1. 难度:中等 | |
南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍击打树干发出有节奏的乐音,可谓是鸟界的“打击乐高手“,这乐音是由树干的 产生的,并通过 传入人耳. |
2. 难度:中等 | |
某同学的眼睛是近视眼,戴眼镜时能看清书上的字,摘下眼镜时为了能看清书上的字,他应该把书 (选填“靠近“或“远离“)眼睛,字在他的视网膜上所成的像是 (选填“正立“或“倒立“)的. |
3. 难度:中等 | |
科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.如在一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水能结成冰,俗称“热冰”则在这一过程中水发生的物态变化是 ,它的体积将 (选填“增大“、“减小“或“不变“). |
4. 难度:中等 | |
大家在生活中肯定会有这种体验:蹲久了突然站起来会感觉到头晕目眩.这是因为突 然站起来时,由于 人体的血液大部分还滞留在身体的下部,造成大脑缺氧.这时人的机械能 (选填“变大“、“变小“或“不变“). |
5. 难度:中等 | |
据报道,有一天在某工地上,工人在一幢高190m的大楼上施工时,一大片乌云飞快地 飘过大楼的上空,突然有人惊呼“楼要倒了“,引起数千人惊叫狂奔.造成这种错觉的原因是这些人以 为参照物,所以他们以为大楼是 (选填“运动“或“静止”的). |
6. 难度:中等 | |
细心的小明同学在观看“神舟八号”返回舱落地时,发现舱外有烧焦的痕迹,如图所示,他仔细思考后认为这是返回舱在急速下降时与空气摩擦, 能转化为 能,使返回舱的温度升高所致. |
7. 难度:中等 | |
最近国外科学家把一个条形磁铁置于长方形水槽的底部,当中央磁场强度很强时,水被推往两壁直至露出水底的磁铁.该实验说明水分子可以被 ,猜想:水被推往两壁是因为同名磁极相互 . |
8. 难度:中等 | |
在图甲所示电路中,电源电压保持不变,R、R2为定值电阻,电流表、电压表都是理想电表.闭合开关,调节滑动变阻器,电压表V1、V2和电流表A的示数均发生变化两电压表示数随电路中电流的变化曲线如图乙所示.根据图象的信息可知: (选填“a”或“b”)是电压表V1示数的变化曲线,R2= Ω |
9. 难度:中等 | |
下列有关用电器的电功率的说法中,最接近实际的是( ) A.节能灯泡正常工作时的电功率约为150W B.电饭锅正常工作时的电功率约为800W C.空调正常工作时的电功率约为300W D.微波炉正常工作时的电功率约为50W |
10. 难度:中等 | |
下列学习物品中,均属于导体的一组是( ) A.自动铅笔芯、钢尺 B.塑料尺、课本 C.练习本、笔袋 D.三角板、量角器 |
11. 难度:中等 | |
2011年9月,长征运载火箭将中国首个目标飞行器“天宫一号“成功发射到预定轨道,如图所示是发射时的情景.下列关于此过程的说法中正确的是( ) A.发射台底部的雾气是汽化现象 B.火箭升空时受到平衡力的作用 C.火箭升空时其机械能不变 D.火箭升空说明了力可以改变物体的运动状态 |
12. 难度:中等 | |
一盏电灯接在恒定电压的电源上,其功率为100W.若将这盏电灯先接在一段很长的导线后,再接在同一电源上,已知灯泡的实际功率是81W,那么此时导线消耗功率是( ) A.19W B.大于19W C.小于19W D.条件不足,无法确定 |
13. 难度:中等 | |
慧慧同学利用斜面、小车、木块进行了如图所示的探究实验.下列对整个探究活动的分析正确的是( ) A.探究的问题:动能的大小与什么因素有关 B.探究的方法:控制变量法与转换法 C.探究过程分析:通过观察木块被推的远近情况来判断小车的动能大小 D.探究的结论:物体的速度越大,动能就越大 |
14. 难度:中等 | |
如判断导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中可行的是( ) A.小灯泡及导线 B.玻璃棒及细棉线 C.带电的小纸球及细棉线 D.被磁化的缝衣针及细棉线 |
15. 难度:中等 | |
如图所示是江西省水上运动中心上游湖风景区引进的观光艇,已知该型号观光艇的质量为900kg,发动机的最大输出功率为50kW,最大载人数量为20人,最大航速为72km/h,求: (1)某旅游团乘坐该观光艇以最大航速行驶2h的路程是多少? (2)假设每位乘客的平均质量为60kg,观光艇满载乘客时,所受浮力是多少? (3)若这次航行共消耗柴油30kg,则柴油发动机的效率为多大?(q柴油=3×107J/kg) |
16. 难度:中等 | |
小英同学去参加珠海航空展时买了如图甲所示的歼-20飞机模型,她想知道该模型的密度,并进行了粗略测量,测量过程如图乙所示.求:(水的密度用ρ水表示) (1)模型在水中漂浮时受到的浮力是多大? (2)该模型的密度是多少? |
