1. 难度:简单 | |
绘制频数分布直方图时,各个小长方形的高等于相应各组的( ) (A)组距 (B)平均值 (C)频数 (D)百分比
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2. 难度:简单 | |
在频率分布直方图中,各个小长方形的面积表示( ) (A) 落在相应各组的数据的频数 (B) 相应各组的频率 (C) 该样本所分成的组数 (D) 该样本的样本容量
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3. 难度:简单 | |
某班共有学生40人,在一次数学测试中共有20人的成绩在80分以上,这次测试中80分以上的成绩出现的频数是( ) (A)20 (B)0.5 (C) 40 (D) 80
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4. 难度:简单 | |
在100个数据中用适当的方法抽取50个作为样本进行统计,频率分布表中,54.5~57.5这一组的频率为0.12,则估计总体数据落在54.5~57.5之间的约有( ) (A)6个 (B)12个 (C) 60个 (D)120个
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5. 难度:简单 | |
某校为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了他们做1min仰卧起坐的次数,并制成了如图所示的频数分布直方图,根据图示计算仰卧起坐次数在25~30次的频率是( ). A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
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6. 难度:简单 | |
在对100个数据进行整理的频数分布表中,各组的频数之和为 ,各组的频率之和为
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7. 难度:简单 | |
一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34. 在列频数分布表时,如果组距为2,那么应分成___ 组,32.5~34.5这组的频数为___
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8. 难度:简单 | |
对某班同学的身高进行统计(单位:厘米),频数分布表中165.5~170.5这一组学生人数是12,频率是0.25,则该班共有____名学生
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9. 难度:简单 | |
下表是某班学生在一次身高测量中得到的统计结果: 请回答: (1)这个班总人数是 人;身高 、 的人数最多,分别有 人、 人. (2)身高最高、最低的分别是 m、 m,他们分别有 人、 人;身高最高的与最低的相差 m.
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10. 难度:简单 | |
如果将频率分布直方图中各相邻矩形的上底边的中点顺次连接起来,得到的折线,我们称之为这组数据的_____________
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11. 难度:简单 | |
某工厂有3条流水线生产同一种产品.在每条流水线上,每生产若干产品就要抽取1件产品进行检验.某日共检验150件产品.已知第1、2、3三条流水线上所生产的产品数之比为2:3:5,则这一天在第2条流水线上共检验了_______件产品
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12. 难度:简单 | |
七年二班50名同学的一次考试成绩频数分布直方图如图所示,则71~90分之间有__人.
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13. 难度:简单 | |
如图是某校七年一班全班同学1min心跳次数频数直方图,那么,心跳次数在___之间的学生最多,占统计人数的____%.(精确到1%)
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14. 难度:简单 | |
在某次学生考试的成绩中随机抽取若干学生的成绩,分组与各组的频数如下:[40, 50),4;[50,60),1;[60,70),10;[70,80),11;[80,90),18;[90,100),6,估计本次考试的及格率为______
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15. 难度:简单 | |
200辆汽车通过某一段公路的时速如下图所示,则时速在的汽车大约有_____辆
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16. 难度:简单 | |
已知一个样本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,24,26,27,28,30,以2为组距画出频数分布直方图
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17. 难度:简单 | |
如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出60名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下:观察图形,回答下列问题:
(1)79.5---89.5这一组的频数、频率分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛的及格率(60分及以上为及格)
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18. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||
为了了解初三学生女生身高情况,某中学对初三女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下:
(1)求出表中所表示的数分别是多少? (2)画出频率分布直方图. (3)全体女生中身高在哪组范围内的人数最多?
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19. 难度:简单 | |
七年级(1)班40个学生某次数学测验成绩如下(单位:分): 63 84 91 53 69 81 61 69 91 78 75 81 80 67 76 81 79 94 61 69 89 70 70 87 81 86 90 88 85 67 71 82 87 75 87 95 53 65 74 77 数学老师按10分的组距分段,算出每个分数段学生成绩出现的频数,填入频数分布表. (1)请把频数分布表及频数分布直方图补充完整; (2)请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率(60分以上含60分为及格)及优秀率(90分以上含90分为优秀); (3)请说明哪个分数段的学生最多?哪个分数段的学生最少? (4)绘制频数折线图.
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20. 难度:简单 | |||||||||||||||||||||||||||
2011年某车站在春运期间为改进服务,抽查了100名旅客从开始在窗口排队到购到车票所用时间t(以下简称购票时间,单位:分),得到如下表所示的频数分布表。
(1)在表中填写缺失的数据; (2)画出频数分布直方图; (3)求购票时间的平均数 (4)若每增加一个购票窗口可以使平均购票用时降低5分,要使平均购票用时不超过10分,那么 决策一下至少要增加几个窗口?
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