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2010年山东省莱芜市升学毕业考试物理试题
一、选择题
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1. 难度:困难

吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的

      A.振幅      B.响度      C.音调      D.音色

 

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2. 难度:困难

在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在图所示的事例中,属于增大压强的是

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3. 难度:困难

如图所示,通电螺线管周围小磁针静止时,小磁针N极指向正确的是

      A.a、b、c      B.a、b、d      C.a、c、d      D.b、c、d

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4. 难度:困难

过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动.过山车时而从轨道的最低端上升到最高端,时而从最高端飞驰而下(图).不计能量损失,下列说法正确的是

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    A.a点机械能小于b点机械能

    B.d点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大

    C.由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械能不变

D.由b到c的过程中,动能增大,势能减少,机械能变大

 

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5. 难度:困难

王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是

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6. 难度:困难

两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体.用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.

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    A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容

    B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

    C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

    D.加热相同的时间,甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多

 

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7. 难度:困难

在图所示的电路中,当开关闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,对电表读数的变化,分析正确的是

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    A.电流表A、电压表V1示数都减小,电压表V2示数增大

    B.电流表A、电压表V1示数都变大,电压表V2示数变小

    C.电流表A的示数减小,两电压表示数不变

    D.三个电表的示数都不变

 

 

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8. 难度:困难

如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是

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9. 难度:困难

在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、待测电阻及导线若干。在做测电阻的实验时,小明在连接电路过程中,由于疏忽,把电压表和电流表的位置给颠倒了,其它连接正确无误.这个电路闭合开关后所产生的现象是

    A.电流表有读数,电压表的读数几乎为零      B.电压表将被烧坏

    C.电压表有读数,电流表的读数几乎为零      D.电流表将被烧坏

 

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10. 难度:困难

家庭电路及家用电器在设计安装上都考虑到用电安全问题.下列措施中,与安全用电无关的是

    A.控制家用电器的开关应安装在火线上     B.连接各户的总开关上安装漏电保护器

C.洗衣机、电冰箱等用电器应使用三线插头  D.为使用方便安装插座

 

二、填空题
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11. 难度:困难

我们日常生活用电的电压是        ,对人体来说只有不高于            的电压是安全的.

 

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12. 难度:困难

原子弹和核电都是利用链式反应,两者的本质区别是:原子弹爆炸时发生的链式反应是            ,核反应堆中发生的链式反应是           

 

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13. 难度:困难

雨、雪、霜、露都是水的不同状态,从物态变化的角度来看,属于凝华的是    

        .由于液化形成的是                 

 

 

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14. 难度:困难

如图甲所示,让一束太阳光通过棱镜射到白屏上,在光屏上就形成一条彩色光带,其颜色自上而下依次是                    不同颜色的光.若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现           

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15. 难度:困难

诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动.图所示是一首描述“云”和“月”运动的诗,之所以对这个现象“难意会”,是因为                               

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16. 难度:困难

图所示,两支相同的试管,内盛等质量的液体。甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,比较两管中的液体对管底压强的大小p              p

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17. 难度:困难

某电磁波的波形如图所示.则该电磁波的波长是            ,频率是              

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18. 难度:困难

图所示的是恒温箱的简易电路图.其工作原理是,接通工作电路后,电热丝加热,箱内温度升高,当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,工作电路        ,电热丝停止加热.当箱内温度低于金属丝A所指的温度时,控制电路断开,衔铁被                           ,工作电路再次工作,电热丝加热,从而保持恒温箱内温度恒定.

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19. 难度:困难

在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有                    .(只填序号)

 

正  方

反  方

1.两个物体相接触,就一定有力的作用

2.两个物体接触,但不一定有力的作用

3.两个物体不接触,一定没有力的作用

4.两个物体不接触,也可能有力的作用

5.力不能脱离物体而单独存在

6.力可以脱离物体而单独存在

7.力的产生总涉及两个物体

8.一个物体也可以产生力的作用

9.力是维持物体运动状态的原因

10.力是改变物体运动状态的原因

 

 

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20. 难度:困难

某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅,观察其内部结构发现是由两个相同的发热电阻丝构成.改变档位就是改变电热丝连入电路的方式.研究发现:旋动开关,当转换开关在中档位置时,发热功率为600W,这时只有一个电阻丝连入电路.那么,当转换开关分别处于高、低两档位置时,其发热功率分别为           W和           W。

 

三、简答题
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21. 难度:困难

自行车是一种便捷的交通工具,它包含了许多物理知识.例如,自行车尾灯就包含了光学知识.它本身不发光,但在夜晚,当有汽车灯光照射到尾灯上时,就会发生反射,以引起司机注意.尾灯的结构如图所示,请在图中画出反射光线,并说明反射光线有什么特点.

