| 1. 难度:中等 | |
当x<0时, = .
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| 2. 难度:中等 | |
若x<-y,则 = .
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| 3. 难度:中等 | |
当x 时,式子 有意义.
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| 4. 难度:中等 | |
已知:最简二次根式 与 的被开方数相同,则a+b= .
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| 5. 难度:中等 | |
若x是 的整数部分,y是 的小数部分,则x= ,y= .
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| 6. 难度:中等 | |
已知 = + ,且0<x<y,则满足上式的整数对(x,y)有 .
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| 7. 难度:中等 | |
右-1<x<1,则 +|x-1|= .
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| 8. 难度:中等 | |
若 =-x,则x应取 .
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| 9. 难度:中等 | |
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16的平方根是( ) A.4 B.±4 C.-4 D.±8 |
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| 10. 难度:中等 | |
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下列各式中不是二次根式的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
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| 11. 难度:中等 | |
若 =2,则(2x+5)的平方根是( )A.2 B.±2 C.3 D.±3 |
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| 12. 难度:中等 | |
要使 有意义,则x应取( )A.x≠0 B.x≠2 C.x≥2 D.x>2 |
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| 13. 难度:中等 | |
如果|x+ |+(y- )2=0,则(xy)2006等于( )A.2006 B.-2006 C.1 D.-1 |
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| 14. 难度:中等 | |
使代数式 + 有意义的a的取值范围为( )A.a>0 B.a<0 C.a=0 D.不存在 |
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| 15. 难度:中等 | |
化简 (x>0),得( )A.x2+ B.x2+1 C.x2 ![]() D.x ![]() |
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| 16. 难度:中等 | |
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计算下列各题: (1) ×![]() ÷(-![]() );(2) ![]() . |
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| 17. 难度:中等 | |
已知a=(2+ )2006( -2)2007-2( +2)+ ,求a2+4a的值. |
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| 18. 难度:中等 | |
已知x,y是实数,且y= ,求5x+6y的值. |
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| 19. 难度:中等 | |
若a,b,满足3 +5 =7,设S=2 -3 ,求S的最大值和最小值. |
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| 20. 难度:中等 | |
设 的整数部分为a,小数部分为b,求代数式a2+(1+ )ab的值. |
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| 21. 难度:中等 | |
若x,y都是实数,且满足y< ,化简: . |
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| 22. 难度:中等 | |
对于题目“化简并求值: + ,其中a= ”,甲、乙两人的解答不同.甲的解答: + = + = + -a= -a= ;乙的解答: + = + = +a- =a= .请你判断谁的答案是错误的,为什么? |
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| 23. 难度:中等 | |
已知x,y为实数,且 =0,试求x2+y2的值. |
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