1. 难度:中等 | |
-1的相反数是 ,倒数是 ,一个有理化因式是 . |
2. 难度:中等 | |
等式成立的条件是 . |
3. 难度:中等 | |
若+x=2,则x的取值范围是 . |
4. 难度:中等 | |
化简= . |
5. 难度:中等 | |
在下列二次根式中,是最简二次根式的有 . |
6. 难度:中等 | |
在根式中,与是同类根式的有 ,与是同类根式的有 . |
7. 难度:中等 | |
化简的结果为 . |
8. 难度:中等 | |
已知y=,则= . |
9. 难度:中等 | |
化简:= . |
10. 难度:中等 | |
如果+(b+1)2=0,则a2007+b2007= . |
11. 难度:中等 | |
下列各组数中,互为倒数的一组是( ) A.-与- B.-2与; C.与 D.与 |
12. 难度:中等 | |
下列等式中成立的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
设x=,y=+3,则x与y的大小关系为( ) A.x= B.x=y C.x<y D.x=-y |
14. 难度:中等 | |
已知m<0<n,则化简的结果是( ) A.-n B.n C.2m-n D.n-2m |
15. 难度:中等 | |
已知a-2+b=0(a>0,b>0),则等于( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
已知a,b满足=0,则•的值为( ) A. B.5 C. D.2- |
17. 难度:中等 | |
计算: (1)2+5-2; (2); (3); (4)(a>0,b>0,y>0). |
18. 难度:中等 | |
(1)已知x=,求x2-2x+5的值; (2)若a=2+,b=2-,求的值. |
19. 难度:中等 | |
若实数a,b满足=0,求ab2+a2b的值. |
20. 难度:中等 | |
借助计算器计算: (1)=______;… 观察上述各式的特点,猜想=______. |
21. 难度:中等 | |
阅读题. 对于题目“化简并求值:+,其中x=2”,小明与小东的解法不同. 小明的解法是:+=+(1) =+-x(2) =-x(3) =-1(4) 小东的解法是:+=+(1) =+x-(2) =x(3) =2 请仔细阅读他们的解题过程: (1)试说明谁的解答正确,谁的解答错误?并指出错在哪一步. (2)试分析出现这种错误的原因是什么? |
22. 难度:中等 | |
运用适当方法进行计算或化简: (1)(+1)2006-2(+1)2007-2(+1)2006+2008; (2). |
23. 难度:中等 | |
已知a是的小数部分,求的值. |
24. 难度:中等 | |
(1)在实数范围内分解因式: ①9a4-4b4; ②x2-2x+3. (2)比较与的大小. |
25. 难度:中等 | |
观察下列各式及证明过程:(1);(2);(3). 验证:;. a.按照上述等式及验证过程的基本思想,猜想的变形结果并进行验证; b.针对上述各式反映的规律,写出用n(n≥1的自然数)表示的等式,并验证. |