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22. 难度:困难

某工厂在节能增效活动中,仅2009年下半年就节电5000kW·1h一位电视记者在报道这个工厂节约用电的经验时,手举一只理发用的电吹风说:“我这里有一只理发用的电吹风,它的功率是500瓦,也就是0.5千瓦,这个厂半年节约的电力可以开动10000个这样的电吹风.”

请你指出这位记者报道中的说法错误之处,并说明错误原因.

 

 

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23. 难度:困难

冰封莱州湾

    2010年1月下旬,莱州湾出现了近30年来同期最为严重的海冰灾害,港口封冻、航道阻塞,近海养殖区全部被冰封,单目远望,昔日波涛汹涌的大海几乎全部被冰覆盖(图).

    通常情况下,海水结冰比陆地上的淡水结冰困难得多.淡水的凝固点是0℃,而海水的凝固点是不确定的.10‰盐度水的凝固点是—0.5℃,24.7‰。盐度水的凝固点是—1.33℃,35‰盐度水的凝固点是—1.9℃.今年海冰灾害发生早于往年,而且发展又如此迅速,主要是因为今年的气象条件与往年有较大的不同.

进入2009年11月以后,我国北方地区经历了几次大的寒流天气,由于莱州湾相对封闭,海水的交换能力和流动性较差,寒流天气使海面气温下降,海水向外散热,海水冷却,温度降低,这是海水结冰的重要因素.伴随着寒流天气,与往年相比,提前到来的连续不断地几场大雪更是造成冰封莱州湾的罪魁祸首!

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阅读上文,回答下列问题

    (1)陆地和海洋同处在寒流天气中,为什么海水容易散失热量?

    (2)为什么“雪”成了冰封莱州湾的罪魁祸首?

 

 

 

 

 

四、实验题
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24. 难度:困难

在探究“凸透镜成像规律”的实验中:

    (1)我们需要让蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,这样做的目的是          

(2)其中的一次实验情景如图所示,凸透镜的焦距是15cm,为了得到清晰的像,光屏应向           透镜的方向移动(“远离”或“靠近”).

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25. 难度:困难

在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开(图甲).抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同(图乙).

    (1)这是一种什么现象?

(2)它说明了什么?

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26. 难度:困难

经过两年的物理学习,同学们使用过很多的实验基本仪器,实验探究技能得到了长足的发展.请你利用使用过的实验基本仪器,设计两种原理不同的方案区分水和盐水(写出实验仪器及方法步骤)

 

 

 

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27. 难度:困难

在探究“浮力大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图所示.

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    (1)测出铁块所受到的重力G

    (2)将水倒入溢水杯中

    (3)把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F

    (4)测出小桶和被排开水的总重G

    (5)记录分析数据,归纳总结实验结论,整理器材

  分析评估小明的实验,指出存在的问题并修正.

 

 

 

 

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28. 难度:困难

为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了图甲、乙所示的两个方案.

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    (1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少.

    (2)甲方案探究的问题是什么?

(3)乙方案探究的问题是什么?

 

 

 

五、计算题
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29. 难度:困难

小明同学用三个电表(电压表或电流表)、两个小灯泡、开关、导线及电源连接成如图所示的电路进行实验.闭合开关后,两灯泡均发光,小明记录的三个电表的读数为:

6V;1.5 A;0.5A.

    (1)画出实验电路图,并指出甲、乙、丙三个电表的读数分别是多少?

 (2)计算Ll的电阻和电路消耗的总功率.

 

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30. 难度:困难

随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大的改善.小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图20甲所示的材料搬运方案(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重及摩擦).

    (1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?

    (2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(图20乙)是否会更省力一些,请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确.

    (3)求两种方案的机械效率之比?

 (4)综合分析评估两个方案,你认为哪个方案更好一些?说明理由.

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