1. 难度:中等 | |
-2的倒数是( ) A.-2 B.2 C.- D. |
2. 难度:中等 | |
如图所示的几何体,它的主视图是( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |||||||||||||
为了参加市中学生篮球运动后,某校篮球队准备购买10双运动鞋,经统计10双运动鞋的号码(cm)如表所示:
A.25.5cm 26cm B.26cm 25.5cm C.26cm 26cm D.25.5cm 25.5cm |
4. 难度:中等 | |
在同一平面直角坐标系中,若一次函数y=-x+3与y=3x-5的图象交于点M,则点M的坐标为( ) A.(-1,4) B.(-1,2) C.(2,-1) D.(2,1) |
5. 难度:中等 | |
已知正比例函数y=kx(k≠0),点(2,-3)在函数上,则y随x的增大而( ) A.增大 B.减小 C.不变 D.不能确定 |
6. 难度:中等 | |
已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( ) A.20或16 B.20 C.16 D.以上答案均不对 |
7. 难度:中等 | |
如图.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜边AC,交AB于D,E是垂足,连接CD,若BD=1,则AC的长是( ) A.2 B.2 C.4 D.4 |
8. 难度:中等 | |
点(-1,y1),(2,y2),(3,y3)均在函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A.y3<y2<y1 B.y2<y3<y1 C.y1<y2<y3 D.y1<y3<y2 |
9. 难度:中等 | |
如图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则cos∠OBC的值为( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列4个结论:①a<0;②b>0;③b<a+c;④2a+b=0;其中正确的结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
11. 难度:中等 | |
计算:= (结果保留根号) |
12. 难度:中等 | |
分解因式:3m2-6mn+3n2= . |
13. 难度:中等 | |
A、已知圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积是 ; B、用科学记算器求值:sin53°+•= (结果精确到0.01). |
14. 难度:中等 | |
某品牌自行车进价为每辆800元,标价为每辆1200元.店庆期间,商场为了答谢顾客,进行打折促销活动,但是要保证利润率不低于5%,则最多可打 折. |
15. 难度:中等 | |
如图,如图所示的图案是按一定规律排列的,照此规律,在第1至第2012个图案中“♣”,共 个. |
16. 难度:中等 | |
已知A(1,5),B(3,-1)两点,在x轴上取一点M,使AM-BN取得最大值时,则M的坐标为 . |
17. 难度:中等 | |
解方程:. |
18. 难度:中等 | |
如图,已知:平行四边形ABCD中,∠ABCD的平分线CE交边AD于E,∠ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G. (1)求证:AE=DG. (2)若AB=4,AE=AG,求的值. |
19. 难度:中等 | |
初三年级一位学生对本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图①和图②是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题: (1)该班共有多少名学生? (2)在图①中将表示“骑车”的部分补充完整; (3)在扇形统计图中,“步行”部分对应的圆心角的度数是多少? (4)如果全年级共有300名学生,请你估算全年级骑车上学的学生人数. |
20. 难度:中等 | |
如图,沿AC方向开山修一条公路,为了加快施工速度,要在小山的另一边寻找点E同时施工.从AC上的一点B取∠ABD=127°,沿BD的方向前进,取∠BDE=37°,测得BD=520m,并且AC,BD和DE在同一平面内. (1)施工点E离D多远正好能使成A,C,E一条直线(结果保留整数); (2)在(1)的条件下,若BC=80m,求公路段CE的长(结果保留整数). (参考数据:sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75) |
21. 难度:中等 | |
甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑摩托车,甲到达B地停留半小时后返回A地.如果是他们离A地的距离y(千米)与时间x(时)之间的函数关系图象. (1)求甲从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (2)若乙出发后2小时和甲相遇,求乙从A地到B地用了多长时间? |
22. 难度:中等 | |
在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.随机地摸取出一张纸牌然后放回,再随机摸取出一张纸牌,(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率; (2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜.这是个公平的游戏吗?请说明理由. |
23. 难度:中等 | |
如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD丄PA,垂足为D. (1)求证:CD为⊙O的切线; (2)若DC+DA=6,⊙O的直径为10,求AB的长度. |
24. 难度:中等 | |
如图,已知抛物线C1:y=a(x+2)2-5的顶点为P,与x轴相交于A、B两点(点A在点B的左边),点B的横坐标是1. (1)求P点坐标及a的值; (2)如图(1),抛物线C2与抛物线C1关于x轴对称,将抛物线C2向右平移,平移后的抛物线记为C3,C3的顶点为M,当点P、M关于点B成中心对称时,求C3的解析式; (3)如图(2),点Q是x轴正半轴上一点,将抛物线C1绕点Q旋转180°后得到抛物线C4.抛物线C4的顶点为N,与x轴相交于E、F两点(点E在点F的左边),当以点P、N、F为顶点的三角形是直角三角形时,求点Q的坐标. |
25. 难度:中等 | |
问题探究: (1)请在图①的正方形ABCD内,画出使∠APB=90°的一个点,并说明理由. (2)请在图②的正方形ABCD内(含边),画出使∠APB=60°的所有的点P,并说明理由. 问题解决: (3)如图③,现在一块矩形钢板ABCD,AB=4,BC=3.工人师傅想用它裁出两块全等的、面积最大的△APB和△CP′D钢板,且∠APB=∠CP'D=60度.请你在图③中画出符合要求的点和P和P′,并求出△APB的面积(结果保留根号). |