1. 难度:困难 | |
音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。这主要是 依据 A.音调 B.音色 C.响度 D.频率
|
2. 难度:困难 | |
下列数据中最接近生活实际的是 A.人沐浴时水的温度一般是60℃ B.某初中生的质量大约是500kg C.物理课本的长度大约是100cm D.两个鸡蛋重约1N
|
3. 难度:困难 | |
下列说法中正确的是 A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播 B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息 C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同 D.我们生活的空间里充满着电磁波
|
4. 难度:困难 | |
下列现象中不能用分子热运动观点解释的是 A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用盐腊成咸菜 C.沙尘暴起,尘土满天 D.衣橱里的樟脑球逐渐变小
|
5. 难度:困难 | |
下列做法不符合安全用电的是 A.将电水壶的金属外壳接地 B.在家庭电路中插座与电灯连接必须是并联 C.家庭电路布线时熔断器应在总开关之后 D.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体
|
6. 难度:困难 | |
下列现象与物态变化相对应的是 A.灯泡用久了,灯丝会变细一一熔化 B.晒在太阳下的湿衣服变干——液化 C.擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化 D.水正在慢慢地结冰一一凝华
|
7. 难度:困难 | |
一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是 A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
|
8. 难度:困难 | |
下列实例中属于机械能转化为内能的是 A.内燃机的活塞在燃气推动下运动 B.点燃的火箭飞向太空 C.夏天,广场上的石凳被晒得发烫 D.陨石坠入地球大气层成为流星
|
9. 难度:困难 | |
把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方,在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图乙中的
|
10. 难度:困难 | |
竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来,这是因为 A.物体有惯性,同时受到重力作用 B.物体的惯性大于它所受到的阻力 C.物体向上的惯性力大于向下的阻力 D.物体受到一个向上的作用力
|
11. 难度:困难 | |
小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是 A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低 C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小
|
12. 难度:困难 | |
在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线,电压表指针则有明显偏转, 该电路中的故障可能是 A.灯泡L2短路 B.灯泡L2断路 C.灯泡L1断路 D.两个灯泡都断路
|
13. 难度:困难 | |
修拦河大坝是为了提高上游水位,增加水的 能,使水下落时可以获得更多的 能,从而带动发电机发电。水坝下部总要比上部建造得宽一些.这是因为 。
|
14. 难度:困难 | |
桥在河里的倒“影”和立竿见“影”,前者是由于光的 引起的,后者是由于光的 引起的。
|
15. 难度:困难 | |
如图,是中国2010年上海世博会的核心建筑之一一一中国馆。其超大的地基是通过 的方式,减小了建筑主体对地面的压强。白天看到的中国馆外观呈现中国红,是因为它能 太阳光中的红光。
|
16. 难度:困难 | |
小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。 (1)选用玻璃板的目的是 。 (2)选取两段完全相同蜡烛的目的是A。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将 移动。
|
17. 难度:困难 | |
已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则1kg的水温度升高50°C吸收 J的热量。 生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的 大,所以在相同条件下水能带走较多的 ,冷却效果好。
|
18. 难度:困难 | |
正常的眼睛可以使远近不同物体的像都成在视网膜上。而近视眼则将远处物体的像成在视网膜 (前/后) ,可以在眼睛前加一个 透镜来矫正。
|
19. 难度:困难 | |
在观察水的沸腾实验中: (1)水沸腾时气泡上升的情况如图 所示; (2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是 °C。
|
20. 难度:困难 | |
己知人体皮肤的表面积约1. 5m2。那么,在1个标准大气压下1. 5m2 的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁,是因为 的缘故。(一个标准大气压p=1.0×105Pa)
|
21. 难度:困难 | |
如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计〉。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则F甲 F乙、机械效率ŋ甲 ŋ乙(“<”/“=”/“>”)。
|
22. 难度:困难 | |
灯泡L的额定电压为6V、小明通过实验测得电流随电压变化的曲线如图。由图可知,当灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是 A,此时灯泡L的电阻是 Ω;通过调节滑动变阻器,使灯泡L两端的电压为3V,则此时灯泡L消耗的实际功率为 W。
|
23. 难度:困难 | |
如图所示,将两手的食指放在铅笔的两端下面,尽量使铅笔保持水平,向铅笔的中部移动手指(也可以用直尺做)。重复几次,你观察到的现象是 。就观察到的现象,提出一个有价值且可探究的问 题: 。
|
24. 难度:困难 | |
(6分)按题目要求作答: (1)如图甲所示,光从水中斜射入空气,请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向。 (2)如图乙所示,请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。 (3)电磁铁和永磁体产生的磁场如图丙所示,请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的“+”、“-”极。
|
25. 难度:困难 | |
(6分)一列质量为1×103t的火车,以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力是9×103N。 (1)火车的牵引力多大? (2)火车行驶1 min时间内,重力做了多少功?机车牵引力做了多少功?牵引力的功率多大?
