1. 难度:中等 | |
在配窗玻璃时,需要测量玻璃的长度,测量需要达到的准确程度是( ) A.厘米 B.毫米 C.分米 D.米 |
2. 难度:中等 | |
用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明( ) A.该物体的真实长度是不定的 B.这四次测量结果都是不可靠的 C.测量不可避免地有误差 D.测量次数多了反而得不到正确结果 |
3. 难度:中等 | |
甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长度.甲的记录是23.06cm,乙的记录23.063cm.你认为符合测量要求的是( ) A.甲 B.乙 C.都符合 D.都不符合 |
4. 难度:中等 | |
一个直径约2厘米的钢球,要较正确地测出它的直径,应使用的测量工具是( ) A.毫米刻度尺和三角板 B.厘米刻度尺和三角板 C.毫米刻度尺和卷尺 D.厘米刻度尺和卷尺 |
5. 难度:中等 | |
减少测量误差的方法是( ) A.采用正确测量方法 B.只要选择精密的测量工具 C.只要多次测量求其平均值 D.既选择精密的测量工具,又多次求其平均值 |
6. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.地球上物体无论放在赤道还是北极,它的质量是不变的.但若放到月球上,它的质量就要改变 B.物体温度越高,它的质量就越大 C.只有放在法国巴黎时,国际千克原器的质量才是1千克 D.1千克的铁和1千克的木块,无论放在任何地方,它们的质量都相等 |
7. 难度:中等 | |
把长、宽、高分别为1分米的铁块冷压成长1米、宽0.3米的薄板,则( ) A.铁块的形状和质量变了,体积不变 B.铁块的形状和体积变了,质量不变 C.铁块的体积和质量不变,形状变了 D.铁块的体积、质量和形状都变了 |
8. 难度:中等 | |
托盘天平调节好以后,在称量时发现指针偏在标尺中央的左边,这时应( ) A.把右端的平衡螺母向右旋出一些 B.把左端的平衡螺母向左旋出一些 C.向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动 D.将天平右盘中砝码减少 |
9. 难度:中等 | |
在国际单位制中,长度的主单位是 ,质量的主单位是 .测量长度的基本工具是 .实验室里常用 测质量.在4℃时1厘米3的纯水的质量是 . |
10. 难度:中等 | |
测量长度所能达到的准确程度由 决定的,所需达到的准确程度跟 有关系. |
11. 难度:中等 | |
用最小分度值是毫米的直尺测量某物体的长度,测量结果用米作单位,那么小数点后面有 位数. |
12. 难度:中等 | |
测量方法不正确,会产生 .如果测量方法正确,测量值与真实值之间还有差异,这个差异叫 ,它的产生跟 和 有关. |
13. 难度:中等 | |
某同学用最小分度值是毫米的刻度尺,先后四次测一个物体的长度,读数分别是15.12厘米、15.14厘米、15.13厘米、15.12厘米,那么,这个物体的长度最接近 厘米. |
14. 难度:中等 | |
调节托盘天平的步骤是:(1)把天平放在 桌面上.(2)把游码放在标尺左端的 点上.(3)旋动横梁上的 ,使指针对准刻度盘中央. |
15. 难度:中等 | |
移动天平标尺上的游码作用是相当于向天平 盘里加 . |
16. 难度:中等 | |
记录测量结果时,数值越小,表示被测的量越小. . |
17. 难度:中等 | |
对任何物理量的测定,都是越准确越好. . |
18. 难度:中等 | |
水结成冰,体积变大,质量不变. . |
19. 难度:中等 | |
只要方法正确,认真测量,误差是可以避免的. . |
20. 难度:中等 | |
测量中的估计值是估计的,但能反映准确程度的,所以记录时不能少. . |
21. 难度:中等 | |
一架天平的砝码不够用了,是否可以借用另一架天平的砝码?称量时,物体要放在天平左盘,砝码放在右盘,是否只是为了方便?与天平上的游码的作用是否有关? |
22. 难度:中等 | |
7只外形相同、型号一样的钢珠,有一只因质量偏小不合格.用无砝码的天平测量找出不合格钢珠.想想看,用什么方法,至少要几次才一定能找出这只不合格的钢珠. |
23. 难度:中等 | |
铁块长6.5厘米,宽0.2分米,厚25毫米,质量为260克,问:这块铁的体积是多少千米3?1米3的铁的质量是多少千克? |