤汁的红色来自于细胞的哪个结构？（ ） A.细胞壁 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡
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| 6. 难度：中等 | |
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初二1班的多吉同学身高比他刚上初中时长高了6厘米，这与什么有关？（ ） A.细胞的分裂和细胞的生长 B.细胞的分裂 C.细胞的癌变 D.细胞的分化
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| 7. 难度：中等 | |
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以下植物体的结构层次中正确的排序是（ ） A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体 C.分子→细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→植物体
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| 8. 难度：简单 | |
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“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学的角度分析，落红化作春泥的过程中，起关键作用的是（ ） A.分解者 B.生产者 C.消费者 D.无机环境
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| 9. 难度：中等 | |
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扎西在观察“洋葱鳞叶表皮临时装片”时，他视野中看到的物像是（ ） A. C.
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| 10. 难度：中等 | |
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琼达同学由于拉肚子医生叮嘱他不要进食，护士给他的点滴中加入了葡萄糖，使琼达获得了生命活动需要的能量，这一能量转换过程发生在琼达细胞中的（ ） A.叶绿体 B.细胞核 C.核糖体 D.线粒体
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| 11. 难度：中等 | |
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细胞生长的结果是（ ） A.使细胞的数量增加 B.遗传物质发生改变 C.细胞体积增大 D.细胞体积不变
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| 12. 难度：简单 | |
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下列植物的各结构中，属于组织的是（ ） A.
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| 13. 难度：中等 | |
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你听说过克隆羊多莉吗？它是1996年在英国出生的，下图是多莉出生前经历的一些过程，请问多莉最像哪只羊？（ ）
A.母羊A B.母羊B C.母羊C D.谁都不像
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| 14. 难度：中等 | |
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在显微镜下观察草履虫发现它会游动。使草履虫运动的结构是（ ） A.表膜 B.鞭毛 C.纤毛 D.伪足
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| 15. 难度：中等 | |
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玉米种子和菜豆种子都有（ ） A.种皮和胚 B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳 D.种皮、胚和胚乳
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| 16. 难度：简单 | |
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“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”是描写花生的谜语，迷语中的白胖子指的是花生的（ ） A.种子 B.胚 C.子叶 D.果实
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| 17. 难度：简单 | |
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贮存在仓库里的青稞种子一般不会萌发，只要原因是（ ） A.缺少阳光 B.缺少水分 C.缺乏营养 D.温度太低
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| 18. 难度：中等 | |
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对于植物的繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是（ ） A.花瓣和花萼 B.子房和花柱 C.雄蕊和花粉 D.雄蕊和雌蕊
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| 19. 难度：中等 | |
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下图中表示花传粉受精的形成过程，途中A，B，C，D分别表示（ ）
A.精子、雌蕊、受精卵、种子的胚 B.精子、雌蕊、种子的胚、受精卵 C.受精卵、精子、雌蕊、种子的胚 D.雌蕊、精子、受精卵、种子的胚
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| 20. 难度：中等 | |
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阴天或者傍晚移栽植物容易成活的原因是（ ） A.呼吸作用较低 B.呼吸作用较强 C.蒸腾作用较弱 D.蒸腾作用较强
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| 21. 难度：中等 | |
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下列措施中不能提高大棚蔬菜的产量的是（ ） A.提高二氧化碳的浓度 B.适当增加氧气的浓度 C.适当延长光照时间 D.适当增加光照强度
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| 22. 难度：中等 | |
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植物能够进行光合作用的部位有（ ） A.植物的叶片 B.植物的所有绿色部位 C.植物的所有部位 D.植物的根
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| 23. 难度：中等 | |
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校园进行绿化方案的设计时，一般不考虑的是（ ） A.种植一些我国的稀缺植物 B.尽量减少裸露的地面 C.种植可吸收有害气体的植物 D.选择比较平价且易成活的植物
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| 24. 难度：中等 | |
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炎热的夏季中午，阳光过强导致植物叶片的气孔关闭，从而导致植物的光合效率降低。其主要原因是（ ） A.植物的呼吸作用增强 B.产生的淀粉无法及时被运走 C.植物吸收的水分不足 D.植物吸收不到二氧化碳
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| 25. 难度：中等 | |
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下列哪种植物可以作为监测环境污染程度的指示植物（ ） A.葫芦藓 B.肾蕨 C.海带 D.雪松
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| 26. 难度：简单 | |
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使用显微镜对光时，可通过转动物镜使低倍镜对准通光孔。（______）
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| 27. 难度：简单 | |
