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2012年浙教版初中数学七年级上2.6有理数的混合运算练习卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列运算正确的是(    )

A、—1+1=0   B、—1—1=0    C、3÷6ec8aac122bd4f6e=1     D、23=6

 

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2. 难度:中等

计算(—2)2-3的值是(    )

A、1    B、2    C、—1    D、—2

 

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3. 难度:中等

如图,数轴上的两个点A、B所表示的数分别是a、b,在a+b、a-b、ab、6ec8aac122bd4f6e中,是正数的有(    )

6ec8aac122bd4f6e

A、1个       B、2个    C、3个      D、4个 

 

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4. 难度:中等

计算1÷(-1)+0÷(-4)×(-1)+1的结果是(    )

A、—1    B、—4    C、0    D、—6

 

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5. 难度:中等

一个有理数的平方是正数,那么这个数的立方是(    )

A、正数   B、负数   C、整数       D、正数或负数

 

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6. 难度:中等

小明在计算—36÷a时,误将“÷”看成“+”结果得—27,则—36÷a的正确结果是(    )

A、—6     B、-4     C、6    D、4

 

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7. 难度:中等

计算6ec8aac122bd4f6e时,可以使运算简便的是运用(    )

A、乘法交换律   B、乘法结合律    C、乘法分配律   D、加法结合律

 

二、填空题
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8. 难度:中等

某地冬天的最高气温是17℃,最低气温是-5℃,那么当天的最大温差是         

 

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9. 难度:中等

若x的相反数是3,│y│=5,则x+y的值为       

 

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10. 难度:中等

若x=2,则6ec8aac122bd4f6e的值是              

 

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11. 难度:中等

计算:(—25+5)÷4×6ec8aac122bd4f6e=          

 

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12. 难度:中等

比较大小:—2×32—2×(—3)2            (—4)×23(填“>”“=”“<”)

 

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13. 难度:中等

平方后等于本身的数是        

 

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14. 难度:中等

6ec8aac122bd4f6e,则m+n的值为            

 

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15. 难度:中等

用“☆”定义新运算: 对于任意实数a、b, 都有a☆b=b2+1. 例如7☆4=42+1=17,那么5☆3=         ;当m为任意有理数时,m☆(m☆2)=              

 

三、解答题
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16. 难度:中等

计算:6ec8aac122bd4f6e     

 

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17. 难度:中等

计算:6ec8aac122bd4f6e+6ec8aac122bd4f6e

 

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18. 难度:中等

计算:6ec8aac122bd4f6e    

 

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19. 难度:中等

计算:-4.0376ec8aac122bd4f6e12+7.5376ec8aac122bd4f6e12-366ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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20. 难度:中等

若│a│=2,│b│=5且│a+b│=a+b,求a—b的值

 

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21. 难度:中等

一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是多少个单位?写出你的计算过程。

 

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22. 难度:中等

已知数轴上有A、B两点,A、B间的距离是2,点A与原点距离是3.

(1)B点表示的数是什么?

(2)B点表示的这些数的和是多少?

(3)所有满足条件的B点与原点的距离之和是多少?

 

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23. 难度:中等

你能比较6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小吗?

为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的大小(n是正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3……中发现规律,经归纳、猜想得出结论

(1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”)

①12  21,②23   32;③34   43;④45   54;⑤56   65

(2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出6ec8aac122bd4f6e与(n+1)n的大小关系是   

(3)根据以上归纳.猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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