| 1. 难度：中等 | |
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图展示的是翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景．若说他是静止的，则选择的参照物是
A．地球 B．太阳 C．月亮 D．“神舟”飞船
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| 2. 难度：中等 | |
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去年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是 A．温度 B．体积 C．质量 D．密度
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| 3. 难度：中等 | |
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忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于
A．不受力，运动状态发生改变 B．不受力，运动状态不发生改变 C．受到推力作用，运动状态发生改变 D．受到重力作用，运动状态发生改变
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| 4. 难度：中等 | |
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我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两 条车胎擦痕，则下列说法正确的是 A．擦痕越长，表明车的惯性越小 B．刹车前，汽车只受牵引力作用 C．擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的 D．刹车过程中，汽车的机械能不变
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| 5. 难度：中等 | |
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在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为
A．1．65m B．1．75m C．1．85m D．1．95m
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| 6. 难度：中等 | |
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对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于一对平衡力的是 A．书的重力和桌面对书的支持力 B．书的重力和书对桌面的压力 C．书的重力和桌子的重力 D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
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| 7. 难度：中等 | |
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下列关于弹簧测力计的说法中，错误的是 A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C．实际测量力时，弹簧的伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上 D．使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度
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| 8. 难度：中等 | |
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要剪开较硬的铁皮，图中哪种剪刀最合适
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| 9. 难度：中等 | |
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小华放学回家，发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块，他用这个秤称出1kg黄豆，则这些黄豆的真实质量应 A．小于1kg B．大于1kg C．等于1kg D．无法判断
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| 10. 难度：中等 | |
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下列现象中，不属于利用大气压强的是 A. 挤钢笔胶管吸墨水 B. 用吸管吸饮料 C. 活塞式抽水机抽水 D. 船闸
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| 11. 难度：中等 | |
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下列过程中做了功的是 A．人提水桶水平匀速移动一段距离 B．气球吊着重物缓缓升高 C．人推桌子，桌子没有动 D．冰块在冰面上自由滑行
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| 12. 难度：中等 | |
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荡秋千时，当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，人的 A．动能一直增大，重力势能一直减小 B．动能一直减小，重力势能一直增大 C．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 D．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
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| 13. 难度：中等 | |
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据报道，一个普通农民发明了如图5所示的塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．使用这种小提手提塑料袋能
A．减小对手的压强 B．减小对手的压力 C．增大对手的压强 D．增大对手的压力
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| 14. 难度：中等 | |
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建筑工地上起重机几分钟内就把所需砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是 A．起重机功率大，做功快 B．起重机机械效率高，做功慢 C．起重机功率大，做功多 D．起重机机械效率高，做功多
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| 15. 难度：中等 | |
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科学家们研究发现，同一物体越靠近赤道，所受的重力越小；越靠近地球两极，所受的重力越大。一艘军舰从我国青岛港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若军舰总质量保持不变，根据上述信息，比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小，下列说法正确的是 A．在亚丁湾所受浮力较小 B．在亚丁湾所受浮力较大 C．在两地所受浮力相等 D．不知两地海水密度是否一样，无法比较浮力大小
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| 16. 难度：中等 | |
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一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于 A．物体的惯性跟速度和质量有关 B．摩擦力的大小跟速度和质量有关 C．物体的动能跟速度和质量有关 D．压强的大小跟速度和质量有关
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
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| 18. 难度：中等 | |
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在太空宇宙飞船中，不能使用的仪器是 A．弹簧测力计测拉力 B．温度计测温度 C．天平测质量 D．电子表测时间
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| 19. 难度：中等 | |
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小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的是
A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等
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| 20. 难度：中等 | |
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工人在楼下利用滑轮组向楼上运送物品，绳子每向下拉12米，物品上升3米，若拉力为100N，不计摩擦、绳重和滑轮重，则物品重为 A．400N B. 300N C. 360N D. 25N
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| 21. 难度：中等 | |
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补单位：教室黑板的水平长度约为3.5_______，一只苹果的质量约为150_________。
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| 22. 难度：中等 | |
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武广高速铁路全长约为1050km，如果高速列车按设计时速为350km/h的速度匀速行驶，则全程所需时间约为 h。高速列车的窗户不能打开，这样设计是为了防止列车在高速行驶时，因车箱内的气压 车箱外的气压（填“大于”、“小于”或“等于”）而造成安全隐患。
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| 23. 难度：中等 | |
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狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了 ，还使落叶的 发生了改变。
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| 24. 难度：中等 | |
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如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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| 25. 难度：中等 | |
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2010年１月10日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃时，乘客由于具有 ，直接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的 越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。
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| 26. 难度：中等 | |
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2010年我市学生体质健康测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图。则此过程重力做的功为________J，重力做功的功率为_________W。
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| 27. 难度：中等 | |
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南方夏天安装制冷空调时，空调应安装在窗户的 方，北方冬天安装制热空调时，空调应安装在窗户的 方（填“上”、 “下”）。
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| 28. 难度：中等 | |
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用力捏自行车的车闸，车能很快停下来，是通过 来增大摩擦力的；在车轮的轴处使用滚珠轴承，是通过 来减小摩擦的。
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| 29. 难度：中等 | |
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如图所示，铅笔的质量为6g，它受到的重力是 N；已知铅笔尾端的面积是0.4cm2，当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强是 Pa．(取g=10N／kg)
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| 30. 难度：中等 | |
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某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000Ｎ的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250Ｎ，则拉力所做的有用功为________J，此斜面的机械效率为________。
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| 31. 难度：中等 | |
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（1）如图甲所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；
（2）为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出物体A对杠杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图。
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| 32. 难度：中等 | |
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在探究“二力平衡条件”的实验中： （1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：___________________。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过调整 来改变F1和F2的大小。 （3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 。
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| 33. 难度：中等 | |
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某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中， （1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时应进行的操作是 ;天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示，这时他应进行的操作是 。
（2）右表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
① 铁和铝两种不同物质的相同点是： ；不同点是： 。 ② 根据这个实验的结果，请你分析并回答，为什么说密度是物质的特性？ 。 （3） 我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？
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| 34. 难度：中等 | |
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如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。为了探究动能大小与质量的关系．某同学选取了两个质量不同的小球。
（1）此实验需要控制哪个因素不变？实验中是如何控制这个因素的？ （2）小明同学通过查阅资料知道重力势能的表达式为
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| 35. 难度：中等 | |
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上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料是铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（ρ铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg）。求：
（1）这个水龙头的质量是多少？ （2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？ （3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？
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| 36. 难度：中等 | |
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某人乘坐如图所示的出租车从枝江到宜昌，下表为他乘车到达目的地时的车费发票。
（1）出租车从枝江到宜昌行驶的平均速度。 （2）若小轿车在某段平直公路上以90km/h的速度匀速行驶时的功率为60kw，则在这段路上小轿车受到的阻力是多大？ （3）试从小汽车的外型判断，小汽车在水平路面高速行驶时和静止时，对地面压强哪种情况下大？为什么？
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| 37. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。请回答: （1）刹车过程中轮胎会发热，这是什么原因?在这个过程中能量是怎样转化的？ （2）利用下表数据，通过计算求出该司机的反应时间大约是多少秒? （3）分析下表数据可知，汽车制动距离与行驶速度有什么关系? （4）为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁边设置了“雨雪路滑减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理道理。
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，动能的表达式为
，请你利用这些资料证明为什么这样做能控制这个因素不变。（小球在斜面上流动时的摩擦阻力忽略不计）