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制作人口腔上皮细胞时，首先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水。（______）
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| 28. 难度：中等 | |
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所有的动物都是消费者。 （）
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| 29. 难度：简单 | |
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一般情况下，生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强。（______）
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| 30. 难度：简单 | |
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森林生态系统被誉为“地球之肺”，具有保持水土和防风固沙的作用。（______）
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| 31. 难度：简单 | |
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染色体是由DNA和蛋白成两种物质组成的。（ ）
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| 32. 难度：简单 | |
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所有的绿色植物都有根、茎、叶的分化。（______）
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| 33. 难度：简单 | |
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植物在晚上只进行呼吸作用，白天只进行光合作用。（_______）
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| 34. 难度：简单 | |
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有机物储存的能量，归根结底来源于太阳光能。（____）
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| 35. 难度：简单 | |
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仙人掌由于叶片变成了刺，所以仙人掌不能进行光合作用。（______）
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| 36. 难度：简单 | |
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在一定的空间范围生物与环境所形成的统一整体叫_________________。
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| 37. 难度：中等 | |
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种子的胚是由______、胚轴、_______和子叶构成。其中菜豆种子有____片子叶。
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| 38. 难度：中等 | |
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生态系统中的物质和能量是沿着_____流动的．
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| 39. 难度：中等 | |
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生物圈的范围包括________________、________________和_____________。其中__________是一切生物的立足点。
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| 40. 难度：中等 | |
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在细胞的各结构中，________控制物质的进出；_______是细胞的控制中心；_______和_______是能量转换器；_________是遗传物质的载体；
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| 41. 难度：简单 | |
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绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并产生氧气的过程称为__________。
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| 42. 难度：中等 | |
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图甲是显微镜的结构图，图乙是珍珍同学观察的人体细胞，请根据所学的知识回答下列问题
（1）图甲中B是______________；A是_______________。 （2）当视野的光线不足时，可以使反光镜的_______对准通光孔。 （3）旋转B时，镜筒下降，此时应注意用眼睛看着[ ]_________，以免压碎玻片标本。 （4）珍珍若想将图乙中的细胞移至视野中央，则载玻片应向_____移动。
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| 43. 难度：中等 | |
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如图是草原生态系统中各生物之间的关系，请据图
（1）该生态系统中鹰与麻雀之间的关系是______，图中没有画出的生物成分是________。 （2）请写出图中的一条完整的食物链：__________________________________。 （3）在该生态系统中，若鹰的数量急剧减少，则兔的数量会__________，原因是_______________________。
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| 44. 难度：中等 | |
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如图是利用天竺葵进行的光合作用的实验示意图，具体步骤如下：
①把天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ②用锡纸片把一片叶片的一半从正面和背面遮住，然后移到光下光照4小时。 ③剪下遮光的叶片，去掉锡纸片。 ④将叶片放在酒精中隔水加热。 ⑤取出叶片，用清水将叶片漂洗干净，然后放在培养皿中，向叶片上滴加碘液。 请根据实验过程完成下列问题： （1）实验开始前将天竺葵置于黑暗中一昼夜的原因是__________。 （2）步骤②中的锡纸片能否换成保鲜膜？为什么？_________________________。 （3）步骤⑤中滴加碘液后，未被遮住的一半叶片呈______色。 （4）通过该实验可知，光合作用制造的有机物主要是__________，_________是光合作用必不可少的条件。
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| 45. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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某生物兴趣小组在探究“酵母菌的呼吸作用”时，设计了如下实验，在四个相同的瓶子中分别装入等量的如表所示相应的物质，并搅拌均匀，把四个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。其中BTB溶液又叫溴麝香草酚蓝，当遇到二氧化碳时，BTB溶液会由蓝色变成黄色。
（1）装置Ⅰ中溶液变成黄色的原因是酵母菌分解白砂糖产生__________；装置Ⅲ中溶液呈现蓝色的原因是_____________________。 （2）请你推测，装置Ⅱ中的A现象是溶液呈现_______色。 （3）如要探究温度对酵母菌呼吸作用的影响你会选择____________组装置进行实验。 （4）达瓦同学想在家完成这个实验，但是BTB溶液只有实验室才有，你能否帮达瓦同学想想办法，用生活中的材料和方法完成这一实验？________________________。
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