17. 难度:中等 | |||||||||||
电热水龙头以其安全、便捷而迅速的特点风靡市场,如图所示为小星同学家新装的电热水龙头,如表是该水龙头的相关参数.请你根据相关数据计算:C水=4.2×103J/
(2)该水龙头按正常的出水量工作时,能将水温提高多少℃?(设该电热水龙头消耗的电能全部转化为内能) (3)安全措施中为什么要“水电分离“? |
18. 难度:中等 | |
(1)如图甲所示,温度计的示数为______℃. (2)如图乙所示,指出温度计在使用过程中存在的错误. (a)的错误是______; (b)的错误是______. (3)小英在完成实验后,取来另一组的实验室温度计测量同一杯热水的温度,发现两支温度计的示数并不相等,她猜想可能是温度计不准确造成的.请你帮她设计一个简单的实验帮她检验温度计是否准确. 检验方法:______. |
19. 难度:中等 | |
小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V(阻值约为10Ω). (1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图所示,则接下来的操作是______. (2)图甲中是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图乙未完成的电路连接好,要求:电流表、电压表选择合适的量程;滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小;导线不能交叉. (3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丙所示,则此时流过小灯泡的电流是______A,灯泡两端的电压是______V,灯泡的实际功率是______W. (4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如右下图),根据图象提供的信息,计算出小灯泡的额定功率为______W,小灯泡灯丝电阻随电压增大而______(选“增大”、“减小”、或“不变”) |
20. 难度:中等 | |
老师常讲学物理要贴近生活,于是小红和小敏对她们都喜欢吃的土豆感觉兴趣了,她们决定用不同的方法测出它的密度. (1)实验过程中,小红在调节天平平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应将平衡螺母向 调节.天平平衡后,再测量土豆质量时,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块土豆的质量为 g. 小红将土豆完全浸没在水中测得这块土豆的体积为230ml,则这块土豆所受的浮力为 N,土豆的密度约为 kg/m3.(g取10N/kg) (2)小敏凭土豆虽能沉到水底,但在水里拿土豆时感觉很轻的经验,估计到土豆的密度比水大不了多少.于是从学校借来了一支密度计,并用食盐、水、大茶杯和密度计进行实验,也测出了土豆的密度.她的方法步骤是: . |
21. 难度:中等 | |
下面是“小明探究近视眼的形成原因及矫正方法”的实验过程. 【实验器材】 蜡烛(相当于物体)、水凸透镜(相当于人眼的晶状体)、光屏(相当于人眼的视网膜).说明:水凸透镜的凹凸程度可以通过注射器注人或吸取水的多少来调节. 【实验步骤】 (1)安装并调整好实验装置,如图所示,将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时,屏上得到了烛焰清晰的像,这里凸透镜所成的像是______(选填“倒“或“正“)立______ (选填“放大”或“缩小”)的______ (选填“虚”或“实”)像. (2)当向水凸透镜内注入水;使透镜更凸后(折光能力更强),发现光屏上所成的像不再清晰.若要在光屏上得到清晰的像可以在水凸透镜前面放一块______(选填“凹“或凸“)透镜,或者把光屏______ (选填“靠近“或“远离“)水凸透镜. 【实验反思】 近视眼的成因是______;应该佩戴______透镜制成的眼镜. |
22. 难度:中等 | |
如图所示是小华实验小组探究电磁感应现象的实验装置. (1)保持ab棒不动,闭合电路,检流计的指针不动,说明这时导线中______ (选填“有“或“无”)电流. (2)当αb棒水平运动时,可以观察到电流表指针发生偏转,如果它的偏转的方向向左,若将ab棒看成是一个电源,则______端为正极. (3)保持电路闭合,当ab棒向左运动和向右运动时,检流计的指针会向左和向右偏转,表明导线中的感应电流方向与______有关. (4)将U形磁铁反转对调磁极,闭合电路,当ab棒向左运动和向右运动时,检流计的指针会向右和向左偏转,表明导线中的感应电流方向与______有关. (5)实验中小华同学为了使检流计指针明显偏转,你认为他可能会采取哪些措施?(写出一条即可)______. |