| 1. 难度：中等 | |
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如图所示两个轻质小球相互吸引，下列说法正确的是：
A．两个小球一定带有同种由荷 B．两个小球一定带有异种电荷 C．两个小球一定都不带电荷 D．两个小球中一定有一个带有电荷
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| 2. 难度：中等 | |
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下列物体中，属于导体的是： A．橡胶 B．盐水 C．油 D．玻璃
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法中错误的是： A．电荷的定向移动形成电流 B．金属导体中的自由电子定向移动的方向与电流方向相反 C．导体中有大量自由电荷 D．绝缘体中缺少大量的电子
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| 4. 难度：中等 | |
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关于电源、电压，下列说法错误的是： A．电压是形成电流的原因 B.电路两端有电压，电路中就有电流 C．电源是提供电压的装置 D.电源是把其它形式的能转化为电能的装置
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，四个滑动变阻器的示意图，当滑片P向右移动时，连入电路的电阻变大的是：
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| 6. 难度：中等 | |
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不考虑温度对电阻的影响，关于导线的电阻，下面说法正确的是： A．一根粗细均匀的导线，截成两段，长导线比短导线电阻大 B．粗导线的电阻比细导线的电阻大 C．长导线的电阻比短导线的电阻大 D．铁导线的电阻比铜导线的电阻大
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示的电路中，三盏灯属于串联的电路是：
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示的电路，要使灯L1、L2并联，应当
A．闭合开关S1、S2，断开S3 B．闭合开关S1、S3，断开S2 C．闭合开关S2、S3，断开S1 D．闭合开关S1、S2、S3
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| 9. 难度：中等 | |
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图中用电压表能测量出电灯L1两端的电压的是 :
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| 10. 难度：中等 | |
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在下图所示 的电路中，开关S能同时控制电灯和电铃的正确电路是:
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| 11. 难度：中等 | |
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下列有关分子动理论的说法，错误的是 A．客厅里摆上鲜百合花，花香弥漫客厅是扩散现象 B．在冷、热两杯水中各滴入一滴墨水，墨水在热水中扩散得快 C．一根铁棒不容易被拉长，是因为其分子之间存在相互作用的引力 D．水、酒精等液体都能流动，说明液体分子之间只存在相互作用的斥力
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| 12. 难度：中等 | |
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在某电路中串联10个小灯泡，测得电路某处的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是 A． 0.1A B．0.1kA C．10mA D．1000mA
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| 13. 难度：中等 | |
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电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中的电流为I，则 A．I1 > I B．I2 > I C．I1 + I2 > I D．I = I1 + I2
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| 14. 难度：中等 | |
| 15. 难度：中等 | |
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若要使连入电路中的一根铜导线的电阻变大，可采取的措施为： Ａ．将这根导线对折后连入电路中； Ｂ．将这根导线拉长后连入电路中； Ｃ．增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度； Ｄ．用长度、横截面积相同的铝导线代替铜导线连入电路中．
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| 16. 难度：中等 | |
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如图所示，两表的连接方法正确的是：
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| 17. 难度：中等 | |
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图中可直接测量出通过L2电流的电路图是
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| 18. 难度：中等 | |
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改变物体内能的两种方式是 和 。
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| 19. 难度：中等 | |
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四冲程热机在一个工作循环中，实现内能转化为机械能的是______冲程，而机械能转化为内能的是______冲程。
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| 20. 难度：中等 | |
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在图中，当开关闭合时，测得通过A点和B点的电流都是0.4A，则甲图中通过C点处的电流是 A；乙图中通过C点的电流是 A。
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，要使两灯串联应闭合开关 ，闭合开关S1和S3，两灯 联；为了避免电源短路，不能闭合开关 。
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| 22. 难度：中等 | |
