1. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小王同学想探究影响导体电阻大小的有关因素.他想到道路越细长就越难走,于是猜想电阻的大小与导体的长度和横截面积有关.为此,小王找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属线,并用伏安法测得了各种规格金属线的电阻,数据如下表:
①在材料、横截面积相同的情况下,电阻R与长度L成______比; ②在材料、长度相同的情况下,电阻R与横截面积S成______比. (2)若用该材料制成的导体,长为1m,横截面积为5mm2,其电阻R=______Ω. |
2. 难度:中等 | |||||||||||||||
为了研究由特殊材料制成的某导体元件L的电学特性,小明和小华通过实验,测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示:
猜想A:通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压成正比; 猜想B:通过导体元件L的电流可能与加在它两端电压的平方成正比; 猜想C:加在导体元件L两端电压可能与通过它的电流的平方成正比. 经分析与论证,你认为,表中的实验数据支持猜想______. 通过导体元件L的电流I与加在它两端电压U之间的关系式应是:I=______. |
3. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素.经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关.小明通过实验所测得的两组实验数据如下. 表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据
答:______. 表二:当直导线中的电流I=5A时,磁场的强弱B与距离r的实验数据
答:______. |
4. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
小明在探究影响气体压强的因素时,又在老师的指导下进一步探究了温度与气体压强的关系,小明取一牢固的密闭性好又能加热的钢制气罐,通过盖上的特殊孔,在气罐内安装了温度、气压传感器.对气罐缓慢加热,并记录数据如下:
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5. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
小明和小华在做了“探究影响液体内部压强大小的因素”实验后,又做了课本上“WWW”中的小实验:在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的a、b处各扎一个小孔(如图),观察发生的现象. (1)他们发现从小孔b中射出的水流速度比小孔a中的大,你认为其中的原因是 . (2)经过反复的试验,他们发现从小孔中射出的水流的射程s(从小孔处到落地点的水平距离OA)跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H这两个因素有关.为了研究水流的射程s与h、H之间的关系,他们将饮料瓶放置在水平桌面边缘,看到如图所示的现象,由此他们得出了结论:小孔距水面的深度h越大,水流的射程s越大. 你认为根据图示的现象能否得出上述结论?说明你的理由. (能/不能),理由是 . (3)在实验中,需要测量水流的射程s,要求射程起点O的位置与a、b点在一条竖直线上,请你运用所学的物理知识帮助他们确定O点的位置(写出具体的方法和原理). 方法: 原理: . (4)他们在实验中测得的数据如表所示:
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6. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||
我们知道,测量时总存在误差,通常将测量值与真实值之差叫做绝对误差.某电流表指针的偏转角度与百分误差(即最大绝对误差与电流表读数之比的百分数)之间的关系如下:
(2)从上表中的数据可以看出,该电流表的指针偏转的角度越大,百分误差______(选填“越大”、“越小”或“不变”). |
7. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||
如图所示,某兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上.由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾器材时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究.对此现象,他们提出了以下几种猜想: 猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉; 猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉; 猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉; 经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们否定的理由是: . 接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作: (1) 取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积; (2) 配制一大杯盐水; (3) 将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、擦干,分别测出其质量和体积. 实验数据如下表:
猜想2是 (选填:“正确”或“错误”)的; 猜想3是 (选填:“正确”或“错误”)的; 你认为导致马铃薯下沉的原因是: . |
8. 难度:中等 | |||||||||||||||||
物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力的作用比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似地看作自由落体运动.为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关,小明有如下猜想: 猜想一:物体下落的快慢与物体的材料有关; 猜想二:物体下落的快慢与物体下落的高度有关; 猜想三:物体下落的快慢与物体的质量有关. 为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列的实验,实验数据记录如下表:
(2)请你帮助小明验证猜想三: ①器材:0.5kg的铁球A、1kg的铁球B和皮尺,还需要的器材是______; ②实验步骤:______; ③结论:______. (3)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让两片完全相同的纸(一张平展,另一张对折)同时从三楼由静止开始下落,她发现两片纸______(填“同时”或“不同时”)着地,此下落过程中两片纸作的______(填“是”或“不是”)自由落体运动,因为______. |
9. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
某小组同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中,记下所用凸透镜的焦距,按正确的方法安装和调节好实验装置.他们在光具座上先固定焦距为fl的凸透镜,按表一中的物距u依次进行实验,每次都使光屏上烛焰的像最清晰,并将相应的像距v记录在表一中.然后他们换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中.为了进一步探究物距u和像距v之间的关系,他们进行适量的运算,将结果分别记录在表一和表二的后四列中.(已知f1<f2) 表一(凸透镜的焦距为f1)
(2)分析比较实验序号______数据中的物距u与像距v的关系及相关条件,可得出的初步结沦是:不同的凸透镜,当它们成实像时,物距相同,像距随焦距的增大而增大. (3)请进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件,你还能够归纳得出的结论是______(写一条). |