|
26. 难度:困难 | |
(7分)如图所示,电源电压为12V,且保持不变,己知滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω,定值电阻R1 = 10Ω,R2= 15Ω,电流表的量程为0.6A。 (l)S,S1闭合,S2断开时,要使电流表的示数最小,则滑动变阻器的滑片P应滑到何处?此时电压表的示数为多少? 10min内电流通过R1产生的热量是多少? (2)S、S2闭合,S1断开时,求电路允许消耗的最大功率。
|
27. 难度:困难 | |
(6分)在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、 。 (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码 个。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹 簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (变大/变小/不变) ,其原因是 。
|
28. 难度:困难 | |
(8分〉在课外实践活动中,小明带了一块已切成长方体的肥皂(如图甲,前后面保留了凹下去的字)做了以下实验。 (1)测肥皂的密度 ①小明需要的测量工具是 、 ②小明测出了相关物理量,他计算密度的表达式应为 (用直接测量的物理量表达)。 ③用上面方法测出的密度 (偏大/偏小)。 (2)探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系 小明提出了以下的设计方案: ① 在肥皂的侧面安装一个拉钩,如图乙,将没有字的一面放在水平桌面上,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F1; ②用小刀将有字的部分削平后放在同一水平桌面上(接触面的粗糙程度与①相同),如图丙,用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动,读出其读数为F2 ; ③比较得出结论:若F1和F2不等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关;若 F1和F2相等,则说明滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 小红认为这个设计方案不妥,你能说出其原因吗? 。 提出你的改进方法: 。 (3)小明又制了一些肥皂液,他用吸管向空中吹出肥皂泡时,发现美丽的肥皂泡总是先上升后下降,你能帮助小明解释原因吗? (2分)
|
29. 难度:困难 | |||||||||||||
(7分)小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图 (电源电压恒为6V)。 (1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 (2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,
然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向 移动(A/B),直到A 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填人上表。 (3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见: ; 。
|
30. 难度:困难 | ||||||||||||||||||||||
(8分)阅读短文,回答问题。 夜幕下,扬州“第一大道”文昌路边LED灯将道路照得犹如白昼,这种LED灯是通过光电转换来供电的。下图是扬州某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中,R是光敏电阻,此光敏电阻的阻值R、流过线圈也流I与光照度E(单位勒克斯,符号lx)之间的几次实验数据如下表所示:
当线圈A中的电流I≥30.0mA时,动触点D与静触点G、H接触。 (1)由表格中数据可知,光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而 。 (2)白天,太阳能电池板将 能转化为 能,这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内。傍晚,当光照度小于 lx(勒克斯)时,路灯开始工作。 (3)请用铅笔画线将电路原理图连接完整,使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上,图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线;连线不能交叉)。 (4)一只功率为6W的LED灯,通电后其发光亮度相当于30W的日光灯。某间教室有24 盏30W的日光灯,每天平均使用2 h,如果能用6W的LED灯进行照明,则一个月(按 30天计算)可节约电能 k w· h. (5)据有关部门发布消息,5年内全市小区将全面覆盖LED路灯。但目前有部分市民反映LED路灯亮度不够,请你提出一条能提高亮度的合理化的建: 。
|