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如图电路中，电压表V1测的是 两端的电压，电压表V2测的是 两端的电压。
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| 23. 难度：中等 | |
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图所示的电路是由电灯L1、L2、电源及电表B、C、D组成的电路．则电流表是 ，电压表是 。合上开关S，如果B、C、D的示数分别为1.5、2．5、1.2(单位是A或V)，则电源电压是 ，通过L1的电流值是 。
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| 24. 难度：中等 | |
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在实验中用电流表和电压表和电阻箱，电压表使用的量程为0～15V，电流表选用的是0.6A的量程。示数如图所示，该电压表所示的电压测量值为_________V，电流表所测电流是 A，电阻箱读数 Ω。）（3分）
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| 25. 难度：中等 | |
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试设计一个电路，要求灯泡L1与L2并联，开关控制整个电路， 在矩形框内画出电路图。并用铅笔画线表示导线，将图的元件连接起来。 （3分）
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||
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小刚同学用实验探究通过一段导体的电流随加在该段导体两端电压变化的规律。得到的实验数据如下表。（3分）
（l）在他的实验过程中应该控制不变的物理量是___________。 （2）分析表中的数据，能得出的探究结论是__________________________________ _________________________。
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| 27. 难度：中等 | |
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图所示的三个实验中，可以说明分子之间有相互作用力的是__________。（1分）
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| 28. 难度：中等 | |
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小李同学通过实验研究“导体电阻大小与哪些因素有关”，实验电路图如图所示，AB两点间接入待研究的电阻丝（忽略温度的影响）(2分)
（1）实验中，小李选择如表1所示的电阻丝，可知小李是研究电阻大小与 的关系； （2）将三个电阻丝分别接入AB两点间，闭合开关，灯泡亮暗和电流表的示数均有变化，实验中，接入序号为 的电阻丝，灯泡最亮，电流表读数最大。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图（甲）所示的实验电路实物图。（5分） （1）用笔画线代替导线根据电路图连接实物图。 （2） 根据你的接法滑动变阻器接入电路时滑片应在最 端（填“左”或“右”） （3）小明同学连接好电路，检查连接无误后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，且电压表的指针示数超过最大值。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的： 。 （A）滑动变阻器短路 （B）电阻R断路 （C）电阻R短路 （D）电流表接线柱断路
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| 30. 难度：中等 | |
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在图中的圆圈均为电流表或电压表，开关S闭合后，两灯均能发光，各表均有示数。（只写一种答案即可）（2分）
① 是 表； ②是 表； ③是 表； ④是 表。
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| 31. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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同学们为了“探究物体吸收的热量与哪些因素有关”，进行了多组实验。（3分）
(1) 小丽的实验小组猜想：物体吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。为探究他们的猜想是否正确，她们设计了如图20所示的实验。针对此实验应注意控制的条件：例如： 实验用的甲、乙 两个烧杯、两只温度计及杯中的电加热器甲、乙应分别相同。除此之外甲、乙两个烧杯中装有相同 的煤油。 （2）小明的实验小组在两个相同的烧杯中分别装上了相同 质量的水和沙子，分别用100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。请你分析数据得出小明的实验应得到的实验结论： 。
（3） 观察以上表格数据，可以看到相同质量的水和沙子升高到相同的温度所需 热量不同，这说明：物体吸收热量的多少与 。
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| 32. 难度：中等 | |
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根据图实物图，在右侧空白处画出电路图。（2分）
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| 33. 难度：中等 | |
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5秒内通过导体横截面积的电量为10C，此导体电阻为10Ω，则此导体两端的电压为多少？（2分）
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| 34. 难度：中等 | |
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一个温度是40 ℃的铁球，吸收2.2×103 J的热量后，铁球温度上升到90 ℃.求：铁球的质量为多少？〔c铁=0.88×103 J/(kg·℃)〕（3分）
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| 35. 难度：中等 | |
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小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器，加满水后，经过四小时阳光的照射水温由原来的20℃升高到40℃。问：在这四小时内水吸收了多少热量？若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少千克焦炭？（焦炭的热值为4.2×107J/kg）（4分）
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